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1、多意復(fù)習(xí),現(xiàn)在，我們來搶答,“益”按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（ ）， 再查音節(jié)（ ），按部首查字法， 應(yīng)先查部首（ ），再查（ ）畫， 這個(gè)字是（ ）結(jié)構(gòu)。字典中“益”的解釋有： （1）增加；（2）利，有好處的；（3）更。 “開卷有益”的“益”應(yīng)選（ ）； “日益壯大”的“益”應(yīng)選（ ）； “延年益壽”的“益”應(yīng)選（ ）。,Y,y,皿,5,上下,2,1,3,故：A、緣故，原因；B、故意，有意； C、原來的，目的；D、意外的事。 (1)、今天我故地重游，心情顯得格外激動(dòng)。 ( ) (2)、老師再三提醒同學(xué)們在活動(dòng)中要注意不要出安全事故。( ) (3)、張書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)今天的會(huì)議不要有無故缺席的人
2、。( ) (4)你不要故弄玄虛。（ ）,C,D,B,A,透：A、液體光線等滲透，穿透；B、暗地里告訴； C、達(dá)到飽滿的、充分的程度；D、透徹；E、顯露。 (1)、是啊，是啊，天氣壞透了！( ) (2)、太陽所在的地方，黃中透出紅來，色彩十分艷麗。( ) (3)、早晨的陽光透過樹梢照著五光十色的畫檐。( ),A,C,E,疑：不信，懷疑猜測 不能解決的，不斷定的 1、疑是銀河落九天 ( ) 2、這件事是不是王力干的，我產(chǎn)生很大 的疑問。 （ ）,2,1,端：A、事情的開頭；B、平舉著拿； C、東西的一頭；D、端正；E、項(xiàng)目。 (1)、看，前端是2米多長的象牙。( ) (2)、這回，他正端坐著，聽爺
3、爺講故事。( ) (3)、好客的主人端出食品招待客人。( ),C,D,B,生：產(chǎn)生 活著 使木柴燃燒 果實(shí)還沒有成熟 1、日照香爐生紫煙。 ( ) 2、我們的生活多么幸福。 （ ） 3、白云生處有人家。 （ ） 4、這個(gè)西瓜是生的。 （ ）,3,2,1,4,亮： 發(fā)光 明擺出來 聲音響 光線強(qiáng) 1、我亮開嗓門喊：“走，領(lǐng)書去！（ ） 2、天亮了，小鳥又開始歌唱了。 （ ） 3、我們的教室寬敞明亮。 （ ）,3,1,4,照： 照射 拍攝 依著、按照 對著 1、他正在照抄作業(yè)。 （ ） 2、這張照片是我小時(shí)候照的。 （ ） 3、陽光照進(jìn)屋里，暖烘烘的。 （ ） 4、我和他打了個(gè)照面，但誰也沒言語。
4、 （ ）,3,2,1,4,相當(dāng)： 適宜、合適 表示差不多 表示程度高 1、爬山虎的腳巴在墻上相當(dāng)牢固。（ ） 2、雙方力量相當(dāng)，一時(shí)難分勝負(fù)。（ ） 3、這項(xiàng)工作還沒有相當(dāng)?shù)娜诉x。 （ ）,3,2,1,新鮮： 稀罕,少見 沒有枯萎 清凈、流通的氣體 1、那些葉子綠得非常新鮮，看著非常舒服。 （ ） 2、如今的農(nóng)村,電視機(jī)已經(jīng)不算什么新鮮東西！ （ ） 3、雨停了，推開窗戶，新鮮的空氣撲面而來。 （ ）,2,1,3,擠： 許多人在一起不容易動(dòng) 互相推、擁 想方設(shè)法找出時(shí)間 1、這間房子住著這么多人，太擠了。( ) 2、他在學(xué)習(xí)上，有善于“擠”和“鉆”的精神。 （ ） 3、在樓梯上不能推推擠擠的！
5、 ( ),1,3,2,風(fēng)：自然現(xiàn)象；風(fēng)氣、風(fēng)俗；景象；態(tài)度；傳說的。 A我們班已形成了團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。（ ） B龍門風(fēng)景優(yōu)美，還有許多名勝古跡。（ ） C屋外海風(fēng)呼嘯。（ ）,2,1,3,淡：不濃，不咸；淺；冷淡，不熱心；營業(yè)不旺盛。 A三四月份是蔬菜的淡季。（ ） B這菜味道太淡了。（ ） C這畫的顏色淡了些。（ ）,3,3,2,光：光線 只，單 一點(diǎn)兒不剩 榮譽(yù) 身體露著 景物 平滑 (1)、媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。 ( ) (2)、我很快就把碗里的飯吃光了。 ( ) (3)、明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。( ) (4)、奧運(yùn)健兒為國爭光。 ( ) (5)、我光著一只腳就急忙趕來
6、了。 ( ) (6)、臨陣磨槍，不快也光。 （ ） (7)、明媚的春光，永遠(yuǎn)值得人們留戀。（ ）,3,1,5,6,4,7,2,走：步行 離去 透、漏 通過 結(jié)束 失去原樣 1、他剛走。 （ ） 2、茶葉走味了。 （ ） 3、請走這邊。 （ ） 4、單車走氣了。 （ ）,2,6,4,3,休息一下， 馬上又回來。,老：年歲大 舊 總是；常常 長久 很、極 有經(jīng)驗(yàn) 1、我老遠(yuǎn)就看見你了。 （ ） 2、他是個(gè)老手。 （ ） 3、我還住在老房子里。 （ ） 4、你不要老麻煩人家。 （ ）,5,6,2,3,鬧： 喧嘩、不安靜 發(fā)泄（感情） 害（?。话l(fā)生（不好的事情 ） 干；搞 1、大街上可真熱鬧。 （
7、） 2、別鬧了，我頭都要炸了。 （ ） 3、孩子身體不好，經(jīng)常鬧肚子。 （ ） 4、這兒夏天雨水少，連續(xù)幾年鬧旱災(zāi) 。 （ ）,1,2,3,3,打：擊 舉、提 放射、發(fā)出 制造 編織 1、他去打電話。 （ ） 2、我軍打敗了敵人。 （ ） 3、媽媽打毛衣給我穿。 （ ）,2,1,5,撲：撲打、拍打 伏 用力向前沖，使身體突然伏在物體上 把全部精力用在（工作、事業(yè)）上 1、李老師一心撲在教育事業(yè)上。 （ ） 2、海鷗撲著翅膀，飛向藍(lán)天。 （ ） 3、姐姐撲在媽媽的懷里，傷心地哭。( ) 4、爸爸撲在桌子上不斷地畫呀。 （ ）,4,1,3,2,害： 有害的 發(fā)生疾病 發(fā)生不安情緒 1、魯迅的父親害
8、了病。 （ ） 2、他是個(gè)害羞的孩子。 （ ） 3、他正在噴灑農(nóng)藥消滅害蟲。（ ）,2,3,1,擔(dān)子： 、扁擔(dān)和掛在兩頭的東西 、擔(dān)負(fù)的責(zé)任 1、他的肩上挑著一副擔(dān)子。 （ ） 2、搞科研這副擔(dān)子可不輕?。。?）,1,2,看點(diǎn)綠色植物 對眼睛有好處。,信：信用 書信 消息 相信 1、大家都很信任他。 （ ） 2、他一大早就來通風(fēng)報(bào)信。（ ） 3、老師給他寫了一封信。 （ ） 4、守信是一種美德。 （ ）,4,3,2,1,逐：追趕 趕走 按順序 1、它正在追逐著一條小狗。 （ ） 2、他被爸爸逐出了家門。 （ ） 3、好習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。 （ ）,1,2,3,端：端正 東西的一頭 原因 1、媽媽
9、無端對我大發(fā)脾氣。 （ ） 2、這根繩子的一端有標(biāo)志。 （ ） 3、同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 （ ）,3,2,1,緣：邊 緣故、理由 緣分 1、它今天沒緣曠課。 （ ） 2、這個(gè)茶杯的杯緣破裂了。 （ ） 3、我與他結(jié)下了不解之緣。 （ ）,2,1,3,盡：完；達(dá)到極端；全部用出； 用力完成；全，所有的。:沒有了,消失了 A武松使盡平生氣力。（ ） B孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。（ ） C我們家的小花貓盡職盡責(zé)。（ ）,4,5,1,小花、小草、小樹 很美。,開：A、把關(guān)閉的東西打開；B、發(fā)動(dòng)，操縱； C、設(shè)置，建立；D、舉行。 (1)、今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。( ) (2)、開國大典。( ) (3)、他學(xué)會(huì)了開車
10、。( ) (4)、請開門。( ),D,B,A,C,打 A 舉 B 玩 C 對人進(jìn)行攻擊 (1)、好孩子不應(yīng)該打人( ) (2)、他打著傘去上學(xué)( ) (3)、我們經(jīng)常去打籃球( ),A,B,C,光: 只，僅。 光線、亮光。 完、盡。 (1)、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （2）、明亮的月光照在湖面上，真寧靜?。?（3）、哥哥把零用錢全花光了。,老：舊，跟“新”相對。經(jīng)常、總是。年紀(jì)大 經(jīng)歷豐富，經(jīng)驗(yàn)多。 (1)、她是這方面的老手。（ ） (2)、張叔叔是我爸爸的老朋友。（ ） （3）、他老是自以為了不起。（ ） （4）、我們要尊敬老人。（ ）,4,1,2,3,冒：涌出、露出 頂著、不顧
11、以假的充真的 （1）、他氣得快冒煙了。（ ） （2）、媽媽冒雨來接我。（ ） （3）、我們不要買冒牌商品。（ ） （4）、我哥哥最愛冒險(xiǎn)了。（ ） （5）、小草從泥土里冒了出來。（ ）,1,1,2,3,3,深不易理解，難懂。跟“淺”相反。顏色濃。距開始的時(shí)間長久 （1）、這道數(shù)學(xué)題很深。（ ） （2）、晚上，我望著深藍(lán)的天空遐想。（ ） (3)、深夜了，媽媽還在縫補(bǔ)衣服。（ ） (4)、這個(gè)湖很深，要小心。（ ）,盡：A、表示某個(gè)范圍為極限，不得超過；B、達(dá)到極端； C、用力完成；D、全部用處；E、全，所有的。 (1)、我用盡了方法想說服他，都沒有成功。( ) (2)、我們應(yīng)盡自己的義務(wù)，好好
12、工作。( ) (3)、恩格斯竭盡全力幫助馬克思。( ),D,C,E,張：A、看，望；B、姓；C、把合攏的東西分開； D、陳設(shè)，鋪排；E、擴(kuò)大、夸張。 (1)、張燈結(jié)彩 ( ) (2)、張牙舞爪 ( ) (3)、東張西望 ( ) (4)、張冠李戴 ( ),B,A,D,E,生：A、果實(shí)沒有成熟；B、沒有經(jīng)過加工的；C、生硬、勉強(qiáng)； D、很。E、生長；F、產(chǎn)生、發(fā)生；G、使柴、煤等燃燒；H、生疏。 (1)、對周總理崇敬和愛戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)、我們開始壘灶生火燒飯了。( ) (3)、寫作時(shí)，對學(xué)過的詞語不能生搬硬套。( ) (4)、這西瓜是生的，真難吃。( ),C,A,G,
13、F,風(fēng)：A、風(fēng)氣，風(fēng)俗；B、景象；C、態(tài)度；D、傳說。 (1)、風(fēng)言風(fēng)語 ( ) (2)、移風(fēng)易俗 ( ) (3)、風(fēng)景優(yōu)美 ( ) (4)、作風(fēng) ( ),B,A,D,C,臨：A、靠近，對著；B、來到、到達(dá)；C、將要，快要；D、照樣子摹仿字畫。 (1)、居高臨下。 ( ) (2)、臨危不懼。 ( ) (3)、身臨其境。 ( ) (4)、臨別。 ( ) （5）、雙喜臨門。（ ） （ 6 ）、臨摹。（ ）,B,A,C,A,B,D,沉： 沒入水中 分量大 深入、程度 1、麥穗沉甸甸的。 （ ） 2、爸爸在沉思。 （ ） 3、鐵牛沉入水中。 （ ）,2,3,1,鬧：不安靜 害，引發(fā) 吵，擾亂 搞，弄
14、（1）、媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。 ( ) （2）、每鬧一次，他們要收幾百萬錢。 ( ) （3）、倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。 ( ) （4）、節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。 ( ),手：人體的一部分。某種技能特別好的人。拿著。小巧而便于拿的。 （1）更贏是古時(shí)候魏國有名的射箭能手。( ) （2）他左手拿弓，右手拿箭。 ( ) （3）今天老師發(fā)給我們一本知識手冊，讓我們好好學(xué)習(xí)。( ) （4）我們?nèi)耸忠粌孕W(xué)生行為規(guī)范。( ),愛拼才會(huì)贏,1異：不尋常；不相同；分開；奇特；另外。 A異口同聲（ ） B獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客（ ） C異常（ ） D異想天開（ ）,光：光線 只，單 一點(diǎn)兒不剩 榮譽(yù)
15、 身體露著 景物 平滑 (1)、媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。 ( ) (2)、我很快就把碗里的飯吃光了。 ( ) (3)、明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。 ( ) (4)、奧運(yùn)健兒為國爭光。 ( ) (5)、我光著一只腳就急忙趕來了。 ( ) (6)、臨陣磨槍，不快也光。 ( ) (7)、明媚的春光，永遠(yuǎn)值得人們留戀。 ( ),漫：(1)水過滿，向外流；(2)到處都是；(3)不受約束，隨便 1、 漫步山道，常常會(huì)有一種飄飄欲仙的感覺。 ( ) 2、羊群漫山遍野，好像在綠地毯上繡上了一朵朵白色的大花。 ( ) 3、我們沿湖筑堤，不讓湖水漫流。 ( ),3,2,1,冒：(1)冒充；(2)不顧；
16、(3)向外透，往上升；(4)冒失 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 ( ) 張老師冒雨把生病的小明送回了家。 ( ) 我冒昧打擾，很不好意思。 ( ) 冒名頂替別人考試的學(xué)生，將受到嚴(yán)重的懲處。( ),3,2,1,4,深：久，時(shí)間長。 顏色重。 距離大，跟“淺”相反。 1這是一潭深綠的泉水。 ( ) 2水是那樣深，又是那樣清。 ( ) 3夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。 ( ),端：A、事情的開頭；B、平舉著拿；C、東西的一頭；D、端正；E、項(xiàng)目。 （1）看，前端是2米多長的象牙。( ) （2）這回，他正端坐著，聽爺爺講故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( ),C,B,D,盛：興旺 豐富，華美 熱烈，大規(guī)模的 1潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛( )裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。 22008年，奧運(yùn)會(huì)將在北京召開，各國體育健兒們將會(huì)在這個(gè)盛( )會(huì)上向人們展示體育運(yùn)動(dòng)的魅力。 3春天到了，百花盛( )開，大地一片生機(jī)。,謝謝同學(xué)們的配合,再見！,
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