市場調(diào)查-藝術(shù)培訓(xùn)市場調(diào)查概述(ppt 65頁)

藝術(shù)培訓(xùn) 市場調(diào)查 什么是藝術(shù)類高考 我校對藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)的需求 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校介紹 目 錄 一 二 三 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較與分析 五 結(jié) 論 什么是藝術(shù)類高考一 藝術(shù)類高考：是指報考藝術(shù)類院校或普通高校的藝術(shù)類專業(yè)的 入學(xué)考試。目前，全國普通高校共 1983所。另外，還有全國成人高 校 387所，全國民辦高校 334所，軍校 50所。其中有 1216所大學(xué)開設(shè) 有藝術(shù)專業(yè)。 藝術(shù) 專業(yè) 音 樂類： 其中包括音樂表演、 音樂教育、作曲、音樂藝術(shù)、 音樂原理等 9大專業(yè)方 向。 什么是藝術(shù)類高考 美 術(shù)類： 其中包括美術(shù)學(xué)、 繪畫類、設(shè)計類、雕塑 類等 7 大專業(yè)方 向。 傳媒類： 其中包括播音主持 、影視編導(dǎo)、影視戲劇表演 等 35個專業(yè)方 向 。 舞蹈類： 其中包括舞蹈編導(dǎo) 、舞蹈表演兩大專業(yè)方 向。 一 什么是藝術(shù)類高考一 藝術(shù)生要參加專業(yè)考試和文化考試兩項。 1、專業(yè)考試：是指藝術(shù)類專業(yè)科目的考試，又分為聯(lián)考和?？純身棇I(yè) 考試，聯(lián)考即全省統(tǒng)一考試（美術(shù)類、傳媒類、舞蹈類考試時間通常安排在當(dāng)年 12月，音樂類考試時間通常安排在次年 1月），校考即省外藝術(shù)院校專業(yè)考試（ 通常安排在每年 1-3月期間，考生可以參加也可以不參加）。 2、文化考試：是指普通高校招生全國統(tǒng)一考試，即 每 年 6月舉行的高考。 什么是藝術(shù)類高考 我校對藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需求 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校介紹 目 錄 一 二 三 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較與分析 五 結(jié) 論 二 我校對藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需求 需求 專業(yè) 高一 高二 人數(shù)合 計 美 術(shù) 11 5 16 表演 藝術(shù) 3 3 6 播音主持 藝術(shù) 11 0 11 合 計 33 注：以上數(shù)據(jù)為上學(xué)期統(tǒng)計數(shù)據(jù)，藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校宣講后數(shù)據(jù)可能會發(fā)生變更。 需求 動機 高考 雙保 險 就業(yè) 前景 沖刺 名校 高考文化分?jǐn)?shù)相同的情況下，藝 考生可以填報更好的大學(xué)。 藝術(shù)專業(yè)屬于提前錄取批次，兼 報藝術(shù)類專業(yè)的如高考文化分不 理想，可填報藝術(shù)類專業(yè)作為保 險方案。 2014年就業(yè)率排名前三的專業(yè)是 電氣信息、電子信息和藝術(shù)類專 業(yè)。 二 我校對藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需求 什么是藝術(shù)類高考 我校對藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需求 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校介紹 目 錄 一 二 三 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較與分析 五 結(jié) 論 三 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校介紹 顧名思義，藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校就是指專業(yè)從事藝術(shù)類培訓(xùn)的學(xué)校。其中，又分為 興趣愛好類和考前培訓(xùn)類。在成都，這樣的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校數(shù)不勝數(shù)。根據(jù)我校需 求，在數(shù)量眾多的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校中，我們選擇了以下 四 家資質(zhì)較好，辦學(xué)時間較 長、師資力量較強的藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行 比較 。 成都中傳之星 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 成都新格林精 品堂學(xué)校 成都搏樂藝術(shù) 學(xué)校 成都新銳藝術(shù) 培訓(xùn)學(xué)校 三 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校介紹 成都中傳之星藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，原中國傳媒大學(xué)北廣之星四川基地， 2007年 8月 建校， 8年來，共培訓(xùn)學(xué)生 2600人次 。學(xué)校目前共有三個校區(qū)，總校位于 順城大街 31號四川廣電國際大廈 12樓 ， 面積近 700平方米，具有專業(yè)的播音教室、表演教室 、編導(dǎo)教室、美術(shù)教室、聲樂教室、形體教室 。 學(xué)校開設(shè)播音主持、影視表演、廣 播電視編導(dǎo)、舞蹈等專業(yè) 。 三 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校介紹 成都新格林精品堂學(xué)校， 2005年 12月建校， 10年來，共培訓(xùn)學(xué)生 4000余 人 。 學(xué)校目前共有兩個校區(qū)，總校位于金牛區(qū)星辰路 78號（靠近西南交通大學(xué)九里堤校 區(qū)） ， 面積近 2000平方米， 校區(qū)內(nèi)配置標(biāo)準(zhǔn)化的錄音棚、演播廳、多功能廳、形 體室、普通多媒體教室、表演教室、美術(shù)畫室、咨詢室、教師辦公室。 學(xué)校開設(shè)播 音主持、影視表演、廣播電視編導(dǎo) 、美術(shù) 等專業(yè)。 三 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校介紹 成都搏樂藝術(shù)學(xué)校， 2003年 12月建校， 12年來，共培訓(xùn) 5600余人。學(xué)校目前 共有三個校區(qū)，總校 位于成都市青羊區(qū)浣花溪畔，毗鄰杜甫草堂 ， 總校共有教學(xué)場 地四層樓共計 2000多平米，宿舍 500余張床位，大小教室 30余間，畫室 300多平米 ，鋼琴 32臺，多媒體教室 1間。成立了鋼琴藝術(shù)中心、美術(shù)書法中心、舞蹈藝術(shù)中 心、文化培訓(xùn)中心、藝術(shù)高考培訓(xùn)中心。 學(xué)校開設(shè)播音主持、影視表演、廣播電視 編導(dǎo) 、美術(shù)、舞蹈、音樂 等專業(yè)。 什么是藝術(shù)類高考 我校對藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需求 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校介紹 目 錄 一 二 三 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較與分析 五 結(jié) 論 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 中傳之星：開設(shè)播音主持、影視表演、廣播電視編導(dǎo)、舞 蹈專業(yè)， 缺少美術(shù)和音樂專業(yè)。擅長專業(yè)排序： 播音主 持 廣播電視編導(dǎo) 影視表演 舞蹈 新格林：開設(shè) 播音主持、影視表演、廣播電視編導(dǎo) 、美術(shù) 專業(yè) ，缺少音樂和舞蹈專業(yè)。擅長專業(yè)排序： 廣播電視 編導(dǎo) 播音主持 美術(shù) 表演 博樂藝術(shù)：開設(shè) 播音主持、影視表演、廣播電視編導(dǎo) 、美 術(shù)、舞蹈、音樂專業(yè)，專業(yè)設(shè)置比較全面。擅長專業(yè)排序 ： 音樂 美術(shù) 廣播電視編導(dǎo) 播音主持 表演 專業(yè)設(shè)置比較1 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從專業(yè)設(shè)置上分析：搏樂藝術(shù)專業(yè)設(shè)置最齊全； 新格林缺少音樂及舞蹈專業(yè)，但滿足我校需求（傳 媒類及美術(shù)類）；中傳之星缺少美術(shù)及舞蹈專業(yè)， 不滿足我校對美術(shù)課程的需求。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 2 、 招生 方式 中傳之星 新格林 博樂藝術(shù) 零散學(xué)生 和學(xué)校老師合作 和學(xué)校合作 和學(xué)校合作 和學(xué)校老師合作 零散學(xué)生 和學(xué)校老師合作 零散學(xué)生 和學(xué)校合作 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從招生方式上分析：中傳之星和搏樂藝術(shù)的合作 方式主要是以零散學(xué)生以及和老師合作為主，新格林 的合作方式主要是以和學(xué)校層面合作為主，在這一點 上，新格林的合作方式更適合我校的需求。 中傳之星 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 新格林 全職老師 +兼職講師 +專家考 前輔導(dǎo)模式 1、全職老師是川音、川師的大 四學(xué)生或畢業(yè)生，主要帶學(xué)生 的晚自習(xí)，晨練和輔導(dǎo)等。 2、兼職講師主要是來自四川各 高校的專業(yè)講師。兼職講師是 主要授課人。 3、 藝考前將聘任 全國重點高校的 專家到校授課 。 全職老師 +兼職講師 +考官考 前測試 +畢業(yè)生分享模式 1、全職老師共 18個，其中研究 生 5個，本科生 13個，均為有社 會媒體經(jīng)驗的，全職老師為主 要授課人。 2、兼職講師是來自 各高校的專業(yè)講師。主要負(fù)責(zé) 專題系列講座。 3、考官負(fù)責(zé)培 訓(xùn)學(xué)校的全職老師及測試學(xué)生 。 4、請已經(jīng)從新格林畢業(yè)且考 入重點大學(xué)的學(xué)長進(jìn)行學(xué)習(xí)心 得分享。 全職老師 +兼職講師模式 1、全職老師是川音、川師的畢 業(yè)生，占學(xué)校教師隊伍的一半 。全職老師不參與教學(xué)，起輔 導(dǎo)作用。 2、兼職講師主要是來 自各高校的專業(yè)講師。兼職講 師是主要授課人。 3 、師資力量 搏樂藝術(shù) 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從師資力量分析： 中傳之星和搏樂藝術(shù)的全職老師主要來源于大四本科畢業(yè)或 未畢業(yè)學(xué)生，只能夠負(fù)責(zé)自習(xí)及輔導(dǎo)類課程；新格林的全職老師 全部是有媒體工作經(jīng)驗的本科生及研究生，可進(jìn)行教學(xué)。 三所學(xué)校的兼職老師均為從各高校聘請的講師，中傳之星及 搏樂藝術(shù)的聘請講師為主要授課人，不知是否能滿足日常派課的 時間需求，新格林的聘請講師主要負(fù)責(zé)集訓(xùn)時的專題系列講座， 不涉及日常派課的時間問題。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 中傳之星 考取省外重點大學(xué)，例如北影、中傳、浙傳較少，在中戲 的廣播電視編導(dǎo)和制片管理等兩個專業(yè)有可操作性指標(biāo)。 考取省內(nèi)大學(xué)，例如川師、川音、川大較多，均有可操作 指標(biāo)。主攻省內(nèi)大學(xué)。 新格林 考取省外重點大學(xué)和省內(nèi)大學(xué)的比例差距不大。 2014年 北影在四川投放專業(yè)合格證 20張，新格林拿到 14張，浙 傳投放 78張，新格林拿到 28張。近年來，新格林開始開 拓國外大學(xué)，例如日本早稻田大學(xué)、美國紐約電影學(xué)院等 ，陸續(xù)已經(jīng)有學(xué)生被各國名校錄取。 搏樂藝術(shù) 考取省外重點大學(xué)，例如北影、中傳、浙傳較少，每年 3- 4人，建校 12年來累積達(dá) 100人左右；考取省內(nèi)大學(xué)，例 如川師、川音、川美較多。主攻省內(nèi)大學(xué)。 生源出口4 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從生源出口分析：中傳之星和搏樂藝術(shù)主攻省內(nèi) 大學(xué)，省外較少；新格林省內(nèi)大學(xué)和省外重點大學(xué)同 時在抓，且開始開拓和國外大學(xué)的合作。與我?；I建 國際學(xué)校的計劃有相契合的地方。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 5、四川藝術(shù)聯(lián)考通過率 序 號 學(xué)校 音 樂 美 術(shù) 編導(dǎo) 播音 表演 平均通 過率 1 中 傳 之星 無 無 96% 90% 82% 89.3% 2 新格林 無 84.5% 92.7% 96.3% 81.2% 88.7% 3 搏 樂藝術(shù) 95% 80% 95% 80% 80% 86% 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從四川聯(lián)考通過率分析：三所學(xué)校差距不大。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 6、學(xué)生考勤管理 中傳之星 新格林 搏樂藝術(shù) 對于學(xué)生的考勤，中傳之星 和合作學(xué)校及家長保持聯(lián)系，如 曠課，學(xué)校立即告知文化課老師 和家長，起到告知義務(wù)，另外， 班主任也會及時和學(xué)生溝通曠課 原因。 對于學(xué)生的考勤，新格林 采取科技手段，計劃安裝 APP （家校通系統(tǒng)），學(xué)生進(jìn)校門 出校門信息實時傳送給家長， 另外，考勤采用積分制度，學(xué) 生可累積換取禮品，禮品從 iphone手機到電影票不等。 對于學(xué)生考勤，博樂藝 術(shù)和家長保持聯(lián)系，如 曠課立即和家長聯(lián)系， 上課收手機，請假必須 寫請假條，教室內(nèi)裝監(jiān) 控。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從學(xué)生考勤管理上分析：中傳之星的考勤管理以告知 家長且與學(xué)生溝通的 軟性手段 為主；新格林的考勤管理通 過 APP和家長聯(lián)系的基礎(chǔ)上，還采用積分等 激勵手段 ；搏 樂藝術(shù)的考勤管理以告知家長且安裝監(jiān)控等 強制管理 手段 為主。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 7、學(xué)生文化課管理 中傳之星 新格林 搏樂藝術(shù) 對于學(xué)生的文化課，中傳之 星會在入校測評時了解其基礎(chǔ)， 上專業(yè)課時進(jìn)行口頭督促，另外 ，班主任也會進(jìn)行口頭督促。 對于學(xué)生的文化課，新格 林采用科技手段，在新格林、 學(xué)校、家長三方的手機中裝上 APP（家校通系統(tǒng)），三方都 可了解學(xué)生文化課及專業(yè)課情 況，如文化分下降，立即停止 專業(yè)課，先補文化課， 等文化 課分?jǐn)?shù)提升，再單獨開設(shè)小班 給學(xué)生補專業(yè)課。 對于學(xué)生的文化課，搏 樂藝術(shù)不列為重點管理 范圍，只保障藝術(shù)專業(yè) 課過本科率，但是在藝 考集訓(xùn)期間還是安排文 化課輔導(dǎo)課程。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從學(xué)生文化課管理上分析：中傳之星對于學(xué)生的文化 課采取口頭督促方式；新格林對于學(xué)生的文化課采取文 化成績降低，停專業(yè)課補文化課方式；搏樂藝術(shù)不重點 管理學(xué)生文化成績。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 合同里有專門的安全責(zé)任歸屬 ，明確了中傳之星、合作學(xué)校 、家長三方的安全職責(zé)。 和迪泰律師事務(wù)所合作，將安全協(xié)議分 為七大板塊，明確了新格林、合作學(xué)校 、第三方公司（例如外出寫生涉及到的 旅游公司）、家長各方的安全職責(zé)。 中傳之星 合同里有專門的安全責(zé)任歸屬，但 是合同是直接和學(xué)生家長簽署，即 明確了搏樂藝術(shù)和家長雙方的安全 職責(zé)。 新格林 搏樂藝術(shù) 學(xué)生安全管理8 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從學(xué)生安全管理上分析：中傳之星合同里體現(xiàn)三方責(zé) 任；新格林在合同里體現(xiàn)多方責(zé)任；博樂藝術(shù)在合同里 只體現(xiàn)學(xué)生和搏樂藝術(shù)的兩方責(zé)任。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 9、課時安排： 傳媒類課程 中 傳 之星 年 級 日常派 課 寒暑假集 訓(xùn) 藝 考前集 訓(xùn) 共 計課時 從高一開始 288時 48時 60時 396時 從高二開始 144時 48時 60時 252時 新格林 年 級 日常派 課 寒暑假集 訓(xùn) 藝 考前集 訓(xùn) 共 計課時 從高一開始 365時 225時 150時 740時 從高二開始 181時 150時 150時 481時 搏 樂藝術(shù) 年 級 日常派 課 寒暑假集 訓(xùn) 藝 考前集 訓(xùn) 共 計課時 從高一開始 216時 360時 288時 864時 從高二開始 108時 180時 288時 576時 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 9、課時安排： 美術(shù)類課程 中 傳 之星 年 級 日常派 課 寒暑假集 訓(xùn) 藝 考前集 訓(xùn) 共 計課時 / / / / / / / / / / 新格林 年 級 日常派 課 寒暑假集 訓(xùn) 藝 考前集 訓(xùn) 共 計課時 從高一開始 365時 600時 300時 1265時 從高二開始 181時 300時 300時 781時 搏 樂藝術(shù) 年 級 日常派 課 寒暑假集 訓(xùn) 藝 考前集 訓(xùn) 共 計課時 從高一開始 216時 360時 288時 864時 從高二開始 108時 180時 288時 576時 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 從課時安排上分析：三所培訓(xùn)學(xué)校都采用日常派課 + 寒暑假集訓(xùn) +藝考前集訓(xùn)模式，但中傳之星總體課時量較 少；搏樂藝術(shù)的傳媒類課程集訓(xùn)時間 2個月，時間長，是 否會在一定程度上耽誤文化課；新格林課時量居中，分 配較均勻。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從培訓(xùn)費用上分析：中傳之星因課時量最少，平 均課時費最高；新格林美術(shù)類課程的平均課時費最低 ，傳媒類居中；搏樂藝術(shù)傳媒類課程的平均課時費最 低，美術(shù)類居中。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 選課模式 11、中傳之星特色 在固定的學(xué)費及課時內(nèi)可以通學(xué)傳媒類課 程（播音主持、廣播電視編導(dǎo)、表演），在這 三個專業(yè)里任意選課，在集訓(xùn)時再根據(jù)自己的 愛好及特長選擇固定的專業(yè)。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 家校通系統(tǒng)積分計劃 獎學(xué)金計劃 11、新格林特色 合作學(xué)校和家長通過家校 通系統(tǒng)可以隨時查詢學(xué)生 的學(xué)習(xí)情況，并且家長如 果每周定時點擊查看，一 個月四周都有查詢的我們 將給學(xué)生的積分加 3分，刺 激家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí) 管理中來。 學(xué)生不遲到早退，一個課時 加一分。參加學(xué)校的活動及 專業(yè)全真模擬考試獲得名次 最高加 12分最低加 1分。積分 可換取禮品，禮品有 iphone 手機， ipad，文化衫，電影 票等。 新格林藝術(shù)獎學(xué)金是獨 立的部分，對我校最優(yōu) 秀的學(xué)生提供獎學(xué)金支 持，最高獎學(xué)金可達(dá)大 學(xué)一年級學(xué)費，例如考 上中國傳媒大學(xué)，獎學(xué) 金是他大學(xué)一年級的學(xué) 費 18000元。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 教學(xué)錄制系統(tǒng) 按課分班模式 11、搏樂藝術(shù)特色 上課采用多媒體教室，可 以將上課內(nèi)容錄制下來， 學(xué)生可以回放進(jìn)行反復(fù)學(xué) 習(xí)。 例如音樂專業(yè)要學(xué)習(xí) A 課及 B課，將學(xué)習(xí) A課的 學(xué)生分為好中差，再將 學(xué)習(xí) B課的學(xué)生分為好 中差，可以讓學(xué)生有針 對性的分層次進(jìn)行學(xué)習(xí) ，也可讓老師有針對性 的教學(xué)。 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較 u 從學(xué)校辦學(xué)特色上分析：中傳之星的特色是固定課時內(nèi)選課 模式，這種方式比較靈活；缺點是學(xué)生可能會盲目選課；新格 林的特色是運用科技的手段加強學(xué)校、合作學(xué)校、家長三方的 互動，且采用積分換禮品和獎學(xué)金方式調(diào)動學(xué)生和家長的積極 性；這種方式易于學(xué)生接受；博樂藝術(shù)運用教學(xué)錄制系統(tǒng)和按 課分班模式，這兩種方式可以讓學(xué)生加強和有針對性的學(xué)習(xí)。 什么是藝術(shù)類高考 我校對藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需求 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校介紹 目 錄 一 二 三 四 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校比較與分析 五 結(jié) 論 5 分析及結(jié)論 通過以上的比較及綜合分析后，我們對三個學(xué)校進(jìn)行了一個排 序，排序名次如下： 中傳之星藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 新格林精品堂學(xué)校 搏樂藝術(shù)學(xué)校 1 2 3 謝謝觀賞 成廣之星培訓(xùn)學(xué)校（傳媒專業(yè)） 甄翔精品教育咨詢機構(gòu)（傳媒專業(yè)） 遠(yuǎn)航文化藝術(shù)學(xué)校（傳媒 +美術(shù)專業(yè)） 藝源美術(shù)學(xué)校（美術(shù)專業(yè)） 紅土地畫室（美術(shù)專業(yè)） 成廣之星 成廣之星 成廣之星培訓(xùn)學(xué)校，是四川傳媒學(xué)院擔(dān)負(fù)培訓(xùn)、招生、教育、管理、協(xié) 調(diào)和服務(wù)等職能的唯一合法委托機構(gòu)。近年來，在廣大教師和學(xué)員的共同努 力下，為中國傳媒大學(xué)、解放軍藝術(shù)學(xué)員、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、 四川大學(xué)和其他全國各大高校培養(yǎng)和輸送大批的優(yōu)秀人才。 甄翔教育 甄翔教育 成都甄翔精品教育咨詢機構(gòu)（以下簡稱甄翔教育），是專門從事 藝術(shù)高考咨詢、測評與培訓(xùn)的教育機構(gòu)。甄翔教育相繼與中國傳媒大 學(xué)、中央戲劇學(xué)校、北京電影學(xué)院、四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川 師范大學(xué)、四川音樂學(xué)院、西南民族大學(xué)、四川傳媒學(xué)院等多所高等 院校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。 甄翔教育 1、培訓(xùn)科目：播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演。 2、合作學(xué)校：鹽道街中學(xué)、二十中、三原外國語學(xué)校、四十九中等。 3、師資：年輕教師是專職教師，藝術(shù)類教齡在 6年以上，講每個學(xué)科的 基礎(chǔ)；藝術(shù)類院校的大學(xué)老師是兼職教師，講中等偏上的課程；四川省聯(lián)考 評委負(fù)責(zé)藝考前集訓(xùn)時期的診斷測試。 4、專業(yè)過線率：平均 92%以上。 5、生源出口：省內(nèi)院校占多數(shù)。 6、管理費：合作學(xué)校 20%-30%，取決于學(xué)生的人數(shù)和質(zhì)量。 7、集訓(xùn)期住宿：沒有宿舍樓，如需住宿要租民居，住宿費自理。 遠(yuǎn)航藝術(shù) 遠(yuǎn)航藝術(shù) 成都遠(yuǎn)航文化藝術(shù)學(xué)校成立于 2001年，在團省委、教育廳以及社會 各界人士的關(guān)心和支持下已走過 14個年頭，為中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒 學(xué)院、清華美院等全國三十余所重點藝術(shù)院校輸送了近 30000名優(yōu)秀的 大學(xué)生。學(xué)校坐落于市中心富力天匯 5A級寫字樓，擁有獨家自編教材、 全省唯一的預(yù)測題庫。 遠(yuǎn)航藝術(shù) 1、培訓(xùn)科目：播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、表演、美術(shù)。 2、合作學(xué)校： 樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)、武侯高中、十八中、西北中學(xué)、十二中 、川大附中 等。 3、師資： 全職老師是助教 ， 藝術(shù)類 高等院校 畢業(yè)生，不上課， 只 負(fù)責(zé) 學(xué)生溝通 與輔導(dǎo) 等 ； 兼職老師是 主要授課人，各藝術(shù)類高等院校教師或從事 媒體工作的人員，遠(yuǎn)航與 兼職老師簽訂了協(xié)議的，能保證上課時間。 4、專業(yè)過線率：平均 90%以上。 5、生源出口：省內(nèi)院校占多數(shù)，但兼攻省外重點院校。 6、管理費：未詳談。 遠(yuǎn)航藝術(shù) 11、特色： 獨家自編教材、全省唯一的預(yù)測題庫。 獨創(chuàng) “10張表 ”無縫管理，包括學(xué)生個人檔案表、課堂考勤表、聽課記 錄表 、班級通訊錄、月回訪表、新生約談記錄表 、學(xué)期通知書 、 學(xué) 生成績分?jǐn)?shù)記錄表、學(xué)生月情況記錄表 、學(xué)生情況回執(zhí)單。 附加服務(wù)：包括專業(yè)輔修、藝考報名、考場指導(dǎo)、志愿填報、就業(yè)指 導(dǎo)。 藝源美術(shù) 藝源美術(shù) 藝源美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)建于 1998年，學(xué)校隸屬于北京藝源世紀(jì)文化藝術(shù)有 限公司，學(xué)校在北京設(shè)有 798精品校區(qū)和順義高端校區(qū)，在重慶、成都、煙 臺、包頭等地設(shè)有分校區(qū)。學(xué)校曾一年創(chuàng)下了 130余人參加考試， 98人過關(guān) ， 31人被清華大學(xué)錄取的驕人成績，并且連續(xù)多年向清華美院、央美、國美 及全國各重點大學(xué)輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀藝術(shù)人才。 藝源美術(shù) 1、培訓(xùn)科目：美術(shù)。 2、合作學(xué)校： 武侯高中 、 川大附中、北大附中、石室雙楠等。 3、師資：主要是北方的老師，美術(shù)類院校畢業(yè)的有培訓(xùn)經(jīng)驗的教師。 4、生源出口：省內(nèi)院校占多數(shù)，清華美院作為重點沖刺學(xué)校。 5、合作方式： 合作學(xué)校提供場地和學(xué)生，要建成成規(guī)模的美術(shù)班，教 學(xué)教師即管理由藝源美術(shù)出，藝源美術(shù)派出的教師常駐合作學(xué)校，成立專門 的美術(shù)組，派駐教師受合作學(xué)校管理，但工資由藝源美術(shù)發(fā)。 紅土地畫室 紅土地畫室 紅土地畫室成立于 2004年，位于成都新都區(qū)川音美術(shù)學(xué)院后門步行街， 是從川音美院龐逐步發(fā)展起來的老牌畫室，只專注于美術(shù)高考培訓(xùn)。 畫室有著完善的管理制度和教學(xué)體系。在硬件上，配備了教學(xué)用多媒體 設(shè)備，美院專用畫具，大量高考類圖文資料，大量理念考入國美、川美優(yōu)秀 學(xué)生的范畫原作供考生研習(xí)。紅土地畫室為成都十大畫室之一。 成至畫室 成至畫室 成至畫室創(chuàng)辦于 2005年，是川音成都美術(shù)院校內(nèi)唯一一家針對美術(shù)高 考集訓(xùn)的專業(yè)畫室；畫室擁有一支高水平 的師資隊伍和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理體 系，并引入各大美院師資，倡導(dǎo)全新的教學(xué)理念，針對四川本省特點指導(dǎo) 學(xué)生在四川美術(shù)聯(lián)考中取得高分 ;多年來為中國美院，川音成都美院，四川 美院，中國傳媒大學(xué)等全國高等院校美術(shù)專業(yè)輸送了大批優(yōu)秀生源，受到 成都美院院長馬一平教授的高度評價。 成至畫室 8、學(xué)費： 高考集訓(xùn)班，每班 30人，學(xué)費 18800元； 高考實驗班，每班 20人，學(xué)費 19800元； 高考火箭班，每班 15人，學(xué)費 25800元； 高考美院班，每班 10人，學(xué)費 29800元。 9、合作方式：高一高二興趣階段，成至畫室可以派老師到合作學(xué)校進(jìn) 行輔導(dǎo)和示范，但是 30人以上才派課。藝考前集訓(xùn)時間為 5個月（費用見 第 8條），在成至畫室進(jìn)行。 10、特色：簽訂包過協(xié)議，如不過本科線，免費再學(xué)或按合同退費。 總結(jié) ： 1. 藝術(shù)培訓(xùn)市場魚目混雜，信息真?zhèn)沃庇^上難以辨別；每一所考察的學(xué)校，若要追 根朔源部分信息的水分比較大 2. 經(jīng)過對比比較，綜合性的培訓(xùn)機構(gòu)在專業(yè)通過率上并不是并駕齊驅(qū)，大部分綜合性培訓(xùn) 機構(gòu)的重點專業(yè)是傳媒方向 3.經(jīng)過對比，美術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)由專注美術(shù)高考的機構(gòu)來完成，聯(lián)考通過率比綜合性的培訓(xùn)學(xué) 校高出 5%-8% 4. 美術(shù)培訓(xùn)所花費的時間很長，除了平時的基礎(chǔ)訓(xùn)練以外，集訓(xùn)時間基本上在 5個月左右。 學(xué)生的文化課成績肯定會受到影響 風(fēng)險點 描述 出口風(fēng)險 在藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)信息 (聯(lián)考通過率，師資力量 )摻水的大環(huán)境下，學(xué)生水平高低 ， 合 作機構(gòu)培訓(xùn)效果，無過往經(jīng)驗等因素導(dǎo)致出口無法預(yù)測 管理風(fēng)險 1.合作機構(gòu)亂收學(xué)生，招收沒有藝術(shù)潛質(zhì)的學(xué)生教學(xué) 2.合作雙方的交叉管理有可能帶來的管理空隙 安全責(zé)任風(fēng)險 因培訓(xùn)過程中涉及到根據(jù)不同階段和時間變化培訓(xùn)地點 (校內(nèi)培訓(xùn)。校外培訓(xùn)等 )變 更而 造成的安全風(fēng)險 風(fēng)險提示列表 結(jié)論 做 ： 時間 短 ，見效 快 ，費用相對 便宜 的 傳媒類 項目 并且用管理手段來規(guī)避運行中的風(fēng)險 不做 ：把選擇權(quán)放給學(xué)生，風(fēng)險自行承擔(dān) 學(xué)?？梢宰鲆恍┲行缘囊龑?dǎo)，講座 讓學(xué)生家長了解到藝術(shù)培訓(xùn)這條路，可以提前為孩子進(jìn)行部署 海選 初步篩選傳 媒美術(shù)機構(gòu) 試講 (現(xiàn)場隨機課題 ) 學(xué)生 &我校教師評價 反饋 商議決定合作機構(gòu)簽訂合作方案書合作機構(gòu)宣講學(xué)生報名 授課 跟進(jìn)教學(xué)質(zhì) 量 我方配備兼職班主任 反 饋教學(xué)結(jié) 果 合作機構(gòu)滿意度調(diào)查 是否續(xù)簽合同 or重 新甄選新機構(gòu) 家長簽訂安全責(zé)任歸 屬知曉書 簽訂目教學(xué)質(zhì)量目標(biāo) 責(zé)任書 流程示意圖 感 謝 聆 聽