《揚(yáng)州慢》ppt教學(xué)課件 幻燈片ppt高中語(yǔ)文

揚(yáng) 州 慢 姜 夔 一、導(dǎo)一、導(dǎo) 入入 從揚(yáng)州說(shuō)起 揚(yáng)州是我國(guó)的歷史文化名城之一，素有“淮左名都”之譽(yù)。 揚(yáng)州歷史悠久，遠(yuǎn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開始建城，曾沿用過(guò)廣陵、江都、 維揚(yáng)等名稱。 揚(yáng)州是古今旅游勝地，六朝時(shí)就有“腰纏十萬(wàn)貫，騎鶴上揚(yáng)州”之說(shuō)。古 代詩(shī)人曾用“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”，“十里長(zhǎng)街市井連”，“天下三分明月夜，二分 無(wú)賴是揚(yáng)州。”等詩(shī)句來(lái)描繪它的繁華。 揚(yáng)州是帝王感興趣的地方，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，康熙、乾隆六下?lián)P 州，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。 揚(yáng)州是人文薈萃之地，唐代揚(yáng)州更是名家林立。晚唐大詩(shī)人杜牧一生至 愛(ài)揚(yáng)州，曾在此流連十年之久，這里有他無(wú)數(shù)的浪漫回憶，留下他無(wú)數(shù)的動(dòng) 人詩(shī)篇。 但是南宋時(shí)金兵兩次侵犯揚(yáng)州，揚(yáng)州城變得破敗不堪，詞人感慨昔盛今 衰，寫下這首詞，抒發(fā)了“黍離”之悲。 五 亭 橋 輕紗籠鳧莊 二十四橋春景 教教 學(xué)目學(xué)目 標(biāo)標(biāo) 1、了解姜夔及其創(chuàng)作風(fēng)格； 2、誦讀，理解大意，背誦； 3、藝術(shù)鑒賞：情景交融，虛實(shí)相生；引用 前人詩(shī)句，形成對(duì)比； 4、人文體悟：黍離之悲。 二、題二、題 解解 慢：慢詞，依曲調(diào)舒緩的慢曲填詞?！皳P(yáng)州 慢”，既是詞牌，又是題目，與詞的內(nèi)容密切 相關(guān)。（以后此詞只被用作詞譜，就與詞的 內(nèi)容無(wú)關(guān)了。） 三、姜三、姜 夔夔 1、姜夔，字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽(yáng)（今 江西波陽(yáng)）人。南宋婉約派的代表詞人，一生未 仕，飄泊江湖，依人作客，卻絕不曳裾侯門，逢迎 取合。他與辛棄疾、楊萬(wàn)里、范成大等為文字交， 詩(shī)詞皆卓然成家。 2、其詞格律嚴(yán)密，字句雕琢，詞風(fēng)清空峭拔， 清麗典雅，以冷香幽韻和瘦骨逸神獨(dú)擅勝場(chǎng)。他深 諳音律，能自度曲、工詩(shī)，有白石道人歌曲。 四、背四、背 景景 在姜夔生活的年代里，南宋小王朝國(guó)勢(shì)危 弱，長(zhǎng)江以北的淮河一帶已成為荒蕪的邊地 。 但大多數(shù)的士大夫卻只顧宴飲逸樂(lè)，不思恢 復(fù)。在詞人早期直至晚年的部分作品中，能 針對(duì)這種情況，反映了一定的愛(ài)國(guó)精神和不 滿現(xiàn)實(shí)的思想，特別是晚年時(shí)，他那力主恢 復(fù)，同情淪陷區(qū)人民的思想傾向較之早期作 品有進(jìn)一步的發(fā)展。 五、初讀感知五、初讀感知 1、聽(tīng)范讀 2、小序交代了什麼內(nèi)容，作者的目的是什麼？ 淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十 里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭 言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓 夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲 。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生！ 淳熙丙申至日，余過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽，薺 麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮 色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔， 因自度此曲。千巖老人以為有黍離之悲 也。 干支之一冬至經(jīng)過(guò)雪后初晴 滿看獨(dú)自 駐軍的號(hào)角悲痛的樣子 于是 古今變化 創(chuàng)作借指對(duì)國(guó)家昔盛今衰 的感傷之情 小 序 經(jīng)揚(yáng)州所見(jiàn)：凄涼衰??；作詞的原因。 剛來(lái)到這曾經(jīng)是淮水東邊、竹林西邊的聞名都市揚(yáng)州，于是 懷著迫切的心情，解下馬鞍初次稍住一會(huì)兒。走過(guò)這曾被杜牧稱 為“春風(fēng)十里”的地方，現(xiàn)在卻到處是青青的薺菜和小麥了，自從 金兵洗劫以后，就連那廢棄了的城池和那不會(huì)說(shuō)話的樹木，都厭 惡說(shuō)起那次洗劫。漸漸地到了黃昏的時(shí)候，駐軍的號(hào)角在空中回 蕩，冷颼颼的叫人心寒。據(jù)說(shuō)杜牧很善于鑒賞，可是就算現(xiàn)在他 又來(lái)到這里，也會(huì)因?yàn)檫@里的破敗景象感到吃驚，雖然他曾寫過(guò) 工巧的名詩(shī)表達(dá)過(guò)“十年一覺(jué)”青樓夢(mèng)好的美夢(mèng)，可是現(xiàn)在面對(duì)這 荒涼的景象，恐怕也難寫出喜悅的感情。二十四橋仍在，無(wú)聲的 冷月倒影在碧波蕩漾的水中。再看看那橋邊的芍藥啊，不知道它 年年為誰(shuí)生長(zhǎng)啊！ 3、自讀，理解大意： 譯文 ： A、慢詞依曲調(diào)舒緩的慢曲填寫詞。讀這 首詞，吐字宜慢，句后停頓也要長(zhǎng)一些，要 讀得從容不迫。 B、朗讀時(shí)，首先要把詞中所寫的那些內(nèi) 容全都變?yōu)樽约旱摹耙曄蟆?，才能體驗(yàn)出詞人 為祖國(guó)山河的殘破、人民的不幸而極其沉痛 的心情。 4、導(dǎo) 讀 5、當(dāng)堂背誦 六、精讀賞析六、精讀賞析 （一）、整體把握 上闋寫景，概寫劫后揚(yáng)州的荒涼。 下闋聯(lián)想，傷今懷古，不勝家國(guó)黍離之悲 。 上片詞眼是“空”。因蕭條而空，因凄清而 空，上片就是圍繞揚(yáng)州的蕭條凄清展開描 寫，“空”字統(tǒng)領(lǐng)了上片所寫內(nèi)容。 下片詞眼是“冷”。因?yàn)椤袄洹杯h(huán)境才顯得凄 清，因?yàn)槠嗲宀棚@得冷?！袄洹北憩F(xiàn)作者的徹 骨之痛，渲染悲涼氣氛，表達(dá)作者憂國(guó)憂民 的深厚感情。無(wú)論寫景、敘事、抒情都在圍 繞一個(gè)“冷”字展開。 （二）、重 點(diǎn) 突 破 1、上片、下片的“詞眼”各是什么？找出來(lái)并說(shuō)明理由。 擬人手法，廢池、喬 木是金兵劫掠時(shí)的目擊 者，受害者，它們“猶 厭言兵”，何況當(dāng)?shù)厝?民呢!這樣寫，深刻地反 映了人民對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的 極端痛恨。 2、名 句 賞 析 “自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。” “冷月無(wú)聲”，屬于移就辭格，月 本來(lái)無(wú)聲，可這么一說(shuō)，反而覺(jué)得 它是本該有聲的了。為什么呢?因?yàn)?從前的二十四橋明月夜，游人極 盛，笑語(yǔ)喧嘩，還有美女吹簫唱 歌，月兒見(jiàn)此光景也陶醉了，它也 跟著人們一起歡笑?？墒乾F(xiàn)在 呢?“二十四橋仍在”，而歌聲笑語(yǔ)卻 聽(tīng)不到了，甚至連月兒也沒(méi)有聲息 了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中， 隨波蕩漾。如此冷落凄涼的景象， 怎能不令人傷懷呢? “二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。” 紅藥一到春天就開始生長(zhǎng)，不 管人世間發(fā)生了怎樣的變化，自 然物的本性不會(huì)改變。往年，它 可以供游人觀賞，可是現(xiàn)在城空 了，人少了，何況國(guó)難未息，誰(shuí) 也無(wú)心去觀賞它，詞人因而發(fā)出 這樣的感嘆，進(jìn)一步表達(dá)了他感 時(shí)傷亂的情懷。 “念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生!” 3、藝 術(shù) 手 法 A、情景交融，虛實(shí)相生： 上片，開頭便用虛寫：“淮左名都”，說(shuō)明揚(yáng)州是人們向往的 大都會(huì)；“竹西佳處”，使人聯(lián)想到唐杜牧的詩(shī)句“誰(shuí)知竹西路， 歌吹是揚(yáng)州”。這是寫詞人想像中揚(yáng)州昔日繁華的圖景。接著是 虛實(shí)結(jié)合的寫法：“春風(fēng)十里”，也是杜牧的詩(shī)句，表現(xiàn)往日揚(yáng)州 十里長(zhǎng)街的繁榮景況，這是虛寫；“盡薺麥青青”，寫詞人今日所 見(jiàn)的凄涼情形，這是實(shí)寫。這兩幅對(duì)比鮮明的圖景中自然寄寓著 詞人昔盛今衰的感慨。由此再轉(zhuǎn)入直抒胸臆，以“胡馬窺江”表示 對(duì)侵略者的憤恨，以“廢池喬木，猶厭言兵”揭露侵略者給揚(yáng)州人 民帶來(lái)的深重災(zāi)難，也表達(dá)了詞人對(duì)揚(yáng)州人民的同情和感時(shí)傷世 的意緒。最后用聽(tīng)覺(jué)細(xì)節(jié)“清角吹寒”渲染凄清的氛圍，點(diǎn)明揚(yáng)州 已成一座“空城”，初步寫出了詞人的“黍離之悲”。而從詞的章法 看，“空城”二字實(shí)為全詞關(guān)眼，詞人在寫過(guò)“薺麥”“廢池”“清角” 之后，用它來(lái)結(jié)住上片，正是“立片言以居要，乃一篇之警策”。 A、情景交融，虛實(shí)相生： 下片仍以“空城”為主線繼續(xù)展開，可分兩層：前一 層是虛寫，以杜牧的“重到須驚”和“難賦深情”返照出今 日揚(yáng)州何等凄清、荒涼，何等令人哀痛；后一層是實(shí) 寫，寫揚(yáng)州著名的景點(diǎn)二十四橋。二十四橋在唐代曾是 游人薈萃之地，杜牧曾用“二十四橋明月夜，玉人何處 教吹簫”來(lái)形容那里的歡樂(lè)圖景，然而今日卻是滿目凄 涼，使人不忍目睹，這是寓情于景的寫法。然后詞人又 將目光凝聚在橋邊的紅藥上，并直抒胸臆道：“年年知 為誰(shuí)生!” 綜觀全詞，有虛有實(shí)，有景有情，回環(huán)反復(fù)，跌宕 生姿，讀來(lái)頗有身臨其境之感。 B、引用前人詩(shī)句： 引用前人詩(shī)句是詞中用典的又一種方式，目的是加深詞中意 境，促人聯(lián)想而尋意于言外。詞中引用杜牧詩(shī)句中的詞有“春風(fēng) 十里”“豆蔻詞工”“青樓夢(mèng)好”“二十四橋”四語(yǔ)，原詩(shī)抄錄如下： 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫? 娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。 落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄名。 “豆蔻詞工”和“青樓夢(mèng)好”，它們使人聯(lián)想到杜牧曾寫過(guò)許多 贊美揚(yáng)州的詩(shī)篇，并且佩服他那出眾的才華，可是如果他活到今 天，目睹揚(yáng)州慘遭洗劫后的凄涼景象，卻很難寫出他的感受來(lái)。 這就表明，這景象確實(shí)使人有難言之痛。這樣寫，使詞中意境又 深了一層。 C、對(duì)比手法 這首詞以今昔對(duì)比的手法寫景抒情。一開 始就將揚(yáng)州作了今昔對(duì)比：“淮左名都，竹西 佳處”。概寫了昔日揚(yáng)州的繁盛；而待詞人 “過(guò)春風(fēng)十里”，則“盡薺麥青青”，昔日花團(tuán) 錦簇的繁華長(zhǎng)街，已面目全非，呈現(xiàn)出一片 荒涼景象，這里盛衰對(duì)比，何其強(qiáng)烈。 所見(jiàn)： 盡薺麥青青 蕭條冷落 所聞： 清角吹寒 所感 杜郎須驚 二十四橋 橋邊紅藥 氣氛凄清 難言之痛 凄清景象 感時(shí)傷亂 黍 離 之 悲 對(duì)比手法 4 4、主、主 旨旨 描寫劫后揚(yáng)州的荒涼，傷今懷古， 抒發(fā)不勝家國(guó)“黍離”之悲。 七、拓七、拓 展展 杜牧詩(shī) 贈(zèng)別二首 娉娉裊裊十三馀/ 豆蔻梢頭 二月初/ 春風(fēng)十里揚(yáng)州路/ 卷 上珠簾總不如 多情卻似總無(wú)情/ 唯覺(jué)樽前笑 不成 /蠟燭有心還惜別 /替人 垂淚到天明 寄揚(yáng)州韓綽判官 青山隱隱水迢迢/ 秋盡江南草 未凋/ 二十四橋明月夜 /玉人 何處教吹簫 遣懷 落魄江湖載酒行/ 楚腰纖細(xì) 掌中輕/ 十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)/ 贏 得青樓薄幸名 辛棄疾永遇樂(lè) 京口北顧亭懷古 姜夔揚(yáng)州慢 比較閱讀 永遇樂(lè) 京口北顧亭懷古 辛棄疾 千古江山英雄無(wú)覓孫仲謀處 舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 斜陽(yáng)草樹尋常巷陌人道寄奴曾住 想當(dāng)年金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎 元嘉草草封狼居胥贏得倉(cāng)皇北顧 四十三年望中猶記烽火揚(yáng)州路 可堪回首佛貍祠下一片神鴉社鼓 憑誰(shuí)問(wèn)廉頗老矣尚能飯否 揚(yáng)州慢 姜夔 淮左名都竹西佳處解鞍少駐初程過(guò)春風(fēng)十里盡薺麥青 青自胡馬窺江去后廢池喬木猶厭言兵漸黃昏清角吹寒都在 空城 杜郎俊賞算而今重到須驚縱豆蔻詞工青樓夢(mèng)好難賦深 情二十四橋仍在波心蕩冷月無(wú)聲念橋邊紅藥年年知為誰(shuí)生 思考：兩首詞皆吊古撫今、吟詠古人、即 景抒懷，所寫內(nèi)容和所抒發(fā)的感情有什么 不同特點(diǎn)? 風(fēng)格不同 境界大迥 一個(gè)慷慨激昂欄桿拍遍一個(gè)悲吟頹廢瞻顧徘徊 一個(gè)追念英雄欲保境安民一展雄才 一個(gè)懷念才子想重溫舊夢(mèng)恢復(fù)繁華 一個(gè)嘆國(guó)土淪喪江山易手憂國(guó)憂民 一個(gè)惜美人芳草風(fēng)流盡去感時(shí)傷世 再見(jiàn)