北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)計劃 北師大版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

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1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)方案 北師大版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)方案 一、情況分析^p 我班有學(xué)生40人。全部進(jìn)入學(xué)前班，承受過學(xué)前教育，但學(xué)生的根底參差不齊。有少數(shù)幾個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差。因為學(xué)前班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成不好，因此有待加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)生們都活潑得意，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲?？伤苄詮?qiáng)，整體上是一個積極向上的班級。 二、目的要求 這一冊的教學(xué)目的是，使學(xué)生可以： 1、純熟的數(shù)出20以內(nèi)的物體的個數(shù)，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀，寫0~20各數(shù)。 2、初步知道加減法的含義、名稱，比擬純熟的計算一位數(shù)的加減法；會解決一些實問題。 3、直觀認(rèn)識長方體、正方

2、體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形。 4、初步認(rèn)識鐘面，會認(rèn)識整時和半時。 三、教材分析^p 本冊教材包括：數(shù)一數(shù)、比一比，10以內(nèi)的`認(rèn)識和加減法，認(rèn)識圖形，分類。11~20各數(shù)的認(rèn)識，認(rèn)識鐘表，20以內(nèi)進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)理論活動。 1、根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供了更豐富的知識。 2、重視學(xué)生的經(jīng)歷和體驗。根據(jù)學(xué)生的已有知識和經(jīng)歷設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材。 3、認(rèn)數(shù)和計算相結(jié)合，穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數(shù)的概念，到達(dá)計算純熟。 4、重視學(xué)生對數(shù)概念的理解，初步建立數(shù)感。 5、計算數(shù)學(xué)、表達(dá)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為適宜的方法進(jìn)展計算。 6、安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決實際問題的才能。 7、安排理論活動，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的親密關(guān)系。 四、教學(xué)措施 1、努力表達(dá)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式。 2、盡量注意創(chuàng)設(shè)的情境為探究數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息。幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 3、時常注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)、書寫整潔的良好的習(xí)慣。 4、課堂教學(xué)與家庭教學(xué)理論相結(jié)合。 五、 教學(xué)安排 〔見教參課時安排〕 第 2 頁 共 2 頁