八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 說(shuō)屏課件 新人教版.ppt

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1、,說(shuō)“屏”,,賞屏,,點(diǎn)綴,忒,韶光,休憩,傖俗,帷幕,.,.,.,.,.,.,zhu,tu,sho,q,cng,wi,讀一讀,流瑩,擅長(zhǎng),yng,.,shn,.,,,,3、課文介紹了屏風(fēng)的哪些知識(shí)？,自主學(xué)習(xí)，篩選信息：,1、用文中的話來(lái)回答“什么是屏”？,屏者，障也，可以緩沖一下視線。,,“屏”的作用；“屏”的種類(lèi)；“屏”的設(shè)置。,2、在第一段中找出屏風(fēng)的特點(diǎn)。,似隔非隔、在空間中起著神秘作用；功能與美感相結(jié)合。,屏之用：,擋風(fēng)，分隔空間，藝術(shù)點(diǎn)綴，緩沖視線。,功能與美感相結(jié)合,實(shí)用功能與裝飾功能,屏的設(shè)置：,注意按場(chǎng)合不同因地制宜，與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近，

2、均要得體。,關(guān)鍵是在一個(gè)“ ”字上,巧,,,,說(shuō)“屏”,（1）引出說(shuō)明對(duì)象，點(diǎn)出屏風(fēng)特點(diǎn),（2-4）,（2）介紹屏風(fēng)的作用 （3）介紹屏風(fēng)的種類(lèi) （4）屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)注意的問(wèn)題,（5）總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)屏風(fēng)的作用，點(diǎn)明寫(xiě)作意圖,總,總,分,劃分結(jié)構(gòu)層次，理清行文思路：,,,,,2、本文使用了什么說(shuō)明順序？,邏輯順序,似隔非隔、在空間中起著神秘作用；功能與美感相結(jié)合。,屏之美詩(shī)情畫(huà)意,,,1、細(xì)讀第一段，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)“屏”的感情是怎樣的？,作者對(duì)屏風(fēng)充滿了喜愛(ài)與贊賞之情。,品讀詩(shī)意：,,,,2、請(qǐng)找出文中引用的古詩(shī)詞，并體會(huì)引用這些古詩(shī)詞的作用。,“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢” “錦屏人忒看得這韶光賤” “閑倚畫(huà)屏” “抱膝看屏山”,這些古詩(shī)詞句，使全文具有了濃濃的詩(shī)意和韻味，而這與本文的說(shuō)明對(duì)象屏風(fēng)這種中國(guó)傳統(tǒng)器具是相稱的，突出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的美，也體現(xiàn)了作者古典詩(shī)歌的深厚底蘊(yùn)。,小結(jié)：,1、文中用了哪些說(shuō)明方法？結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)它們 各有怎樣的作用？,2、作為科學(xué)小品文，本文語(yǔ)言有何特點(diǎn)？,語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、科學(xué)，簡(jiǎn)潔、典雅，富有文學(xué)色彩。,引用、舉例子、分類(lèi)別、作詮釋?zhuān)ㄏ露x）,