《八年級語文上冊 15 說屏課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文上冊 15 說屏課件 新人教版.ppt(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,說“屏”,,賞屏,,點綴,忒,韶光,休憩,傖俗,帷幕,.,.,.,.,.,.,zhu,tu,sho,q,cng,wi,讀一讀,流瑩,擅長,yng,.,shn,.,,,,3、課文介紹了屏風(fēng)的哪些知識?,自主學(xué)習(xí),篩選信息:,1、用文中的話來回答“什么是屏”?,屏者,障也,可以緩沖一下視線。,,“屏”的作用;“屏”的種類;“屏”的設(shè)置。,2、在第一段中找出屏風(fēng)的特點。,似隔非隔、在空間中起著神秘作用;功能與美感相結(jié)合。,屏之用:,擋風(fēng),分隔空間,藝術(shù)點綴,緩沖視線。,功能與美感相結(jié)合,實用功能與裝飾功能,屏的設(shè)置:,注意按場合不同因地制宜,與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近,
2、均要得體。,關(guān)鍵是在一個“ ”字上,巧,,,,說“屏”,(1)引出說明對象,點出屏風(fēng)特點,(2-4),(2)介紹屏風(fēng)的作用 (3)介紹屏風(fēng)的種類 (4)屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)注意的問題,(5)總結(jié)全文,再次強調(diào)屏風(fēng)的作用,點明寫作意圖,總,總,分,劃分結(jié)構(gòu)層次,理清行文思路:,,,,,2、本文使用了什么說明順序?,邏輯順序,似隔非隔、在空間中起著神秘作用;功能與美感相結(jié)合。,屏之美詩情畫意,,,1、細讀第一段,說說作者對“屏”的感情是怎樣的?,作者對屏風(fēng)充滿了喜愛與贊賞之情。,品讀詩意:,,,,2、請找出文中引用的古詩詞,并體會引用這些古詩詞的作用。,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢” “錦屏人忒看得這韶光賤” “閑倚畫屏” “抱膝看屏山”,這些古詩詞句,使全文具有了濃濃的詩意和韻味,而這與本文的說明對象屏風(fēng)這種中國傳統(tǒng)器具是相稱的,突出了中國傳統(tǒng)文化的美,也體現(xiàn)了作者古典詩歌的深厚底蘊。,小結(jié):,1、文中用了哪些說明方法?結(jié)合上下文說說它們 各有怎樣的作用?,2、作為科學(xué)小品文,本文語言有何特點?,語言特點:準確、科學(xué),簡潔、典雅,富有文學(xué)色彩。,引用、舉例子、分類別、作詮釋(下定義),