2017-2018學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.1 平面向量的實(shí)際背景及基本概念課件 新人教A版必修4.ppt

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1、2.1平面向量的實(shí)際背景及基本概念,,,三維目標(biāo),1知識與技能 (1)了解向量的實(shí)際背景，以位移、力等物理背景抽象出向量； (2)理解平面向量的概念和向量的幾何表示，了解生活中的向量； (3)掌握向量的模、零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量等概念； (4)會區(qū)分平行向量(共線向量)和相等向量 2過程與方法 通過對向量的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)生活中的向量和數(shù)量的本質(zhì)區(qū)別 3情感、態(tài)度與價值觀 通過學(xué)生對向量與數(shù)量的識別能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識客觀事物的數(shù)學(xué)本質(zhì)的能力,,重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn) 理解并掌握向量、零向量、單位向量、相等向量、共線向量的概念，會表示向量 難點(diǎn) 向量的概念和共線向

2、量的概念，共線向量(平行向量)和相等向量的區(qū)別和聯(lián)系,,,教學(xué)建議,對教材處理，先由物理中的位置關(guān)系導(dǎo)入新課，然后提出問題，并要求學(xué)生帶著問題去閱讀課本，最后由教師總結(jié)，并對概念進(jìn)行辨析，以加大學(xué)生的思維的深度，拓寬學(xué)生的視野，突破本節(jié)課的難點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用,,,新課導(dǎo)入,,,新課導(dǎo)入,,向量的概念,,預(yù)習(xí)探究,知識點(diǎn)一,大小,大小,方向,方向,預(yù)習(xí)探究,,向量的幾何表示,,預(yù)習(xí)探究,知識點(diǎn)二,有向線段,起點(diǎn),方向,長度,長度,||,||,0,0,1個單位,向量的有關(guān)概念,,,預(yù)習(xí)探究,知識點(diǎn)三,長度相等且方向相同的向量,相同或相反的非零向量,ab,平行向量,共線向量,預(yù)習(xí)探究,,,,備課素材,向量的基本概念 基礎(chǔ)夯實(shí)型,,考點(diǎn)類析,考點(diǎn)一,,考點(diǎn)類析,,考點(diǎn)類析,向量的幾何表示 重點(diǎn)探究型,,考點(diǎn)類析,考點(diǎn)二,起點(diǎn),方向,終點(diǎn),,考點(diǎn)類析,,考點(diǎn)類析,相等向量與共線向量 重點(diǎn)探究型,,考點(diǎn)類析,考點(diǎn)三,共線(平行),,考點(diǎn)類析,,考點(diǎn)類析,,考點(diǎn)類析,,考點(diǎn)類析,,考點(diǎn)類析,,考點(diǎn)類析,,考點(diǎn)類析,,考點(diǎn)類析,,,備課素材,,,備課素材,,,備課素材,,,備課素材,,,備課素材,,當(dāng)堂自測,,當(dāng)堂自測,,當(dāng)堂自測,,當(dāng)堂自測,,當(dāng)堂自測,,,備課素材,,,備課素材,