《數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》小學(xué)數(shù)學(xué)教材.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》小學(xué)數(shù)學(xué)教材.ppt（43頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識(shí)銳角和鈍角,呂衛(wèi)國,,,頂點(diǎn),邊,邊,,我們認(rèn)識(shí)了直角， 你還知道什么角？,一、復(fù)習(xí)引入，揭示新知,（一）復(fù)習(xí)引入,數(shù)學(xué)書上有角嗎？ 是什么角？,直角,（二）揭示新知,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上， 除了有一個(gè)直角外，剩下 的這兩個(gè)角都是銳角。,我認(rèn)識(shí)銳角。,一、復(fù)習(xí)引入，揭示新知,比直角大的角 是什么角呢？,比直角大的角是 鈍角，看紅領(lǐng)巾 上的這個(gè)角就是 鈍角。,（二）揭示新知,一、復(fù)習(xí)引入，揭示新知,,1. 連一連。,,,,,,二、深入探究，鞏固新知,二、深入探究，鞏固新知,2. 找一找。,你有什么發(fā)現(xiàn)？,找出下面三角形中的直角、銳角和鈍角。,,今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿?，可是他們卻吵起來了,
2、,哎，這可怎么辦??？小朋友們來幫幫我們吧。,直角,比直角小,比直角大,,,小朋友們，我們不吵了，可我和弟弟還沒有名字呢？,喜歡我就給我取個(gè)名字吧！,比直角大--,比直角小--,卡盟 卡盟,Microsoft Office PowerPoint，是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Microsoft Office PowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議、遠(yuǎn)程會(huì)議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示
3、文稿，其格式后綴名為：ppt、pptx；或者也可以保存為：pdf、圖片格式等,老大,老二,老三,試一試，把他們排一排,,,,誰聰明誰來猜,,？,誰聰明誰來猜,誰聰明誰來猜,誰聰明誰來猜,誰聰明誰來猜,誰聰明誰來猜,誰聰明誰來猜,誰聰明誰來猜,,誰聰明誰來猜,誰聰明誰來猜,誰聰明誰來猜,誰聰明誰來猜,你們能很快地說出下面各角的名稱嗎？,直角,銳角,鈍角,銳角,鈍角,鈍角,,第一關(guān)： 判斷,闖關(guān)游戲,啊，有人排錯(cuò)隊(duì)啦，快來找一找!,銳角,鈍角,喜歡我就動(dòng)手畫我吧！,,試一試,,,,,銳角,,試一試,,,,試一試,,鈍角,鈍角,試一試,,,銳角,,,,,,,,現(xiàn)在我知道啦，鈍角才是哥哥，因?yàn)樗榷?/p>
4、直角要大；我呢，比二哥小，我是銳角老三。謝謝小朋友們！,二、深入探究，鞏固新知,2. 找一找。,你有什么發(fā)現(xiàn)？,找出下面三角形中的直角、銳角和鈍角。,三、解決問題,鈍角比直角大，用 這個(gè)直角和銳角拼 在一起，是鈍角。,你能用一副三角尺， 拼出一個(gè)鈍角嗎？,這樣拼也可以，用 直角和銳角拼出的 肯定是鈍角。,上面的這兩個(gè)銳角 拼出來的是鈍角。,用三角尺上的銳角 拼行嗎？我們試試。,這兩個(gè)三角尺都有一個(gè) 直角和兩個(gè)銳角，我們 試著拼拼看。,下面的這兩個(gè)銳角 拼出來的不是鈍角， 是銳角。,三、解決問題,這是大家拼出的 所有鈍角。,從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。,,長方體的表面共 有（ ）個(gè)直角。,24,勇攀高峰,
數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》小學(xué)數(shù)學(xué)教材.ppt
