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1、暨陽實驗小學德育工作方案〔 2021—2021學年度第二學期
德育目的，積極探究和構件“分層次、抓根底、重建立〞的德育工作管理、考核、評估機制，不斷進步德育工作效能。4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導，積極探究德育工作的新途徑新方法，不斷總結和提煉德育經(jīng)歷特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、進步實效方面獲得顯著成績的先進班隊和先進班主任。三、詳細工作和措施〔一〕加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建立1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。加強班主任隊伍建立是進步學生思想素質(zhì)的保證。一個好班主任就是一個好；一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀的班集體，其工作的重要性是一般老師難于替代的，所以班主任的
2、工作具有艱巨性。學校建立班主任上崗申報和審批制，選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，設立正副班主任制，明確正副班主任的職責和任務。制訂好班主任老師的培訓方案，對新上崗班主任進展培訓，開展師徒結對活動，不斷增強學校班主任隊伍的整體素質(zhì)。2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要考核評比一批德育工作先進典型，使廣闊老師學有目的，趕有方向。并舉行學校班主任先進經(jīng)歷交流會。3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，為班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書
3、刊，認真上好晨、周會課，每月進展班主任例會，交流工作經(jīng)歷和方法，討論德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理程度不斷得到新的進步?！捕?、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育理論活動大力加強德育理論環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育理論活動作為進步德育工作實效的一個重要途徑。1、繼續(xù)開展“雛鷹行動〞，培養(yǎng)學生的“五自〞才能。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動施行細那么的內(nèi)容，結合實際情況定章，要指導各中隊學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深化社區(qū)開展各類理論活動，讓隊員在理論體驗中鍛煉成長。2、開展手拉手互助活動；“三別〞“四帶〞“五無〞文明禮貌教育活動；學法、知法、守法、護法活動，本學期繼續(xù)開展文化藝術節(jié)、科技節(jié)活動，積極引導全體學生參與集體體驗、自我體驗、換位體驗和模擬體驗，著力使政治思想、根底道德標準內(nèi)化為學生的自覺行動，促使學生綜合素質(zhì)的開展，培養(yǎng)學生的社會責任意識和奉獻精神。大力加強平安教育，制訂實在可行的平安管理制度，努力防止平安事故的發(fā)生，3月和9月設立為紀律和法制教育月，重點開展法制教育系列活動。
暨陽實驗小學德育工作計劃（ 2021—2021學年度第二學期
