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1、儋州市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題四 氧氣的性質(zhì)及制法
姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________
一、 單選題 (共7題；共14分)
1. （2分） (2018九上邵陽期末) 下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是（ ）
A . 木炭
B . 甲烷
C . 硫粉
D . 紅磷
2. （2分） (2019濱州模擬) 下面有關(guān)氧氣知識(shí)的敘述正確的是（ ）
A . 氧氣是可燃物
B . 氧氣常用做食品包裝袋的保護(hù)氣
C . 氧氣不易溶于水，故可用向上排氣法收集它
D . 工業(yè)上制氧氣是
2、利用了氧氣的物理性質(zhì)
3. （2分） (2016九上建昌期中) 下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A . 紙張燃燒
B . 冰雪融化
C . 濕衣晾干
D . 酒精揮發(fā)
4. （2分） 下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A . 水的電解
B . 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C . 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D . 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
5. （2分） (2019九下渦陽月考) 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）
A . 檢查裝置氣密性
B . CO2驗(yàn)滿
C . 稀釋濃硫酸
D . 干燥氧
3、氣
6. （2分） (2018九上松桃月考) 下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A .
B .
C .
D .
7. （2分） (2019葫蘆島模擬) 實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，現(xiàn)對(duì)一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確是（ ）
A .
B .
C .
D .
二、 填空題 (共2題；共6分)
8. （4分） 請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，回答下列問題：
（1）下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是________（填序號(hào)）。
①給固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜
②被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前
4、應(yīng)擦干
③熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅
④實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面
（2）下列是小明同學(xué)完成“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，請(qǐng)用字母表示出正確的實(shí)驗(yàn)順序________，其中操作有誤的是________（填字母）。
A．加入藥品
B．收集氣體
C．檢查裝置氣密性
D．驗(yàn)滿 E．清洗儀器
（3）從以下儀器中，選擇過濾操作需要用到的儀器（填序號(hào)）________，若要從食鹽水中提取食鹽，除下列儀器外，還需要的儀器是________。
9. （2分） (2019九下曲阜期中) A～H 為初中化學(xué)常見的物
5、質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。已知 A、B 是組成元素相同的兩種物質(zhì)，D 是一種固體單質(zhì)，H 是藍(lán)色沉淀。請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1） A的化學(xué)式是________，F(xiàn) 的化學(xué)式是________。
（2） 反應(yīng)②產(chǎn)生的 C 和 E 的體積比約為________。
（3） 寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________。
（4） 寫出D的一種用途________(任寫一種)。
三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共7分)
10. （3分） (2018九上?？谠驴? 實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．
（1） 實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
（2
6、） 在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起________作用，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為________(填序號(hào))，收集裝置為________(填序號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，該反應(yīng)的類型為________。
11. （4分） (2015九上貴池期末) 空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣．
（1） 圖中儀器a的名稱是________．
（2） 實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇________裝置（填字母代號(hào)），此法制取氧氣的化學(xué)方程式為________．
（3） 實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳一般選擇________裝置（填字母
7、代號(hào)），但某同學(xué)用排水法成功收集了一瓶二氧化碳，則下列關(guān)于該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的解釋最合理的是________;
A．這個(gè)同學(xué)的方法是一個(gè)錯(cuò)誤操作
B．二氧化碳在水中的溶解速率不高
C．二氧化碳能溶于水
D．所用的水里面含有某些排斥二氧化碳的物質(zhì)．
四、 綜合題 (共2題；共6分)
12. （3分） (2018桂林) 甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右下圖所示（“→”表示某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，“—”表示連接兩物質(zhì)之間能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。
（1） 若丁能使帶火星木條復(fù)燃，則反應(yīng)丙→乙的基本
8、反應(yīng)類型是________；反應(yīng)丙—戊的化學(xué)方程式是________。
（2） 若丁能使澄清石灰水變渾濁，則甲是________（填化學(xué)式）；若戊由三種元素組成，則反應(yīng)戊→丁的化學(xué)方程式是________。若戊由兩種元素組成，則戊可能是________（填化學(xué)式）。
13. （3分） (2016九上宜陽期中) 下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．
（1） 寫出儀器名稱
Ⅰ________，Ⅱ________．
（2） 實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置________（填編號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．
9、（3） D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)開_______（填序號(hào)）
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4） 若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入．
（5） 裝置A與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是________．
（6） 求多少克雙氧水與31.6g高錳酸鉀含氧元素質(zhì)量相等．
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參考答案
一、 單選題 (共7題；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 填空題 (共2題；共6分)
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共7分)
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
四、 綜合題 (共2題；共6分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
儋州市中考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題四氧氣的性質(zhì)及制法
