永州市中考 化學一輪基礎(chǔ)復(fù)習:專題十一 化學方程式的相關(guān)計算

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1、永州市中考 化學一輪基礎(chǔ)復(fù)習:專題十一 化學方程式的相關(guān)計算 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分) 13.5 g CuCl2樣品,當與足量的AgNO3溶液反應(yīng)后,得到29 g AgCl沉淀,則樣品中不可能混有的鹽是( ) A . BaCl2 B . CaCl2 C . AlCl3 D . NaCl 2. (2分) (2019九上茂名月考) 為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某化學興趣小組的同學進行了以下實驗:取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等

2、質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反映后用天平稱量,幾次試驗數(shù)據(jù)如下 試驗次序 第1次 第2次 第3次 第4次 所取樣品的質(zhì)量/g 50.0 50.0 50.0 50.0 加入稀硫酸的質(zhì)量/g 20.0 40.0 60.0 80.0 生成氣體的質(zhì)量/g 0.2 0.4 0.5 0.5 請回答下列問題并計算: (1) 50g樣品與________g稀硫酸恰好完全反應(yīng); (2) 計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)________(寫出具體計算過程) (3) 請在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系________。 3. (2分)

3、 (2019九上西安期中) 在反應(yīng)2A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7:8,當2.8gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量是( ) A . 9.6g B . 4g C . 6.8g D . 8.8g 4. (2分) (2019興城模擬) 下列對有關(guān)事實的解釋中,不正確是( ) A . 生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同 B . CO和CO2的化學性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同 C . 鈉原子和鈉離子化學性質(zhì)不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同 D . 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同 5. (2分) (2017杭州模擬) 甲

4、、乙兩燒杯內(nèi)盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸.將鎂逐漸加入甲燒杯,鐵逐漸加入乙燒杯,測量加入的金屬質(zhì)量m和相應(yīng)的燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變化量△m,畫出△M﹣m曲線oac和obc的示意圖,如圖所示.根據(jù)圖中信息,下列說法錯誤的是( ) A . m1:m2=3:7 B . m1﹣△M1<m2﹣△M2 C . 曲線oac表示的是甲燒杯中△M與m的變化關(guān)系 D . 當乙燒杯內(nèi)加入鐵的質(zhì)量為m1時,溶液中溶質(zhì)不止一種 6. (2分) (2017沭陽模擬) 甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是( ) A . t2℃時將50g甲物質(zhì)放入50g水中,

5、充分攪拌后得到100g甲溶液 B . t2℃時配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,甲所需要的水最少 C . 分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙 D . 分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體最多,丙溶液中無晶體析出 7. (2分) (2018九下尚志開學考) 某實驗小組取一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合后制氧氣,充分反應(yīng)后將實驗剩余固體25.4g加入燒杯中,向燒杯中加入足量的水并充分攪拌,再向燒杯中滴加足量硝酸銀溶液,反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到固體39.2g,則原混合物中氯酸鉀的含量為( ) A .

6、50% B . 70% C . 80% D . 98% 8. (2分) (2015九上武岡期末) 在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,若4.6克A與足量B完全反應(yīng)后,生成8.8克C和5.4克D.則B,C的相對分子質(zhì)量之比為( ) A . 8:11 B . 12:11 C . 3:2 D . 4:7 9. (2分) (2016九上沙市月考) 在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,C﹑D的相對分子質(zhì)量之比為9:22,若2.6g A與B完全反應(yīng)后,生成8.8g D.則在此反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為( ) A . 4:9 B . 8:1 C . 10:11 D . 31:44

7、 10. (2分) (2019湘潭模擬) 某環(huán)保小組往100g含有H2SO4和CuSO4的廢水中,逐滴加入10%的NaOH溶液.測得生成Cu(OH)2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖. 下列有關(guān)說法錯誤的是( ) A . 與H2SO4反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為0.8g B . 完全反應(yīng)時共消耗NaOH溶液的質(zhì)量為24g C . 廢水中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為3% D . 100g廢水中含H2SO4的質(zhì)量為0.98g 二、 填空題 (共1題;共3分) 11. (3分) (2018靜安模擬) 下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題: 請寫出標有序號的

8、儀器的名稱:a________;b________。 ②采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為________,若要收集氧氣選用________裝置(選裝置編號,下同),若用G裝置裝滿水,采用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(選“c”或“d”)進。 ③制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是________ 。 ④用50g過氧化氫溶液與2g二氧化錳混合,充分反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.6g.求: Ⅰ.生成氧氣的質(zhì)量________g; Ⅱ.參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量________。(根

9、據(jù)化學方程式列式計算) 三、 實驗探究題 (共1題;共8分) 12. (8分) (2016河南模擬) 某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品,為探究其成分,同學們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究. 【查閱資料】①堿石灰是CaO和NaOH固體的混合物.②熟石灰微溶于水;③BaCl2溶液顯中性. (1) 【提出猜想】根據(jù)資料,同學們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和________. (2) 【實驗探究】小組討論后設(shè)計如下實驗進行探究: 實驗步驟及操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 ①取部分該樣品于試管中,加少量水 無放熱現(xiàn)象 樣品中不含

10、CaO和________ ②繼續(xù)加足量水,振蕩、靜置 產(chǎn)生白色沉淀 樣品中一定含有CaCO3 ③取步驟②的少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液 產(chǎn)生白色沉淀 / ④將步驟③所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液 溶液變紅色 (3) 【思考分析】小杰同學經(jīng)過分析認為步驟②的結(jié)論不準確,原因是________(用化學方程式表示). 小紅提出步驟③中可用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液進行實驗,你認為合理嗎?并說明理由.________ (4) 【解釋結(jié)論】通過以上探究與分析:可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是________;實驗探究步驟④所得溶液中除

11、酚酞外還含有的溶質(zhì)有________. (5) 【繼續(xù)探究】某同學為探究生石灰樣品變質(zhì)后碳酸鈣的含量,取10g樣品,加入50g稀鹽酸,完全反應(yīng)后,剩余溶液總質(zhì)量為57.8g,求樣品中碳酸鈣含量. 四、 計算題 (共1題;共6分) 13. (6分) 化學探究小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。隨著反應(yīng)進行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。請完成下列計算內(nèi)容: (1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少? (2)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 5、答案:略 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共1題;共3分) 11-1、 三、 實驗探究題 (共1題;共8分) 12、答案:略 四、 計算題 (共1題;共6分) 13-1、

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