乘法口訣 教材簡析.PPT.ppt

上傳人:w****2 文檔編號:15624867 上傳時間:2020-08-26 格式:PPT 頁數:14 大?。?49.34KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
乘法口訣 教材簡析.PPT.ppt_第1頁
第1頁 / 共14頁
乘法口訣 教材簡析.PPT.ppt_第2頁
第2頁 / 共14頁
乘法口訣 教材簡析.PPT.ppt_第3頁
第3頁 / 共14頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《乘法口訣 教材簡析.PPT.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《乘法口訣 教材簡析.PPT.ppt(14頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、乘法口訣 教材簡析,教學目標: 1、經歷編制乘法口訣的過程,體驗、知道乘法口訣的來源。 2、理解每一句乘法口訣的意義,(初步)記熟乘法口訣,能用口訣進行簡單計算(口算)。 3、會用乘法解決簡單的實際問題。 4、通過口訣的編制,初步學會運用類推的方法學習新知識。,,,,,乘 法 口 訣,26的乘法口訣,79的乘法口訣,5的乘法口訣,6的乘法口訣,2、3、4的乘法口訣,(乘加、乘減、用數學),7的乘法口訣,8的乘法口訣,9的乘法口訣,乘法口訣表,(一個數的幾倍是多少),,,,,,,,,,,,,,編排特點: 1、表內乘法集中教學。,2、根據學生的已有經驗和知識基礎, 調整乘法口訣的教學順序。,3、乘

2、法計算教學與用乘法解決問題 教學結合編排。,4、大量情境圖的使用深受師生的喜歡。,5、安排了形式多樣、生動有趣的記憶 口訣的活動和練習。,教學建議: 1、加強直觀(實踐活動),促進學生理解。,2、提供時間和空間,讓學生全程經歷 編制各句口訣的過程,提高學習能力。,3、適度練習,提高計算能力。,操作(觀察)連加結果表格(數軸)乘法算式乘法口訣,(1)把握好計算要求。,(2)在理解的基礎上練習。,(3)練習的受益面要廣。,(4)練習的針對性要強。 (5)練習的時間要分散。 (6)練習的形式要多樣。,6、用數學與學生的生活實際緊密聯(lián) 系,并做適當拓展。,7、整理和復習以學生為主體。 8、在理解教材意

3、圖的基礎上,根據 教學實際,創(chuàng)造性地處理教材。,4、重視數學思想方法的滲透。,5、合理使用表格,促進對口訣的整體認 識,培養(yǎng)數學思維能力。,課例6的乘法口訣,設計1: 6的乘法口訣片段: 1、用6根小棒,拼圖形,自我介紹。 小房子、長方形、蝴蝶結 2、按前面的樣子再拼一個,繼續(xù)介紹。 拼了兩個 ,用了2個6根小棒,是12根小棒。 3、試列出乘法算式,與同桌編乘法口訣。 4、拼3、4、5、6座房子要用幾根小棒? 學習建議:各自試列乘法算式,編口訣,再用小棒證明,有困難的可以按前面的方法繼續(xù)。最后小組內交流,一致通過的口訣寫在小黑板上。 3、匯報: 評價,具體介紹一句口訣。,課例6的乘法口訣,設計

4、2: 1、猜測導入: 師:我們已經學過了哪些乘法口訣? 生:1-5的乘法口訣(課件出示口訣表) 師:請你猜一猜,6的乘法口訣有幾句?是哪幾句?你是怎么知道的? 生:6的乘法口訣有6句,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六(教師寫在黑板上)我從1-5的口訣猜測出來的。 生:我早知道了,文具盒上就有。 生:我也早知道了,聽爸爸講過。 ,2、獨立探究 出示操作探究要求: (1)每人任選一句口訣,把它寫在白紙上。 (2)用你已準備的學具或自己喜歡的圖形表示出這句口訣,能畫幾種就畫幾種。 (3)列出乘法算式,算一算結果正確嗎。 學生活動開始,教師給有困難的學生提供幫助。,3、合

5、作交流 師:下面把你研究的口訣先在小組內交流,說說自己怎樣用學具操作或怎么用圖畫表示的。(四人小組交流,教師巡視) 生1:我們組共選了四句口訣,我匯報的第一句是“四六二十四”,每堆畫4個,畫6堆,表示6個4;也可以每堆畫6個,畫4堆,表示4個6。所以四六二十四可以用乘法算式表示為64=24,46=24。,表示6個4,表示4個6,課例6的乘法口訣,設計3: 1、直接導入:今天我們學習6的乘法口訣 2、小組合作學習: (1)6的乘法口訣你知道嗎?先獨立在紙條上試 寫一句口訣,擺學具或畫圖來表示,列出相應的 乘法算式。(如還有就繼續(xù)) (2)組內交流,并把口訣完整地貼在小黑板上。 3、全班交流,68=67=69,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲