統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元交流平臺(tái)與初試身手 課件（14頁(yè)）

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1、交流平臺(tái)交流平臺(tái) 宇宙的另一邊我變成了一棵樹(shù)這兩宇宙的另一邊我變成了一棵樹(shù)這兩篇課文的作者是怎樣想象的篇課文的作者是怎樣想象的?有哪些值得我們學(xué)有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方習(xí)的地方?1.1.把自己想象成其他的事物。把自己想象成其他的事物。我真希望變成一棵樹(shù)我真希望變成一棵樹(shù),這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。我心里想著候叫你吃飯了。我心里想著,就覺(jué)得身上癢癢的就覺(jué)得身上癢癢的,低低頭一看頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀,我我真的變成了一棵樹(shù)真的變成了一棵樹(shù)!2.2.想象事物之間存在某種關(guān)聯(lián)。想象事物之間存在某種關(guān)聯(lián)。在宇宙的這一邊在宇

2、宙的這一邊,雪是在冬天下的雪是在冬天下的；那么那么,在宇在宇宙的另一邊宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎雪是在夏天下的嗎?在宇宙的這一邊在宇宙的這一邊,太陽(yáng)從東邊升起太陽(yáng)從東邊升起；那么那么,在宇宙的另一邊在宇宙的另一邊,太陽(yáng)是從太陽(yáng)是從西邊升起的嗎西邊升起的嗎?3.3.根據(jù)事物的特點(diǎn)展開(kāi)想象。根據(jù)事物的特點(diǎn)展開(kāi)想象。我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀的鳥(niǎo)窩我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀的鳥(niǎo)窩:三角形的、三角形的、正方形的正方形的,還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的形的風(fēng)一吹風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。它們就在枝頭跳起了舞。大膽想象創(chuàng)造出了現(xiàn)實(shí)中不存在的事大膽想象創(chuàng)造出了現(xiàn)實(shí)

3、中不存在的事物和景象，讀這樣的文章感覺(jué)真有意思。物和景象，讀這樣的文章感覺(jué)真有意思。自己變成了一棵樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀自己變成了一棵樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀的鳥(niǎo)窩，小動(dòng)物們和媽媽住在鳥(niǎo)窩里。這的鳥(niǎo)窩，小動(dòng)物們和媽媽住在鳥(niǎo)窩里。這樣的想象很奇特。樣的想象很奇特。在宇宙的另一邊，想寫(xiě)關(guān)于風(fēng)的習(xí)在宇宙的另一邊，想寫(xiě)關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，要先變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得作，要先變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高在想象的在想象的世界里，什么都可能發(fā)生。大膽想象，世界里，什么都可能發(fā)生。大膽想象，可以讓我們擁有奇異的經(jīng)歷?？梢宰屛覀儞碛衅娈惖慕?jīng)歷。初試身手初試身手 在紙上按出自己的手指印

4、，再把它畫(huà)成想象中在紙上按出自己的手指印，再把它畫(huà)成想象中的事物，看誰(shuí)想得新奇。的事物，看誰(shuí)想得新奇。指印畫(huà)指印畫(huà)指印參考圖指印參考圖1.1.小組作品展示。小組作品展示。2.2.評(píng)選評(píng)選“奇思妙想星奇思妙想星”。故事接龍故事接龍 規(guī)則規(guī)則:小組討論選擇一個(gè)開(kāi)頭小組討論選擇一個(gè)開(kāi)頭,選擇同一個(gè)開(kāi)頭選擇同一個(gè)開(kāi)頭的小組進(jìn)行接龍編故事比拼。誰(shuí)想得奇特的小組進(jìn)行接龍編故事比拼。誰(shuí)想得奇特,編得有編得有趣趣,講得生動(dòng)講得生動(dòng),誰(shuí)就能為自己小組贏得更多的誰(shuí)就能為自己小組贏得更多的“奇思奇思妙想星妙想星”。提示提示:要根據(jù)故事開(kāi)頭提示的信息去想象要根據(jù)故事開(kāi)頭提示的信息去想象；要根據(jù)事物的特點(diǎn)去想象要根據(jù)事物的特點(diǎn)去想象;想象的故事要大膽。想象的故事要大膽。動(dòng)筆把你的故事寫(xiě)下來(lái)吧！動(dòng)筆把你的故事寫(xiě)下來(lái)吧！各小組各小組“奇思妙想星奇思妙想星”的數(shù)量的數(shù)量第一組：第一組：第二組：第二組：第三組：第三組：恭喜第恭喜第_組獲勝。組獲勝。本次獲勝的法寶本次獲勝的法寶:想想得奇特得奇特,說(shuō)得有趣。說(shuō)得有趣。