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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表（指導(dǎo)教師）
指導(dǎo)教師姓名：蔣占四 填表日期： 2014 年 4 月 17 日
學(xué)生學(xué)號(hào)
1000110134
學(xué)生姓名
周 迪
題目名稱
消聲器后蓋復(fù)合模設(shè)計(jì)及制造工藝分析
已完成內(nèi)容
一、2013年12月25日至2014年1月6日 選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，收集資料，理解課題，完成開(kāi)題報(bào)告。
二、1月7日至3月10日 熟悉UG和二維軟件CAD的相關(guān)運(yùn)用知識(shí)，查閱相關(guān)使用手冊(cè)。
三、3月11日至3月17日 確定工藝方案。
四、3月18日至4月17日 完成相關(guān)的計(jì)算，包括工藝參數(shù)，壓力機(jī)的選擇等。
檢查日期：2014年4月16日
完成情況
□全部完成
R按進(jìn)度完成
□滯后進(jìn)度安排
存在困難
在軟件的使用上，由于是新版本，所以在使用上會(huì)有很多的不習(xí)慣的地方。然后在設(shè)計(jì)的時(shí)候會(huì)顯得毫無(wú)頭緒，特別是在技術(shù)參數(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候，由于資料不是很詳細(xì)，加上圖書(shū)館的書(shū)籍是很早的版本，所以上面有很多的錯(cuò)誤，在使用的時(shí)候要不斷地查找再查找。計(jì)算上要不斷查資料導(dǎo)致計(jì)算環(huán)節(jié)進(jìn)程緩慢。
解決辦法
盡可能熟悉軟件的運(yùn)用。有問(wèn)題的時(shí)候去問(wèn)同做模具方向的同學(xué)。因?yàn)閱?wèn)同學(xué)的時(shí)候有些公式的運(yùn)用可以得到更好地理解。
預(yù)期成績(jī)
□優(yōu) 秀
□良 好
□中 等
□及 格
□不及格
建
議
教師簽名：
教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科制表
說(shuō)明：1、本表由檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師如實(shí)填寫(xiě)；2、此表要放入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋中；
3、各院(系)分類(lèi)匯總后報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。