大興安嶺地區(qū)中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專(zhuān)題七 水的凈化及組成

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1、大興安嶺地區(qū)中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專(zhuān)題七 水的凈化及組成 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共5題；共10分) 1. （2分） (2017興慶模擬) 下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 蒸發(fā)操作中，等蒸發(fā)皿中的液體完全蒸干時(shí)再停止加熱 B . 水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子 C . 過(guò)濾時(shí)，漏斗中液面邊緣應(yīng)低于濾紙的邊緣 D . 家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅 2. （2分） (2019九下灌云期中) 分類(lèi)法是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種重要方法，下列分類(lèi)正確的是（

2、 ） A . 生鐵、黃金、金剛石﹣﹣合金 B . 純堿、燒堿、熟石灰﹣﹣堿 C . 氮?dú)狻⑺y、氦氣﹣﹣單質(zhì) D . 水、干冰、葡萄糖﹣﹣氧化物 3. （2分） 下列做法錯(cuò)誤的是（ ） A . 用食鹽腌漬菜、魚(yú)、肉、蛋的方法可以延長(zhǎng)食物的保存時(shí)間 B . 用洗滌劑乳化油脂的方法除去餐具上的油污 C . 用噴漆的方法防止自行車(chē)鏈條銹蝕 D . 用沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化方法，可以使渾濁的水變澄清 4. （2分） 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的說(shuō)法正確的是 A . 發(fā)生裝置選用長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶 B . 反應(yīng)不需要加熱 C . 實(shí)驗(yàn)時(shí)先檢查裝置的氣密性再加藥品

3、 D . 燃著木條伸入瓶中進(jìn)行驗(yàn)滿(mǎn)操作 5. （2分） (2015八上哈爾濱期中) 下列敘述不正確的是（ ） A . 在容器口塞橡膠塞時(shí)，應(yīng)將橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口 B . 用量筒時(shí)，俯視讀取量筒內(nèi)液體為5mL，實(shí)際上量筒內(nèi)液體體積小于5mL C . 用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，要預(yù)先在瓶中鋪一層細(xì)沙 D . 滴瓶上的滴管取液后，不用沖洗 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共10分) 6. （3分） 氧化銅有多種用途，如用作玻璃著色劑、油類(lèi)脫硫劑等．為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì)，某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅（含雜質(zhì)）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：工業(yè)CuSO4 …CuSO4溶液

4、CuSO4?5H2O→…→CuO （1） 制備氧化銅 ①步驟I的目的是除去不溶性雜質(zhì)，操作依次是溶解、過(guò)濾．其中過(guò)濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和________，玻璃棒的作用是________． ②步驟Ⅱ的目的是得到CuSO4?5H2O晶體，操作順序是b→________→________→d（填序號(hào)）． a．過(guò)濾 b．加熱濃縮 c．冷卻結(jié)晶 d．洗滌干燥 ③將CuSO4?5H2O晶體加熱最終獲得純凈CuO的過(guò)程中，觀察到藍(lán)色晶體先變?yōu)開(kāi)_______色，最終變?yōu)開(kāi)_______色． （2） 探究氧化銅的性質(zhì) ①取A、B兩支試管，往A中先加入適量CuO粉末，再分別向A 和

5、B中加入等體積的3% H2O2 溶液，只觀察到A中有大量氣泡，該氣體能使帶火星木條復(fù)燃．結(jié)論________，反應(yīng)方程式為_(kāi)_______． ②取3.2g CuO粉末隔絕空氣加強(qiáng)熱，除產(chǎn)生一種無(wú)色氣體外，還殘留2.88g磚紅色固體 則其化學(xué)式為_(kāi)_______． 7. （5分） (2018九上黔東南期末) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科．下列是初中化學(xué)課堂演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生分組實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)圖示，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題： （1） 實(shí)驗(yàn)①中，用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)所用的物質(zhì)是________（木炭、紅磷、鐵粉），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______． （2） 實(shí)驗(yàn)②中，向

6、燒杯里燃著階梯蠟燭傾倒CO2氣體，觀察到的現(xiàn)象是________，該現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳有________的物理性質(zhì)． （3） 實(shí)驗(yàn)③中，將溶液進(jìn)行過(guò)濾的操作時(shí)，玻璃棒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所起的作用是________． （4） 實(shí)驗(yàn)④中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，說(shuō)明NaOH固體溶于水會(huì)________（“放出”或“吸收”）熱量． （5） 實(shí)驗(yàn)⑤中，實(shí)驗(yàn)室制氧氣的實(shí)驗(yàn)，MnO2在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是________；當(dāng)觀察到燃燒的木條________，證明集氣瓶己收集滿(mǎn)氧氣． （6） 實(shí)驗(yàn)⑥中．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是________． 8. （2分） (2018九上寶山期末) 某校

7、化學(xué)興趣小組利用電解水、氫氣燃燒、氫氣還原氧化銅三組實(shí)驗(yàn)裝置分別測(cè)定水的組成，其中圖二、圖三中反應(yīng)所需的氫氣來(lái)自實(shí)驗(yàn)室制氫氣裝置。(資料：實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和20%的硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑) （1） 按左上圖一實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出電解水反應(yīng)方程式________，b管中產(chǎn)生的氣體是 ________。 （2） 按右上圖二實(shí)驗(yàn)，圖二U型管中氧化鈣的作用是________ , 在d處點(diǎn)燃?xì)錃?，證明水的組成的現(xiàn)象是________。 （3） 按下圖三實(shí)驗(yàn)，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______， C裝置中的現(xiàn)象是 ________。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得B裝置

8、實(shí)驗(yàn)前后減少了3.2克，C增加了4.0克，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出水中氫氧元素質(zhì)量比為1:4，大于實(shí)際結(jié)果1:8，可能的原因是________。若B中仍有黑色固體，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果________( 偏大，偏小，無(wú)影響)，圖三實(shí)驗(yàn)裝置中D裝置的作用是________。 三、 綜合題 (共4題；共16分) 9. （5分） (2019九上利辛月考) 某興趣小組開(kāi)展“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。 （1） 【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示(裝置氣密性良好)。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______。 （2

9、） 紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，水能倒吸入集氣瓶的原因是________。 （3） 紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是________(填化學(xué)符號(hào))，該氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。 （4） 若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少，則測(cè)出的氧氣的含量偏________（填“低“或”高“） 附加分：若正確回答下列小題，將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì)，但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。 （5） 【實(shí)驗(yàn)拓展】 小明將壓強(qiáng)傳感器與圖1裝置連接，精確地記錄并保存了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化曲線(xiàn)，如圖2所示。 根據(jù)上圖請(qǐng)描述紅磷燃燒開(kāi)始后，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況是____

10、____，原因是________。 （6） 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得圖1裝置中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖3所示，據(jù)圖可得出的結(jié)論是________。 （7） 結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷的替代物，用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿(mǎn)足的條件是________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。 10. （3分） 天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法． （1） 天然水的污染來(lái)源有________（寫(xiě)出一種即可）． （2） 對(duì)于①吸附沉淀，②過(guò)濾，③靜置沉淀，④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的順序是________（填序號(hào)） （3） 日常生活

11、中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有________． （4） 漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)Ca（ClO）2+H2O+x=CaCO3↓+2HClO，則x的化學(xué)式為_(kāi)_______．次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是________． 11. （5分） (2017九上南充月考) 自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程的主要操作流程如圖： 【資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）2?12H2O]，消毒劑有液氯．】 回答下列問(wèn)題： （1） 操作X 的名稱(chēng)是________，試劑A 的名稱(chēng)是________． （2） 自來(lái)水廠(chǎng)常用液氯殺菌消

12、毒，是因?yàn)槁葰夂退磻?yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用，變化的化學(xué)方程式為 Cl2 + H2O = X十 HClO ，X的化學(xué)式是________；生成物HClO氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)是________。氯氣殺菌消毒屬于________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。 （3） 硫酸鋁也能做絮凝劑。實(shí)驗(yàn)室可用鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁，反應(yīng)中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單質(zhì)。寫(xiě)出鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁的化學(xué)方程式________。 （4） 自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是________。 （5） 海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題．如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置

13、圖．水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號(hào)）。 A . 分子質(zhì)量 B . 分子運(yùn)動(dòng) C . 分子間隔 D . 分子種類(lèi)． 12. （3分） (2018九上天津月考) 如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”和“ ”分別表示氧原子和氫原子 （1） 該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)． （2） 寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________． 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共10分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 8-2、 8-3、 三、 綜合題 (共4題；共16分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 9-7、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、