撫州市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題十二碳及其氧化物

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1、撫州市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題十二 碳及其氧化物 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分） 物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60加壓到一定程度，可以制造出一種可使鉆石凹陷的“超硬”的新型碳材料．關(guān)于這種新型的碳材料說法正確的是（ ） A . “超硬”是該材料的化學(xué)性質(zhì) B . 在一定條件下，可以還原氧化銅 C . 構(gòu)成的微粒不再運動 D . 和C60的性質(zhì)完全相同 2. （2分） (2015九上永州期末) 下列關(guān)于碳的單質(zhì)和氧化物的組成、性質(zhì)和用途的說法中，錯

2、誤的是（ ） A . 璀璨奪目的天然鉆石和黑乎乎的碳粉外觀差異很大，但它們都是由碳元素組成的 B . 長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤滑劑 C . 干冰用于人工降雨和制冷劑，是利用其化學(xué)性質(zhì) D . 可用活性炭除去糖漿里的色素，這是利用它的物理性質(zhì)﹣﹣吸附性 3. （2分） (2019九下保山期中) 推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是（ ） A . H2O和H2O2的組成元素相同，所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同 B . 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成 C . 鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不

3、屬于鹽類 D . 酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸 4. （2分） (2018九上樂東期中) 檢驗二氧化碳氣體最根本的方法是（ ） A . 紫色石蕊試液 B . 澄清石灰水 C . 燃著的木條 D . 活蟑螂 5. （2分） 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是（ ） A . CaCO3→CaO B . CO2→CO C . H2SO4→H2O D . Cu→Cu(OH)2 6. （2分） 生活中處處有化學(xué)，以下做法不合理的是（ ） A . 室內(nèi)起火時，不要急于打開門窗 B . 將燃氣熱水器安裝在浴室里 C

4、. 用汽油擦洗衣服上的油污 D . 電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅 7. （2分） (2018九上丹徒期末) 下列說法正確的是（ ） A . 液態(tài)CO2汽化需吸收大量的熱，可用于滅火時降低著火點 B . 鐵的活潑性比鋁弱，所以鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕 C . 氯化鈣溶于水能形成溶液，可用作融雪劑 D . 汽油能溶解油脂，可用于洗滌衣服上的機油，形成乳濁液 8. （2分） (2015九上臨澧期末) 實驗室用下列方法制取氣體，可以成功，且可行的是（ ） A . 用電解水可以同時制得H2和O2 B . 用KClO3和KMnO4的混合物加熱制O2 C . 用木

5、炭完全燃燒制CO2 D . 用濃鹽酸與石灰石制CO2 二、 填空題 (共4題；共19分) 9. （4分） (2018九上黃浦期末) 水在生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。 ①科學(xué)家在不斷研究水的開發(fā)和利用技術(shù)。下圖是水在一定條件下的轉(zhuǎn)化過程。 Ⅰ.寫出電解水裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 Ⅱ.燃料電池反應(yīng)的微觀模擬圖如下圖所示 “ ”表示的微粒名稱是________；反應(yīng)后的容器中成分判斷正確的是________。(選填編號) A.是混合物 B. 氧元素只存在化合態(tài) C. 原子總數(shù)減少 D. 分子總數(shù)減少 Ⅲ.該轉(zhuǎn)化過程中，可循環(huán)利用的甲物質(zhì)是_______

6、_。該技術(shù)的優(yōu)點是________。(選填編號) A. 開發(fā)使用新能源 B. 減少生產(chǎn)過程對環(huán)境的污染 C. 可以徹底替代化石燃料 D. 主要用于證明水的組成 ②凈化水有多種方法。 Ⅰ.活性炭去除異味，活性炭主要起________作用。消毒水時常用二氧化氯，ClO2中氯元素的化合價是________。 Ⅱ.應(yīng)急凈水器可以將海水淡化。如用此裝置將2000 g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時，可收集到500 g可飲用水，此時剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為________。 10. （2分） (2019九上鎮(zhèn)平期中) 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。 （

7、1） 如圖A，在空氣中點燃金屬鎂，請描述該反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象________。 （2） 圖B是該反應(yīng)的微觀示意圖,點燃金屬鎂時，每一個鎂原子失去兩個電子，每一個氧原子得到兩個電子，鎂原子和氧原子分別變化為鎂離子和氧離子，陰陽離子相互吸引從而形成氧化鎂這種物質(zhì)。鎂原子與鎂離子以及氧原子與氧離子由于________相同分屬于同種元素。所以化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。原子個數(shù)沒有變化，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等 （3） 用化學(xué)方程式表示以上反應(yīng)過程________。 11. （5分） 純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生________色火焰，該反應(yīng)的符號表達式為________．此反應(yīng)屬于__

8、______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）． 12. （8分） (2016河南) 煤在空氣中燃燒需滿足的條件是________；燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是________；氫氣燃燒的化學(xué)方程式為________． 三、 實驗探究題 (共2題；共7分) 13. （4分） (2017九上福清期末) 實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示． （1） 用裝置A制備O2 ①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是________．該反應(yīng)的化學(xué) 方程式為________． ②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是：________． （2） 用組合裝置BD制取氣體 ①實驗室一般

9、不用D裝置收集二氧化碳，原因是________． ②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________（寫一個）． ③待觀察到氣泡________放出時，才能開始收集氣體． （3） 用組合裝置BC制取二氧化碳 ①裝置B中盛有的固體是________（填名稱，下同），液體是________，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳． ②檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的________（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象． 14. （3分） 某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決下列問題： （1） 小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里

10、取向一份土壤樣品，如果檢驗結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟和可行性方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加________（填化學(xué)式）． （2） 小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．） Ⅰ．為了驗證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成________． Ⅱ．依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：________． （3） 請你設(shè)計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式： 實驗主操作步驟：________、________，化學(xué)方程式：__

11、______． 四、 綜合題 (共1題；共3分) 15. （3分） (2017天津) 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式． （1） 鎂在氧氣中燃燒________； （2） 鋅和稀硫酸反應(yīng)________； （3） 氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合________． 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共4題；共19分) 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 12-1、 三、 實驗探究題 (共2題；共7分) 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 四、 綜合題 (共1題；共3分) 15-1、 15-2、 15-3、