超聲波清洗機控制系統設計【4張圖+畢業(yè)論文+任務書】

超聲波清洗機控制系統設計【4張圖+畢業(yè)論文+任務書】,4張圖+畢業(yè)論文+任務書,超聲波,清洗,控制系統,設計,畢業(yè)論文,任務書 梯形圖 手動標志 ：手動程序 連續(xù)標志位 清洗液清洗 超聲漂洗 超聲清洗 排液 清水沖洗 進清水 清水超聲清洗 排水 清水沖洗 排水 計數 聲光報警 輸出程序： 進水閥、水泵 進液閥、液泵 排水排液閥 超聲清洗 超聲漂洗 課程設計任務書 學 院 機械工程學院 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 學生姓名 班級學號 課程設計題目 超聲波清洗機控制系統 實踐教學要求與任務: 設計內容： 1）完成《課程設計指導書》所要求的控制循環(huán)。 2）按停止按鈕，完成當前循環(huán)后再停。 3）要求可以實現手動、單周期、連續(xù)控制。 設計要求： 1）畫出端子分配圖和順序功能圖 2）設計并調試PLC控制梯形圖 3）設計說明書 工作計劃與進度安排: 進度安排： 1）理解題目要求，查閱資料，確定設計方案 1天 2）PLC梯形圖設計與調試 3天 3）說明書撰寫 0.5天 4）答辯 0.5天 課程設計專用紙 No 課程設計（論文） 題目： 超聲波清洗機 控制系統 設計名稱：機電傳動控制 班級學號： 學生姓名： 指導教師： 成 績 評 定 表 學生姓名 班級學號 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 課程設計題目 超聲波清洗機控制系統 評 語 組長簽字： 成績 日期 201 年 月 日 課程設計任務書 學 院 機械工程學院 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 學生姓名 班級學號 課程設計題目 超聲波清洗機控制系統 實踐教學要求與任務: 設計內容： 1）完成《課程設計指導書》所要求的控制循環(huán)。 2）按停止按鈕，完成當前循環(huán)后再停。 3）要求可以實現手動、單周期、連續(xù)控制。 設計要求： 1）畫出端子分配圖和順序功能圖 2）設計并調試PLC控制梯形圖 3）設計說明書 工作計劃與進度安排: 進度安排： 1）理解題目要求，查閱資料，確定設計方案 1天 2）PLC梯形圖設計與調試 3天 3）說明書撰寫 0.5天 4）答辯 0.5天 目 錄 0. 前 言 4 1. 課程設計的任務和要求 5 1.1 控制要求 5 1.2 課程設計的基本要求 5 1.3 任務分析 6 2. 總體設計 7 2.1 輸入輸出端子接線圖 7 2.2 PLC控制原理圖及其設計說明 8 2.3 主電路圖 9 2.4 PLC選型 10 3. PLC程序設計 11 3.1 主程序設計說明 11 3.2 主程序順序功能圖 12 3.3 梯形圖 13 3.4 程序調試說明 19 3.5 電器元件選擇 19 4. 總 結 20 5. 參考文獻 21 0. 前 言 本次課程設計的目的是掌握機電傳動控制系統的基本原理、PLC控制電路的設計方法以及繼電器—接觸器控制電路的PLC改造方法。掌握機電傳動控制系統中繼電器—接觸器控制和PLC控制的基本原理、設計方法及兩者的關系。掌握常用電器元件的選擇方法。具備一定的控制電路的分析能力與設計能力。 可編程序控制器PLC（Programmable Logical Controller）是以微處理器為核心綜合了微電子技術、自動化技術、網絡通訊技術為一體的通用工業(yè)控制裝置。 PLC具有體積小、功能強、程序設計簡單、靈活通用、維護方便等一系列優(yōu)點，特別是在高可靠性和惡劣工作環(huán)境中得到好評，在機械、能源、化工、交通、電力等領域得到了越來越廣泛的應用、成為現代工業(yè)的三大支柱（PLC/機器人、CAD/CAM）之一。因此學好并熟練應用PLC對當代大學生而言已經變得至關重要。 1. 課程設計的任務和要求 1.1 控制要求 （1）該系統可進行清洗、漂洗、還有超聲、有進水進液閥、排水排液閥、水泵電動機和液泵電動機，容腔內包含兩個液位傳感器，上限位和下限位。 （2）要求有三種工作方式：手動、單周期、連續(xù) 。 （3）連續(xù)時，循環(huán)5次結束，聲光間斷報警5秒。 1.2 課程設計的基本要求 （1）畫出段子分配圖 、和順序功能圖 （2）設計并調試PLC控制梯形圖 （3）設計說明書 1.3 任務分析 圖1 超聲波清洗機工藝流程圖 2. 總體設計 2.1 輸入輸出端子接線圖 圖2 端子接線圖 2.2 PLC控制原理圖及其設計說明 圖3 外部接線圖 2.3 主電路圖 圖4 電動機正反轉電路圖 2.4 PLC選型 PLC的規(guī)模大小是由輸入輸出端口數決定的，也就是選擇合適的I/O端口數的PLC。因此在選用PLC時，首先應與PLC相連的全部輸入輸出裝置進行統計，并區(qū)分輸出的性質，和所需的電壓、電流的大小和種類。確定全部的I/O點數，并在加上10%--15%的備用量，用來輸出的擴展。 （1）輸入點數 手動、單周期、連續(xù)、啟動、停止共需要5個輸入端口，上下限位需要兩個輸入端口，手動需要5個輸入，共需要12個輸入。 （2）輸出點數 進水閥、進液閥需要2個輸出、排水排液閥共用1個輸出、水泵、液泵需要2個輸出，超聲漂洗、超聲漂洗2個輸出，聲光報警需要2個輸出、綜上所述共需要9個輸出。 根據輸入輸出點數及備用量選用 S7-200 CPU226 AC/DC/繼電器 型PLC 3. PLC程序設計 3.1 主程序設計說明 根據要求該系統超聲清洗和超聲漂洗兩項功能，并能實現手動、單周期、連續(xù)的循環(huán)。 手動程序設計：當給出手動輸入時，應當有相應的輸出，當閉合手動進水閥時，進水閥打開，此時水泵作用把水送進機體，關閉進水閥，上述兩過程結束。當閉合手動進液閥時，進液閥打開，同時液泵作用，將液體送進機體，信號結束，上述過程停止。當手動排水、液閥得到信號時，排水排液閥打開，有超聲清洗信號時，輸出超聲清洗有超聲漂洗信號時，輸出超聲漂洗。手動過程中，上述個過程沒有相互聯系，互相獨立。 單周期、連續(xù)程序設計：單周期與連續(xù)基本相同，用一個連續(xù)標志位區(qū)別，根據超聲波清洗機工藝流程圖，啟動后，打開進液閥和液泵，同時打開排液閥、進行清洗液沖洗，4秒后停止，關閉排液閥，進液閥液泵繼續(xù)工作，直到液體達到上限位，關閉進液閥液泵，進行清洗液超聲漂洗，3秒后停止，進行清洗液超聲清洗，清洗時間為5秒，時間到，打開排液閥，直到液體到達下限位時，此時打開進水閥、水泵進行清水沖洗，2秒后，關閉排水排液閥，進清水直到達到上限位，關閉水泵進水閥，進行清水超聲清洗，6時間到后停止清洗打開排水閥，直到液體到達下限位打開水泵、進水閥清水沖洗，2秒后停止水泵進水閥，開始排水，到下限位時，計數器計數一次，若不連續(xù)，即連續(xù)標志位未得電，系統停止，若連續(xù)，則系統開始循環(huán)，當計數器計數位5時進行聲光報警。 3.2 主程序順序功能圖 圖5 順序功能圖 3.3 梯形圖 手動標志 ：手動程序 連續(xù)標志位 清洗液清洗 超聲漂洗 超聲清洗 排液 清水沖洗 進清水 清水超聲清洗 排水 清水沖洗 排水 計數 聲光報警 輸出程序： 進水閥、水泵 進液閥、液泵 排水排液閥 超聲清洗 超聲漂洗 圖6 PLC梯形圖 3.4 程序調試說明 1.第一次編寫程序時，將聲光報警、計數器輸出端直接與M1.4并聯，導致程序出錯，仿真時出現錯誤無法出現梯形圖，經多次調試后，多加了一個M1.5，并將M1.4作為計數器的得電條件單獨分離出來，程序能正確運行。 2.在仿真時，出現輸出端一直亮的現象，后經研究發(fā)現，仿真是給信號的過程，多數信號脈沖只是瞬時的，開關打上去之后應該立刻博關閉，改正后，仿真能正確輸出。 3.5 電器元件選擇 1.電機選型： 根據該清洗劑要求可選擇三相交流異步電動機：型號YZP 100L額定功率：2.2KW，額定電流：5.57A，額定電壓：～380V，額定轉速：1500 r/min。最大轉矩倍數2.4。效率75.8%。功率因數Cosφ＝0.79 2.熔斷器選型： 選擇熔斷器的依據和指標有： 電路中的FU1：型號為：3NA3 803－2C FU2：型號為：3NA3 801－2 ： 4. 總 結 本次課程設計在老師和同學耐心的幫助下，順利的完成了本次課程設計。通過本次課程設計進一步掌握①機電傳動控制系統中固定程序的繼電器—接觸器控制和PLC控制的基本原理、設計方法及兩者的關系。②常用電器元件的選擇方法。③具備一定的控制電路的分析能力與設計能力 通過這段時間的可設計，不僅學到了不少知識，彌補了在平時忽略的知識點，而且對PLC也有了更進一步的認識，認識到了它的強大，與自己的不足，希望在以后能繼續(xù)學習機電這方面的知識，拓寬自己的視野的同時也掌握了不少知識。 5. 參考文獻 [1] 陳白寧.段智敏.劉文波.機電傳動控制.第一版.東北大學出版社.2004.4；113-133 [2] 張進秋.陳永利.張中民.可編程邏輯控制器原理及應用實例.第二版.機械工業(yè)出版社.2003.2；1-33 [3] 廖常初 PLC編程及運用 北京：機械工業(yè)出版社，2002 [4] 殷華文 可編程序控制器及工業(yè)控制網絡 西安 西安地圖出版社，2001 [5] 龐啟懷 小功率電動機選擇與應用技術 北京：人民郵電出版社，1998 21