中國歷代政治得失讀書筆記讀后感

《中國歷代政治得失讀書筆記讀后感》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中國歷代政治得失讀書筆記讀后感（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中國歷代政治得失讀書筆記 _讀后感 _模板 中國歷代政治得失讀書筆記 昨晚睡不著就把 《中國歷代政治得失》剩下的幾十頁看完了，某人說的，會改變自己以往對歷史的看法。  看完之后，正如沒看之前 這樣一本書， 看之前， 本以為是一本如歷史課本一樣的書，晦澀難讀。 錢穆先生用很親和的語言， 以和讀者對話般的方式，唐、宋、明、清歷代的政治得失。  沒想到作者寫的并不是那樣由淺入深， 向讀者展示了漢、 這讓我想起了高中時代的歷史課本，我們 2006 年是安徽課程改革第一年，歷史課本

2、也 與以前的編排大有不同。 據(jù)說以前的課本是按照編年， 記敘各個時代的革命、 歷史事件等等， 而我們那一年卻已經(jīng)按照政治、 經(jīng)濟、文化、國外選修等方式來學習歷史。其中政治部分則是按照年份，敘述君權相權和中央地方關系的演進來演繹歷史。 所以在讀這本書的時候， 我就不由得聯(lián)系到了我的高中歷史學習的時光。 當然內(nèi)容肯定是有很大不同的。 錢先生的書除了從君權相權和中央地方的關系方面闡述， 還從經(jīng)濟、 賦稅、考試選拔等等方面來述說當時的政治制度。 (www.fwsI) 兩千多年的封建社會并不都是專制的， 前幾朝代皇帝并不是一人專制， 科舉制度也是一種政權對外開放的方式。 所

3、有的制度在剛剛建立的時候也并不是腐朽落后的， 也只是歷經(jīng)幾百年后， 由于各個時段具體時間情勢的變化，制度變得不再好了。 從我高中歷史教科書的變動也可以看出今人對待歷史的一些變化。也許只是時間問題，歷史終歸是歷史，后人自有評說。我們還是要努力讓自己的濁流中自清，追求自由。 歷史教人不武斷。 格林童話讀后感 450 字 盛疊詩 今天，我看了把《格林童話》這本書讀完看。 格林童話為我們講述了很多有關聰明勇敢的故事。從前， 有一個公主，非常驕傲；有人來向她求婚，她就出一個謎給他猜，如果他猜不出，他就要受到嘲笑，并且

4、就被攆走。猜中 謎的，她就同他結婚。有三個裁縫都去報名，結果前兩個都沒猜中，第三個猜中了。可公主 又讓他陪一只兇猛的熊過一夜， 但這個小裁縫最后還是健康的出來了。 公主無話可說， 只好和小裁縫結婚了。以后的日子里他們過得很幸福。 格林童話還為我們講了這樣一個故事： 在很久以前有一個富有的家庭他們生了一個漂亮 的女兒， 小女兒的媽媽不久后就去世了， 臨終前對小女兒說讓她永遠善良。 小女兒的爸爸又 娶了一個壞心腸的繼母， 這個繼母還生兩個姐姐， 她們天天欺負她，讓她在爐坑旁干活，身 上沾滿了灰，所以人們都叫她 “灰姑娘 ”一天，王子要選新

5、娘?；夜媚镆蚕?yún)⒓?，但繼母不 讓，繼母們走后， 出來了一個天使送給灰姑娘一套禮服和一雙水晶鞋。 那天王子只和灰姑娘 跳舞。 12 點到了，灰姑娘走了，一只水晶鞋卻丟了。王子第二天挨家挨戶的去讓姑娘試鞋子，終于找到了灰姑娘。他們幸福的生活在了一起 讀了這本書，我明白了，勤勞、善良的孩子會得到幸福；惡毒、懶惰的孩子，會一事無 成。 篇一：學習改變命運讀后感 這是一本每個學生都應該讀的書，這是一本每個渴望成功的人都應該讀的書。 在作者眼里，學習不僅是讀書、聽課、做題那么簡單，它是一種能力、一種素質(zhì)，它需 要正確的方法， 需要良好

6、的心態(tài)。 也許做高考狀元確實需要天才和運氣， 但只要掌握了正確 的學習方法、 用心鍛煉學習需要的各種素質(zhì)、 具備良好的學習心態(tài)， 任何人可以迅速提高學 習成績、取得高考成功。 而且在高考成為過去以后，這些素質(zhì)、方法和心態(tài)將會成為你一生 的財富，助你不斷取得成功。作者相信，我們無需將 “應試教育 ”和 “素質(zhì)教育 ”對立起來，在 很大程度上， “應試教育 ”和 “素質(zhì)教育 ”是一致的。成績是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。學習能力本身就 是最重要的素質(zhì)。 剛拿到這本書時，覺得這本書中某些為高考辯護的觀點會引起爭議，覺得他在為 “應試 教育 ”唱贊歌。但理

7、解了本書的精神實質(zhì)，真的被作者的苦心感動，它并不高談宏大的教育 改革理想， 而是告訴中學生如何在現(xiàn)行教育體制下取得成功。 我覺得能讀好書是一個人的綜 合能力的體現(xiàn)。除去那種死讀書的人和神童來說，讀書好的人往往領悟力強，自控能力強， 有時間觀念，知道什么是當下的目標，能夠順應游戲規(guī)則等等。所以， 這本書不僅僅是教你 怎么考試，還有很多做事的道理。 即使是聰明的學生， 要想取得優(yōu)異的成績也是要用功學習的。 而且學習是有方法可循的。 書中所介紹的學習英語和提高作文成績的方法給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。 另外，學習的 心態(tài)也極其重要，所

8、以，拿到書后，我先看的就是。我最欣賞他說的這句話 ”抓住每一分鐘 學習不如抓住學習的每一分鐘 ”,聽起來像繞口令，卻道出了提高學習效率的真諦。我們都有 自己的理想和目標， 我們都想成為一個優(yōu)秀的人， 我們都想追求更多的物質(zhì)財富。 我們也知 道這一切都需要自己付出相當?shù)呐Γ? 獲取更多的知識才能得來， 可是生活的瑣事讓我們擁 有學習的時間越來越少， 不是這邊有事， 就是那邊有事， 已經(jīng)很少有時間能夠安下心來靜靜地學習了。其實，正是因為這些不大不小的借口，讓我們心安理得的去忽視學習。 我們不要對自己說： “我現(xiàn)在沒狀態(tài)。 ”或者 “我對此缺乏信心。 ”這

9、些都是自欺欺人的鬼話，考試可不會專門挑你 “有狀態(tài) ”的那一天舉行，我們唯一的辦法是讓 “有狀態(tài) ”成為一種習慣，這就需要學會用行動找到狀態(tài)，用行動找回信心。 篇二：學習改變命運讀后感 只要心中有目標，全世界都會給你讓路。 —— 題記 我常常想，一個高考的分數(shù)難道就能決定我的命運嗎？我對此深感懷疑。讀了 “學習改 命運 ”，我深深地感受到高考的成 會 我 得一個必不可少的通行 ，它 得我 之努力 斗。 去我 人生比 盲目， 沒有集中精力到學 上， 從未想 我要 斗達到一個什么 的目 ，只是 玩 學，

10、然后就取得不 的成 ，心里就有一種 足感。我 我好無知，好 淺薄， 什么不能把理想再定的高 一點呢？只要敢想， 并付出一定的努力， 就一定會成功。 本 ，我明白了不管要做成什么事情，都要有明確的目 ，并且立即付 行 。 如果不立即行 ，我將一無所有。距離高考 有一年多 ， 我會抓 學 的每一分 ，心無 念，持之以恒，真正 我的理想而 斗！ 我欣 美國新任 奧巴 的自信的達 ， 他的一笑充 了無限的魄力， 人 生一種 個人 得信任的感 。 他的家庭背景比 復 ， 但 并沒有影響他的成才之路， 與他的 定的人生理念是分不開的。

11、 相信，只要心中有目 ，全世界都會 你 路。 最后，感 您送 我 本 來 ，在我人生最迷茫的 候，它 我看到了前方的目 。 我會 之不懈努力。 篇三：學 改 命運 后感 當你在學 中感到困惑 ，是否希望有一位老 來 你指點迷津？當你在旅途中迷路 ，是否希望有一個指南 來告 你 南西北？當我 了 《學 改 命運》 本 后， 它就 像一位智者， 我知 和智慧，一個個故事成 我迷失 的燈塔，失 的守 神， 春 得意 的 靜 。 最喜 本 的《要有明確的目 》 一章 ，作者很好地 明了明確目 的重要性：

12、 1、學 必 要有目 。明確的目 可以 造奇跡，反之，目 的 失也可能 掉一切可能出 的奇跡； 2、制定不同 次的目 。在制定目 ，必 有 大的 期目 ，具體的中期目 及可行的短期目 。在制定好目 后，便可立即行 了。 “沒有 大的目 ，就像狙 手沒有瞄準和射 的 象，就沒有更加崇高的使命能 你 來希望。 ” 完 一章 ， 在的我更加 悟到 句 的含 了。 得四年 的 候， 有天數(shù)學 上， 數(shù)學老 向我 “希望杯 ”數(shù)學 的重要性， 于是我便開始 狂地埋 做 ， ()置身于奧數(shù)的 海中。 隔兩三天后， 文老 又提起

13、 在小升初考 蠻重要的， 于是我就像猴子搬玉米一 ， 放下奧數(shù) ， 把全部 注于 上 ?? 一個月 去了， 我 的奧數(shù)水平?jīng)]有提高， 能力也沒有 步， 而 卻像箭一 逝， 自己什么事情也沒做 成。 是 什么呢？我想是因 目 亂無章， 果只能是注意力分散， 所以一定要制定好 不同 次的目 ，然后從短期目 開始行 ，相信就有了成功的開始。 所以，做任何事情都必須要有明確的目標， 它就像燈塔為你指明方向， 讓你知道成功的路徑，從而不迷失方向。心理學讀后感孝心讀后感小學教師讀后感《天鵝湖》觀后感 廣州國際會議中心。廣州芭蕾

14、舞團。 《天鵝湖》。 幾年不看芭蕾，重新到劇場看到演員，無法抑止住地感嘆她們的瘦小。太瘦，太小。自 然，是與俄羅斯舞者不能比擬的。雖然在瘦上是相似的， 但在高度和骨架大小上， 還是中國的芭蕾舞者更柔弱纖細。 上半場中，王子的表現(xiàn)，可以總結為 “令人失望 ”幾個字。他跳躍落地的時候，總是不夠穩(wěn)，讓本來期待主角出彩的心態(tài)，一次次落空。漸漸開始失望。好在下半場王子總算是表演到位，對他的印象才慢慢翻盤。 最耀眼的一個，反而是小丑。表情動作活潑，下盤夠穩(wěn)，讓人觀之可喜可親。還有一位 男芭蕾舞者，什么角色開始沒注意看介紹，所以不是太清楚， 但是表演確實

15、出色。 整個上半場，王子被這兩個人的風采蓋住，更加襯托得他一無是處。 白天鵝的表演不錯，肢體柔軟，動作到位。雖然，難度系數(shù)并不是很大。畢竟，烏蘭諾 娃式的舞者，并不是那么容易出的。 很多的時候， 勤奮必須有天份的輔佐， 才能達到不一樣的高度，成為人們眼中難得的 “天才 ”。 下半場黑天鵝出場，表演也不錯，但要達到 “出彩 ”的地步，總覺得欠缺點什么。大約因為幾年前看的那出《天鵝湖》 ，黑天鵝太出彩的緣故。心生比較，就總也難感覺滿意。只能評價出一個詞：中規(guī)中矩。 四小天鵝的不出彩，和黑天鵝是同一原因。有比較，才知道什么是更好！ 出彩的

16、是服裝。服裝和鞋子。從色澤，到款式，到搭配，看得人眼花繚亂，心生歡喜。 看劇的過程中， 總會想起幾年前去瑪琳劇院看戲的一些事。 本以為已經(jīng)遺忘了， 卻發(fā)現(xiàn)只是缺少刺激，讓記憶沉睡了。 音樂是背景放出的， 并沒有現(xiàn)場伴奏。 所以有幾分遺憾， 好處是人們只能集中精力去看舞蹈表演。 否則，可能有人分心去看演奏者了。比如有位友人，當年去看劇總是用望遠鏡觀 察一位大提琴手。 而我當年看兩部歌劇， 多數(shù)時間眼睛集中在樂團指揮的背影和側(cè)影中。 當然，現(xiàn)場伴奏的話，總是更容易讓人身臨其境。 世紀大會堂里面，并沒有劃出空間給樂團。所以，舞劇大約都是后臺播放音樂

17、了。 歌劇，沒有體驗過，也不知道究竟如何。  至于 演出總共四幕，分上下兩場，中間休息十五分鐘。有舞蹈學校租了大巴帶學生來觀賞。 男孩女孩個個消瘦纖長。 尤其女孩們個個一雙修長的細腿， 臉還沒長開， 個子已經(jīng)是大人的樣子?？粗@些未來的芭蕾舞者， 還有臺上的準芭蕾舞者， 即使我這樣達不到肥胖標準的人，還是下意識地為自己滿身肉感覺到一絲難為情。 演出結束，演員們開始謝幕。芭蕾舞者的謝幕動作，總是賞心悅目的。眾人蜂擁離去。 我擠去和贈票的設計師匯合， 感謝她的票， 也同時交流了幾句演出觀后感。 設計師問和瑪琳劇院的演出相比如何？自然是有差距，卻也不失精彩。 出了會議中心， 外面又下起了雨。夏天已經(jīng)開始展現(xiàn)出自己的面貌，時雨時晴，一天之內(nèi)，天氣變幻數(shù)次。