5000KN單臂液壓機(jī)的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明書(shū)+CAD】
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存檔編碼:無(wú)無(wú)錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計(jì)計(jì)劃劃、檢檢查查落落實(shí)實(shí)表表 系別:信機(jī)系 班級(jí):機(jī)械97 學(xué)生姓名:詹頌 課題(設(shè)計(jì))名稱(chēng):5000KN單臂液壓機(jī)的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 開(kāi)始日期:2012.11.12周次起止日期工作計(jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),學(xué)生初步閱讀資料,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。按照任務(wù)書(shū)要求查閱論文相關(guān)參考資料,填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)對(duì)相關(guān)資料不能準(zhǔn)確理解;認(rèn)真查找4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)掌握CAD快捷命令的基本操作不能熟練掌握;需要勤加練習(xí)繪圖11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)在校外的廠里實(shí)習(xí)了解公司管理和ERP系統(tǒng) 不太熟悉公司的工作流程;需要虛心向前輩請(qǐng)教132013年3月4日-3月8日繼續(xù)整理資料、分析、了解液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)步驟在導(dǎo)師的幫助下熟悉液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的步驟重點(diǎn)不能詳細(xì)的了解系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案,對(duì)各方案中的有些思路不夠清晰;需要仔細(xì)閱讀,認(rèn)真研究并消化142013年3月11日-3月15日確定液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案確定了液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案很難一步一步的設(shè)計(jì)下去;根據(jù)確定下的步驟認(rèn)真的思考152013年3月18日-3月22日液壓缸結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)(包括參數(shù)計(jì)算及結(jié)構(gòu)計(jì)算)進(jìn)行參數(shù)計(jì)算及結(jié)構(gòu)分析對(duì)計(jì)算公式和液壓缸結(jié)構(gòu)比較陌生,需要查找相關(guān)書(shū)籍;回顧有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和書(shū)籍162013年3月25日-3月29日液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)(完成參數(shù)計(jì)算及結(jié)構(gòu)分析計(jì)算后繪制草圖:總裝配圖)繪制了總裝配圖有些地方結(jié)構(gòu)的尺寸不是很清楚172013年4月1日-4月5日液壓缸的設(shè)計(jì)(完成液壓缸裝配圖)繪制了液壓缸裝配圖有些圖的結(jié)構(gòu)不是很清楚,連接不合理182013年4月8日-4月12日液壓原理圖的設(shè)計(jì)(分析工作原理,畫(huà)出原理圖)進(jìn)行液壓原理圖的分析和繪制上網(wǎng)查閱液壓缸工作過(guò)程并作出改進(jìn)192013年4月15日-4月19日液壓元件的選用進(jìn)行元件的選用和查找元件的圖片液壓元件型號(hào)太多,對(duì)選用的合理性產(chǎn)生困惑202013年4月22日-4月26日油箱圖的設(shè)計(jì)進(jìn)行油箱圖的設(shè)計(jì)和繪制上網(wǎng)查閱油箱圖結(jié)構(gòu)并作出改進(jìn)212013年4月29日-5月3日整理設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)整理了設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)排版先后問(wèn)題222013年5月6日-5月10日完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)完成說(shuō)明書(shū)的設(shè)計(jì)排版及格式的整理232013年5月13日-5月17日對(duì)圖和說(shuō)明書(shū)完善、定稿完善圖和說(shuō)明書(shū)排版及格式問(wèn)題242013年5月20日-5月25日排版、打印、裝訂、答辯準(zhǔn)備做最后的準(zhǔn)備認(rèn)真回看自己的設(shè)計(jì),準(zhǔn)備答辯更順利周次起止日期工作計(jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注
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類(lèi)型:共享資源
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