部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步測試C卷.doc
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部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步測試C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題;共28分) 1. (7分)漢字起跑線。 (1)石頭像bo zi________一樣,帶著中國人民的chu hn________,向這些r ku________頭上z q________。 (2)j l________放學(xué)還只有十幾分鐘,突然天空傳來lng lng________的雷聲,不一會就大雨傾盆,路上都hu chng________了一條條小河。 2. (8分)給下面的字加部首再組詞。 爾——________——________到——________——________ 則——________——________逢——________——________ 3. (3分)根據(jù)句子中劃線的部分寫出成語。 ①當他穿著一身小丑的衣服站在同學(xué)們面前的時候,同學(xué)們一起放聲大笑起來。________ ②無宵節(jié)到了,北京的大街小巷到處掛著燈籠,把街道裝飾得五彩繽紛。________ ③在自己的家里,我們可以按著自己的心思做事,想怎么做就怎么做。________ 4. (10分)照樣子改寫句子。 例:像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。 像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢? (1)這比山還高比海還深的情誼,我們不會忘記。 (2)黃河變好的夢想一定能成為現(xiàn)實。 二、 閱讀理解 (共1題;共10分) 5. (10分)重點段落品析。 很快,它又慢慢地活動起來了,看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它cōnɡ cōnɡ地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的n duī紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了…… 我暗暗欽佩:cōnɡ mnɡ的小東西,tōu zǎo的本事可真高明啊! (1)看拼音,把文中的詞語補充完整。 cōnɡ cōnɡ n duī cōnɡ mnɡ tōu zǎo ________ ________ ________ ________ (2)請用文中的句子概括上文的主要內(nèi)容。 (3)正確朗讀。 “聰明的小東西,偷棗的本事可真高明?。 币x出________的語氣。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題;共28分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 二、 閱讀理解 (共1題;共10分) 5-1、 5-2、 5-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 帶刺的朋友 部編版 三年級 上冊 語文 第七 單元 23 朋友 同步 測試
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