2021新冠肺炎疫情防控應急演練預案

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1、2021新冠肺炎疫情防控應急演練預案 2020年新冠肺炎疫情防控應急演練預案 　　 　　22年，不平凡的一年，人們對22寄托了美好的希望，卻因為一場“新型冠狀病毒”的到來打亂了人們原本平靜而安詳?shù)纳?。中華大地，正走過一個特別的冬天，正經(jīng)歷一場嚴峻的考驗，正渡

2、過一個特殊不平凡的春節(jié)。為大家整理的相關的新冠肺炎疫情防控應急演練預案，供大家參考選擇。 　　新冠肺炎疫情防控應急演練預案 　　一、宣布活動開始 　　沈老師請各位演練負責人員馬上到各區(qū)域，新冠肺炎疫情防控應急演練即將開始，請就位。 　　二、演練情況介紹 　　 沈老師通過本次演練提升我校對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”切實保障廣大師生身體健康和生命安全。 　　三、匯報準備情況 　　現(xiàn)場指揮組長楊校長各參加新冠肺炎疫情防控應急演練小組請注意，演練活動即將開始，請各參演小組到現(xiàn)場指揮部前列隊集合。 　　場景一各參演小組依次傳

3、遞話筒，向指揮長報告參加演練工作的準備情況 　　現(xiàn)場指揮組長楊校長請各小組按照預案做好演練準備。 　　四、宣布演練開始 　　總指揮組長(楊校長)請各演練小組人員列隊各就各位，我宣布小學新冠肺炎疫情防控應急演練活動現(xiàn)在開始。 　　五、 新冠肺炎疫情防控應急演練 　　科目一上學師生進校門進行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學生體溫異常 　　一、地點校門進出通道場景(師生入校測體溫) 　　二、參加演練人員 　　校門值班領導楊(校長) 　　校門測溫員林老師 　　班主任沈老師 　　學生姚露 　　三、模擬場景一 　　22年4月12日9:5分,學校值班老師組織學生有序排隊，并用體溫槍檢測入校的學生，

4、發(fā)現(xiàn)入校一名學生有發(fā)熱癥狀。 　　林老師“小朋友，你的體溫有點高，請跟沈老師到隔離區(qū)再測量一下體溫?！? 　　林老師第一時間將學生引導到隔離區(qū)，交給班主任沈老師。 　　啟動如下處置措施 　　林老師立即打電話跟值班領導匯報，并暫時關閉該入校通道，啟動備用入校通道。 　　(1)林老師報告楊校長，現(xiàn)在校門口有一位學生體溫異常，請指示。 　　(2)楊校長收到，請把體溫異常學生引導到隔離區(qū)交給班主任沈老師 　　(3)班主任沈老師用水銀溫度計測量體溫(如異常,需要間隔5分鐘進行第2次測量) ,兩次體溫均是35C ,(在測試體溫同時向學生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史和接觸過疑似病例)，發(fā)現(xiàn)學生伴有胸

5、悶、乏力現(xiàn)象，立即向值守領導匯報。 　　(4)班主任沈老師報告楊校長，四(1)班姚露同學經(jīng)過兩次體溫測試，均是35C，學生告知有胸悶、乏力現(xiàn)象，請指示。 　　(5)楊校長收到，請立即聯(lián)系家長到校接孩子到醫(yī)院就診。同時并對學生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史、接觸過疑似病例。 　　(6)楊校長立即啟動學校肺炎疫情應急預案，各應急小組迅速各就各位開展工作。 　　局負責人收到，請按照學校應急預案執(zhí)行，并追蹤孩子病情，及時匯報。 　　(9)沈老師隔離室學生已經(jīng)離開，請立即派人對隔離室進行全面消毒。 　　(1)楊校長收到，立即派人對隔離室進行全面消毒。 　　新冠肺炎疫情防控應急演練預案 　　為科

6、學、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，認真貫徹省、市、縣相關文件精神，加強我校在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。 　　一、演練目的 　　1、切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。 　　2、全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。 　　二、成立防疫應急和處置工作領導小組 　　總指揮侯 君

7、　　職責負責演練協(xié)調和指揮，宣布疫情特殊時期開學報到演練開始。 　　副總指揮張 釗 李阿婷 　　職責負責演練方案制定; 　　負責工作人員協(xié)調，物資儲備及設施布置。 　　成 員方小剛 賈 濤 黨 召 張巍巍土運動及正副班主任 　　職責負責對演練人員的培訓、相關工作的分配協(xié)調; 　　負責物資協(xié)調、場地設置、器材擺放等。 　　三、演練時間及地點 　　時間22年4月15日 　　地點鐵王鎮(zhèn)中心小學 　　四、演練內容 　　按照縣局文件精神，安排學生分學段、時段進行開學報到、用餐、上下學，模擬四至六年級先開學報到，一至三年級后開學報到;1、2年級先放學，4-6年級后放學，開展開學報到、

8、開學第一課、消毒、學生用餐、校園消毒、放學綜合演練。 　　五、演練實施步驟 　　1、大門崗位防疫演練流程 　　等候區(qū)等待檢測(1名教職工在大門南等待區(qū)，1名在大門北等待區(qū)扮演學生按照班級依次站立)消毒區(qū)(教師對學生進行全方位消毒)→檢測區(qū)檢測(學生分南北兩個入口依次進入，測量學生及家長體溫，若學生或家長體溫高于33℃，勸其盡快離開。)→進入校園報到注冊(家長及學生簽訂各種責任書，住宿學生將生活用品交給教師后家長自行離開，) 　　2、教室消毒、復檢及開學第一課演練流程 　　→學生進入教室(消毒)→班主任復檢體溫(體溫異常學生，在教室門口用水銀體溫計測量體溫，體溫正常進入教室，體溫異常立

9、即對學生進行隔離)→安全(對學生進行座位號編排、安全，包括學生在疫情期間的課間活動、就餐排隊、七步洗手法洗手、上廁所、口罩的佩戴及其他注意事項) 　　3、餐廳用餐演練流程 　　→排隊進入餐廳(餐廳的西門進入，間隔1米以上)→按照順序就坐用餐(每桌子4人，按照桌號就坐) 　　4、放學演練 　　→教室門前排隊(兩路縱隊，間隔1米)→依次出校門(家長在校門口接學生)。 　　六、人員分工及職責 　　(一)、大門崗位防疫演練 　　組 長張 釗 　　成 員方小剛 李阿婷 賈 濤 黨召 郭軍建 王冬艷 　　張苗 姚紅妮及報到年級班主任(賈蓉 張娜 王梅 李湘君) 　　(楊 苗、楊 萍、姚

10、華麗 王 林) 　　1、等待消毒區(qū)張釗(負責)、黨召 　　職責負責家長、學生按照路線安排間隔1米排隊，并進行消毒，組織學生進入檢測區(qū); 　　2、體溫檢測李阿婷 方小剛 　　職責持體溫檢測儀對家長、學生逐一進行檢測; 　　3、引導員賈 濤 　　職責負責學生按照路線間隔1米等待體溫復檢; 　　4、體溫復檢員張巍巍 張 苗 　　職責學生進行體溫復測并登記; 　　5、消毒員吳 迪 　　職責對學生攜帶的物件進行消毒。 　　6、學生生活用品接管王冬艷其他年級任課教師 　　7、洗手池管理張 倩 　　職責負責督促進入校園的學生，依次排隊(間隔1米)洗手。 　　8、隔離室土運動(負責

11、) 　　學生用水銀體溫計進行復檢并登記; 　　9、學生注冊班主任 　　職責負責學生報到冊、各種責任書、健康承諾書簽字工作。 　　負責學生報到注冊，并要求家長報到注冊后離開學校，學生進入教室。 　　1、教室體溫復測及消毒演練 　　邵娟絨 任喜紅 羅小妮 劉永娟 　　演練內容對學生體溫進行復測，復檢體溫高于33℃學生登記并按照程序上報; 　　11、學生住宿管理楊培霖 姚紅妮 　　職責負責學生的住宿調配及學生住宿安排，對進入宿舍的學生進行登記、消毒。 　　七、開學第一課專題。 　　1:3分學生在教室內進行開學第一課。 　　八、師生用餐演練 　　組長侯 君 　　成員張 釗

12、土運動副班主任老師 　　1、演練內容學生排隊、用餐 　　2、地點餐廳 　　3、人員分工及職責 　　(1)、操作間食堂操作人員 　　職責工作人員穿戴工作服、口罩和手套，按照二個窗口供餐配備工作人員并有序打飯。 　　(2)、組織學生張 釗 土運動及其他校委會人員 　　職責負責組織學生，按照一路縱隊間隔一米有序排隊就餐(學生就餐時按照桌號就坐)。 　　九、放學演練 　　組 長張 釗 　　成 員李阿婷 方小剛 賈濤 姚小寧于崢 黨召 郭軍建及正副班主任 　　地點校大門 　　人員分工及職責 　　(1)、大門張釗 李阿婷 方小剛 賈 濤 　　職責負責隔離墩、標識牌的擺放; 　

13、　負責疏導家長按照固定區(qū)域間隔1米等候，班主任維護路隊秩序。 　　(2)、學生組織黨召 郭軍建 　　職責負責學生成一路縱隊間隔1米，依次帶到家長等候區(qū)，由家長依次領走。 　　十、消毒人員姚小寧 　　職責負責教室、宿舍、教室辦公區(qū)、餐廳、廁所、洗手池等重要部位的消毒，并做好記錄。 　　十一、后勤保障組謝清理 　　十二、幾點要求 　　1、全員參與演練，所有人員均按要求佩戴口罩，按照安排盡職盡責完成各項任務。 　　2、教職工演練當日有不良反應包括:體溫≥33C、干、呼吸困難等(凡有目測可見的不良反應，相關演練人員直接請假，不得到校;到校后一被發(fā)現(xiàn)，學校直接啟動預案，相關師生進入隔離點

14、)。 　　3、全體教室要有主人翁責任意識，及時做好家長的咨詢和學生的心理健康等工作，消除家長及學生的心理壓力，切實為學生復學工作提供保障。 　　十三、預期效果 　　1、使全校師生熟知應急處置過程，做到應對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。 　　2、提高全校師生的應急處理能力，細化落實應急措施。 　　3、促進學校防控工作的科學化、規(guī)范化、程序化。 　　新冠肺炎疫情防控應急演練預案 　　一、演練主題 　　慶同小學學校新冠肺炎疫情防控應急演練 　　二、演練目的 　　為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新

15、冠肺炎的應急反應能力，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。 　　三、演練時間 　　22年4月17日(星期五)下午123。 　　四、演練地點 　　雙林慶同小學 　　五、演練場景設置 　　(一)校車上下車的演練和異常情況處置; 　　(二)學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置; 　　(三)學生進教室后在學_過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置; 　　(四)學生食堂就餐過程的演練; 　　(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練. 　　六、演練參加人員 　　慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。 　　七、演練組織機構及職責分工 　　現(xiàn)

16、場指揮部 　　現(xiàn)場總指揮沈國強 唐國平 　　成員曹海方 沈敏敏 王新英 吳華瑜陳少春 謝學芳 梁安鳳 邱忠偉 邢建輝 沈學芬 　　職責負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。 　　新冠肺炎疫情演練工作小組 　　(1)組織協(xié)調組 　　組 長曹海方 　　成 員陳少春 邢建輝 　　職 責 負責組織預案的演練，及時對預案進行調整、修訂和補充。負責組織人員和物資疏散工作， 　　(2)校車演練組 　　組 長邢建輝 　　成 員陳健康 沈金根 朱躍新 其他教職工一名 　　職 責負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。

17、　　(3)校門監(jiān)控組 　　組 長沈敏敏 　　成 員 吳華瑜 陳旭斌 謝晨思朱琳燕 　　職 責負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。 　　(4)課堂演練組 　　組 長王新英 　　成 員 謝學芳 梁安鳳 沈學芬 　　職 責負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。 　　(5)食堂演練組(負責食堂有序就餐) 　　組 長曹海方 　　成 員 邢建輝 邱忠偉 徐根良 　　職 責負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。 　　(6)后勤保障組(負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒) 　　組 長邱忠偉 　　成 員 姜惠泉 各保潔員 校醫(yī)一名 　　職 責負責學校防疫物資的采購準

18、備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。 　　(7)輿情應對組(負責宣傳、對外信息發(fā)布) 　　組 長唐國平 　　組 員沈學芬 　　職 責加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。 　　八、演練的依據(jù) 　　《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作

19、規(guī)范(試行)》、《中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范》、《南潯區(qū)學校和托幼機構新型冠狀病毒肺炎疫情防控指南(征求意見稿)》、《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》 　　九、演練的程序及內容 　　(一)準備階段 　　指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備; 　　維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜; 　　總指揮宣布演練開始。 　　(二)演練流程和主要內容 　　學生在校車停靠站點上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生 　　校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。 　　62班學生進教室后，在學_中發(fā)生體溫異常; 　　62班全體學生上午最后一節(jié)課后去食堂就餐，模擬開學后學生有序取餐和間隔就餐; 　　開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。 下載文檔 收藏 分享 賞 0