蘇教版品社三上《讓危險從我們身邊走開》教案1

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1、 最新蘇教版品社三上《讓危險從我們身邊 走開》教案 1 教學目標： 1、讓學生認識到危險對自身造成的傷害是不容忽視的。 2、掌握基本的自護、自救技能 , 提高安全生活能力 , 并養(yǎng)成相應的安全生活行為 習慣。 3、以生活中的實例故事激發(fā)學生情感體驗、以體驗促感悟 , 以感悟達明理 , 從而 形成自覺行為。 教學重難點： 1、學習日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的常識。 2、樹立安全意識 , 養(yǎng)成相應的行為習慣 , 遠離危險 , 珍愛生命 , 健康安全地成長。 教學準備： 教學課件

2、 活動一： 引入 1、出示一個“小果凍” , 同學們吃過果凍嗎？ （ 1）可你一定不會想到 , 這小果凍還有一個名字——兒童殺手。聽了這個名字 , 你心里怎么想？ （ 2）讓我們來認識一下小果凍背后的故事。（課件出示） 2005 年 2 月, 江蘇南京一名男孩不慎被果凍噎住窒息死亡。 2005 年 2 月, 寧夏一名男童因吸食果凍被堵住氣管窒息身亡。 2005 年 3 月, 一名女孩在食用果凍時被噎住 , 導致腦部嚴重缺氧致死?? 據(jù)統(tǒng)計資料顯示 , 在最近四五年中 , 全國每年至少有超過 10 例以上的孩子因食用 果凍造成氣管堵塞

3、。 2、師：聽了這些故事 , 看了這些數(shù)據(jù) , 很多同學的眉頭皺緊了 , 嘴巴張的大大 , 你 們感到很意外是嗎？那么此時此刻 , 你的心里是怎么想的呢？ 1 / 4 3、小結：是啊 , 一個看似小小果凍 , 帶給我們的卻是血的教訓 , 可見危險無處不 在 , 危險就在我們的身邊。（板書：危險在身邊）活動二： 闖關 【第一關“火眼金睛”找危險】 1、讓我們來比比看 , 誰有一雙慧眼 , 能發(fā)現(xiàn)這些行為的危險在哪里？ 第一幅圖：由于小學生年齡小 , 私自下河 ( 塘) 游泳 , 會危及生命 , 特別是在“禁止

4、 游泳”的地方游泳 , 危險更大。 第二幅圖：電線桿下放風箏。風箏線很容易纏住高壓線 , 不僅會對兒童人身安全 造成危險 , 還會引起短路 , 造成大面積停損失巨大 , 還可能觸電。 第三幅圖：草堆旁兩個孩子在放鞭炮。這樣做的危險是：會引起火災 , 燒毀房屋 , 危及生命 , 甚至殃及四鄰；如果周圍有糧庫或工廠 , 還會使國家財產遭受嚴重損 失。 第四幅圖：用濕手拿插頭往電源上插。由于人和水是導體 , 這樣做易觸電 , 會危 及生命。 2、總結：同學們說得真好！水電火對于我們生活來說是不可缺少的 , 如果使用 不當 , 就會對我們造成傷

5、害。但是 , 只要掌握安全使用的方法 , 這些傷害都是可以 避免的！過渡：“有一位攝影小記者 , 拍了這一組照片 , 老師把它們帶來了 , 他想 問問在座的同學 , 你們想對照片中的小朋友說些什么？” 第—幅圖：大掃除時 , 一男生跨在窗臺—亡擦窗戶。 第二幅圖：一孩子咬鉛筆頭。 第三幅圖：一孩子邊削鉛筆邊和同學聊天。 第四幅圖：在礦泉水下面等水洗手。 3、師小結： “這位小記者拍下了這么多照片 , 就是要提醒大家危險就在身邊 , 意外隨時都會 發(fā)生?！蓖ㄟ^討論使學生明白：在日常學習生活中如果做事馬虎、粗心大意、 注意力不集中 ,

6、意外事故就會隨時發(fā)生 , 要引以為戒。 4、點擊畫面出示意外事故的數(shù)據(jù)：每年全球死于意外事故的少年兒童約 130 萬 人；我國每年死于意外事故的少年兒童約 8 萬人。（隨即問）看了這些數(shù)據(jù) , 你 2 / 4 有什么感受？誰來談一談？ 【第二關“集思廣益”避危險】 1、自由選組：家庭避險組、學校避險組、社會避險組。 2、小組交流。 3、全班交流。 【第三關“虎口脫險”有方法】 1、俗話說“天有不測風云 , 人有旦夕禍福”在生活中我們難免遇到各種危險 , 如 果真的遇到危險 , 我們又該怎么辦呢？

7、 2、出事事例 , 全班交流。 3、了解一些報警電話 , 在多媒體上以醒目的字打出來。 火警電話： 119 急救電話： 120 報警電話： 110 交通電話： 122 活動三： 總結 1、親愛的同學們 , 作為一個小學生 , 我們不僅面臨水電火的危險 , 還應時刻注意身邊看不見的危險。多學防護知識 , 學會自我保護。 2、小提醒：《安全三字經(jīng)》 水電火 不亂碰 過馬路 守規(guī)則 校園里 不追逐 不打鬧 不逞能 社會上 兇險多 高警惕 沒有錯 火災起 ,119, 火警電話記心頭。 遇盜匪 ,110, 報警電話要記

8、清。 要急救 ,120, 趕快撥打莫遲疑。 3、總結： 40 分鐘的時間總是那么短暫 , 可安全的話題還有很多很多 , 希望大家 利用班會課繼續(xù)延伸下去 , 相信同學們能夠這樣做就一定會讓危險從我們身邊走 開 , 讓快樂、健康、平安常伴我們左右。（補充課題）板書設計： 3 / 4 讓危險從我們身邊走開 水電火 有方法 用心做 險不發(fā) 遇危險 要冷靜 4 / 4