計算機應(yīng)用 教學(xué)計劃（共13篇）

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1、計算機應(yīng)用 教學(xué)計劃（共13篇） 第1篇：計算機應(yīng)用教學(xué)計劃計算機應(yīng)用教學(xué)計劃 （一） 一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求 （一）培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展要求，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，掌握必需的科學(xué)文化知識，具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，能進行計算機在企事業(yè)單位、電腦網(wǎng)絡(luò)公司計算機系統(tǒng)管理、維護和應(yīng)用操作等崗位的需要，具有一定職業(yè)能力的中等職業(yè)技能型人才。 （二）基本要求： 1、思想品德要求：畢業(yè)生應(yīng)具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德；有較強的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；具有積極進取的職業(yè)心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神，勇

2、于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。 2、專業(yè)知識要求：畢業(yè)生應(yīng)掌握windows基本操作、文字錄入、office辦公自動化、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應(yīng)用和計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論及因特網(wǎng)基本操作，熟悉計算機軟硬件應(yīng)用與維護，能排除計算機常見故障，了解計算機局域網(wǎng)絡(luò)的組建流程與方法。 二、主要課程 計算機應(yīng)用： 本課程主要介紹計算機的基礎(chǔ)知識及計算機組裝與維護，中英文字錄入，WINDOWS基本操作，OFFICE中WORD、EXCEL的使用，多媒體素材的加工，INTERNET的利用等。： 三、修業(yè)年限 2~3年 四、畢業(yè)條件 1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德； 2、所學(xué)課程成績合格；

3、 3、通過相關(guān)計算機等級考試； 五、實踐教學(xué)內(nèi)容安排 實踐教學(xué)對學(xué)生技能的掌握、動手能力、分析問題、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著重要的作用。在理論教學(xué)的同時，必須加強實踐教學(xué)，使理論與實踐相結(jié)合，突出中等職業(yè)的特色，促使學(xué)生所掌握的知識向?qū)嵺`能力方面轉(zhuǎn)化，從而提高解決實際問題的能力。 實踐性教學(xué)內(nèi)容包括校內(nèi)實_實訓(xùn)（含課堂實_）、企業(yè)實_兩種形式。 （一）校內(nèi)實_實訓(xùn) 通過本綜合實訓(xùn)，使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)理論知識，熟練操作計算機，掌握OFFICE辦公自動化軟件的綜合運用技能，提升文字錄入與處理能力。 （二）企業(yè)實_ 畢業(yè)實_的內(nèi)容，可根據(jù)當(dāng)時社會實際需要，安排學(xué)生到專業(yè)對口的企業(yè)

4、進行實_。通過實_，使學(xué)生了解當(dāng)時計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和計算機技術(shù)的應(yīng)用狀況；為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。 實踐教學(xué)的考核，根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實_科目，制定出具體的考核方案和評分標(biāo)準。 實踐性教學(xué)的考核成績可按適當(dāng)?shù)谋壤嬋朐撜n程考試成績。對技能性較強的課程和整周教學(xué)實_可單獨考核，單獨列入學(xué)生成績冊。 計算機應(yīng)用教學(xué)計劃 （二） 一、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格 1、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀，主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識面廣，能力強，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的計算機應(yīng)用專業(yè)專門人才。 2、培養(yǎng)規(guī)格 具有堅定的政治方向

5、，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國；努力學(xué)_馬列主義、毛澤東思想和理論概論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；具有敬崗愛業(yè)、艱苦奮斗、遵紀守法和團結(jié)合作精神；具有社會主義民主和法制觀念，具有良好的思想品質(zhì)、社會道德的職業(yè)道德。 系統(tǒng)掌握計算機應(yīng)用?？茖I(yè)必需的基本理論和專業(yè)知識；了解所學(xué)專業(yè)的新成就和新發(fā)展；具有所修專業(yè)的運算、測試、實驗、計算機應(yīng)用開發(fā)等技能；具有一定的自學(xué)能力和解決實際問題的能力，基本掌握一門外國語。 二、課程設(shè)置 理論概論、英語、高等數(shù)學(xué)、計算機引論、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、匯編語言、多媒體技術(shù)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)?/p>

6、象VB、計算機實用軟件、軟件工程、程序設(shè)計方法學(xué)、計算機水平考試輔導(dǎo)、計算機故障與維護。 三、學(xué)時分配 總學(xué)時3176學(xué)時（含面授760學(xué)時）。 其中公共基礎(chǔ)課580學(xué)時，占總學(xué)時數(shù)的18.26%； 專業(yè)必修課學(xué)時，占總學(xué)時數(shù)的63.48%； 專業(yè)必選課580學(xué)時，占總學(xué)時數(shù)的18.26%。 實踐環(huán)節(jié)15學(xué)時。 第2篇：計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃 (適用于招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，在技術(shù)理論和操作技能方面達到中級業(yè)務(wù)水平的計算 機應(yīng)用與維修方面的中級技術(shù)工人，學(xué)生具備和掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識，能熟練掌握使用計算機

7、辦公軟件應(yīng)用、圖形圖像處理、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機維修、維護等專業(yè)技術(shù)。 1．政治思想方面： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛祖國，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛本職工作的計算機行業(yè)的勞動者。 2．文化知識方面： 進一步提高學(xué)生的文化知識水平，掌握培養(yǎng)目標(biāo)所需要的文化基礎(chǔ)知識， 具有一定的文化素質(zhì)。 3．專業(yè)理論方面： ①使學(xué)生了解掌握電工的基礎(chǔ)知識，基本的電子元件、邏輯元件、電子電路、 數(shù)字電路、模擬電路等以及電子、電氣設(shè)備的基本維護。 ②使學(xué)生了解掌握計算機的基礎(chǔ)知識、計算機的組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 以及計算機常用的軟件的使用

8、和操作。 4．專業(yè)技能方面： ①熟練掌握計算機錄入技巧、計算機的基礎(chǔ)知識和常用辦公軟件操作能力， 獲得計算機系統(tǒng)操作員中級技能證書。 ②掌握當(dāng)前幾種網(wǎng)頁制作軟件，能熟練進行網(wǎng)頁的設(shè)計和制作。 ③熟練掌握PH0TOSH0P應(yīng)用軟件的使用和操作，能用計算機進行圖形圖像 處理(靜態(tài))。 ④了解和掌握多媒體編制軟件、VB程序設(shè)計，能進行動畫和聲音的多媒體 制作。 ⑤了解和掌握數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)、建立和使用方法，了解數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合及 應(yīng)用，掌握常用的數(shù)據(jù)庫操作。 ⑥了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，并能進行局域網(wǎng)絡(luò)的建立 1 以及日常維護。 ⑦熟練掌握計算機的組裝和維修、

9、維護。 5.身體方面： 具有—定的生理衛(wèi)生知識和健康的身體，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準。 二、課程設(shè)置及要求 1、政治 政治課是幫助學(xué)生提高政治思想覺悟，樹立社會主義精神文明風(fēng)尚的重要 課程。其基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德和職業(yè)道德，提高學(xué)生的道 德修養(yǎng)，使其成為熱愛本職工作，具有法制觀念，熱心為人民服務(wù)的跨世紀人 才。 2、語文 加強學(xué)生對字、詞、句和篇基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，提高學(xué)生對記敘文、應(yīng)用文 和說明文的閱讀能力和寫作能力。使學(xué)生正確運用祖國語言文宇，提高學(xué)生的 文化素質(zhì)，為學(xué)_專業(yè)知識服務(wù)。 3、數(shù)學(xué) 講授代數(shù)、三角、立體幾何和平而解析幾何的初步知識，使學(xué)生理解

10、數(shù)學(xué) 的基本概念、定理，掌據(jù)數(shù)學(xué)公式的運用，培養(yǎng)學(xué)生一定的邏輯思維、分析推 理和運算能力，為學(xué)_基礎(chǔ)課和專業(yè)課打好基礎(chǔ)。 4、英語 本課程講授英語基礎(chǔ)語法知識、常用句型、一定數(shù)量的單詞和詞組(包括 常用的本專業(yè)詞匯)，能進行簡單的英浯會話及閱讀，為以后的專業(yè)英語學(xué)_ 打好基礎(chǔ)。 5、計算機基礎(chǔ) 本課程是—門公共基礎(chǔ)課。它主要任務(wù)是使學(xué)生懂得計算機的基本原理， 掌握計算機的基本操作技能。熟練掌握常用的辦公軟件(office)，培養(yǎng)學(xué)生基本 的計算機操作技能。 6、企業(yè)管理與就業(yè)指導(dǎo) 主要內(nèi)容包括：企業(yè)管理的概念、特點、性質(zhì)、地位與作用；西方資本主 義國家管理理論的發(fā)展沿

11、革和中國企業(yè)管理的發(fā)展演變過程；管理的計劃與決 策職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能。通過教學(xué)過程使學(xué)生能夠了解與掌 握管理的基本理論和基本方法，形成適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的經(jīng)營管理理念，既培 養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。并為學(xué)生提供包 括職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)信息指導(dǎo)、求職技巧訓(xùn)練等各個方面的指導(dǎo)，本課程適 用于各專業(yè)。 7、體育 使學(xué)生進一步掌握體育的基本知識和技能，養(yǎng)成鍛煉身體的_慣，不斷增 強體質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、克服困難、頑強剛毅的品格，使學(xué)生在德、智、 體全面發(fā)展。 8、音樂 了解音樂初步知識，建立對音樂審美的觀念。 9、微機原理與安裝

12、本課程是一門專業(yè)課。它的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握微機原理及組裝多媒體 計算機的技巧，安裝常用的應(yīng)用軟件，了解計算機出現(xiàn)故障的原因，掌握計 算機故障排除的方法。培養(yǎng)學(xué)生基本的計算機維修技能。 10、Office辦公軟件 熟練掌握常用的辦公軟件(office)，培養(yǎng)學(xué)生基本的計算機操作技能。 11、電工基礎(chǔ) 本課程是本專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。主要的任務(wù)是讓學(xué)生掌握電子及電工 基本知識、正弦交流電的基本概念、正弦交流電路、三相正弦交流電路、電工 基本操作技能、電氣設(shè)備使用等。 12、Internet技術(shù) 本課程是專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，主要介紹Internet工具軟件，如何利 用軟件使

13、用Internet的豐富資源，例如瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，查找資料 等等。 13、電子技術(shù) 本課程是本專業(yè)的—門專業(yè)基礎(chǔ)課。主要是學(xué)_數(shù)字電路內(nèi)容有：邏輯門 電路、組合電路、時序電路、編程邏輯、系統(tǒng)編程技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計等；模 擬電路內(nèi)容有：直流電路基本概念和基本規(guī)律，直流電路的計算，晶體二極管 及整流濾波電路，晶體三極管及放大電路，集成運放等。 14、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用(Vfp) 數(shù)據(jù)庫技術(shù)是社會信息化的要求，大量的信息組成數(shù)據(jù)庫后，可以快速方 便的查詢、更新、制作各種要求的報表等。本課程主要使學(xué)生掌握關(guān)系型數(shù)據(jù) 庫的建立和使用方法，以及常用的數(shù)據(jù)庫操作有關(guān)命令；了解數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)

14、的 結(jié)合及應(yīng)用。 15、圖形處理(上、下) 本課程是本專業(yè)的一門專業(yè)課。主要任務(wù)是使學(xué)生能夠使用計算機進行各 類圖形圖像的處理，平面廣告設(shè)計、以及各類宣傳資料的制作等。目標(biāo)是使學(xué) 生能夠熟練使用計算機進行圖形圖像處理。 16、工具軟件 本課程是本專業(yè)的一門專業(yè)課。主要介紹壓縮工具軟件，反病毒工具軟件 數(shù)據(jù)備份工具的使用等。如HD,wintip,kv3000等微機軟件。用軟件對系統(tǒng)和 硬件系統(tǒng)進行一般的檢測、維護、優(yōu)化。 17、程序設(shè)計與應(yīng)用(VB) 介紹了VisuaL Basic語言的基本概念和和使用方法，包括VB概述、VB語 言基礎(chǔ)、窗體設(shè)計、對象和類、繪圖方法、Ac

15、tiveX控件、多文檔界面設(shè)計、 文件操作、DLL和windows API的及數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)等。’ 18、多媒體技術(shù)及應(yīng)用 本課程是一門專業(yè)課，主要使學(xué)生了解計算機多媒體部件的工作方式、實 現(xiàn)方法，掌握常見的幾種編碼規(guī)則(如PCM編碼、CRC編碼等)。學(xué)會聲、文、 圖信息的合成與制作，加深學(xué)生對計算機多媒體技術(shù)的了解。 19、建設(shè)與網(wǎng)頁制作 本課程是一門專業(yè)課。它的主要任務(wù)使學(xué)生熟練應(yīng)用一至三個網(wǎng)頁制作軟 件來制作網(wǎng)頁，掌握網(wǎng)頁發(fā)布與更新的方法。培養(yǎng)學(xué)生單獨制作網(wǎng)頁的能力。 20、SQL server 本課程是專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，主要介紹Microsoft SQL Ser

16、ver __ 操作系統(tǒng)，SQL Server __中的基本SQL語句、Transact-SQL語言、動態(tài) SQL語句、SQL server __ 中的內(nèi)部函數(shù)、創(chuàng)建SQL Server __數(shù)據(jù)庫和 表、各種數(shù)據(jù)類型、實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫完整性、查詢、視圖、各種類型觸發(fā)器的定義 與開發(fā)等方面的知識與應(yīng)用技術(shù)即著重講解數(shù)據(jù)庫的開發(fā).21、組網(wǎng)及管理技術(shù) 本課程是本專業(yè)的一門專業(yè)課。主要任務(wù)是使學(xué)生能獨立的完成計算機網(wǎng) 絡(luò)的建立以及日常維護。課程以目前廣為流行的Windows __操作系統(tǒng)的組 網(wǎng)技術(shù)為重點，兼顧其它平臺。 22、網(wǎng)絡(luò)編程(ASP) 本課程是本專業(yè)的一門專業(yè)課。主要任務(wù)是使

17、學(xué)生能夠使用ASP作為一種 基于服務(wù)器的腳本語言，用來構(gòu)建數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的。ASP技術(shù)是Web服務(wù)器 的一個強大特性。運用ASP將HTML和腳本文件集成在單個文件中并控制服務(wù) 器和瀏覽器如何交互。學(xué)寫ASP腳本。 23、中級計算機操作員考證輔導(dǎo)： 本課程是一門專業(yè)課。主要內(nèi)容包括：硬件知識，軟件知識，存貯知識， 中文操作系統(tǒng)知識，專業(yè)英語，操作系統(tǒng)一般操作，文字及表格處理知識軟件 的使用，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)知識，常用工具軟件的使用, 計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊基礎(chǔ)知識， 設(shè)備維護保養(yǎng)知識等等。 24、計算機一級考證輔導(dǎo)： 主要學(xué)_內(nèi)容包括：計算機基礎(chǔ)知識；微型計算機系統(tǒng)的組成；操作系統(tǒng) 的功能

18、和使用；字表處理軟件的功能和使用；電子表格軟件的功能和使用；電 子演示文稿制作軟件的功能和使用；Internet的初步知識和應(yīng)用等等。 三．實_教學(xué)安排與要求 (一) 計算機中級計算機系統(tǒng)操作員技術(shù)等級考試操作實_ 通過實_要求學(xué)生熟練掌握中級計算機系統(tǒng)操作員技術(shù)等級考試所規(guī)定 的實_內(nèi)容，提高實際操作技能。 （二）計算機一級考試操作實_ 通過實_要求學(xué)生熟練掌握一級考試所規(guī)定的實操內(nèi)容，提高實際操作 技能。 （三）綜合技能實_ 通過實_，鞏固所學(xué)專業(yè)理論和基本技能，熟悉計算機現(xiàn)代發(fā)展的技術(shù) 和應(yīng)用，能夠正確運用所學(xué)的知識來為計算機行業(yè)服務(wù)。 四、計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)實施

19、計劃表(見附表) 第3篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計劃計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計劃 1課程名稱 《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》 2課程目標(biāo) 1、了解計算機發(fā)展的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢； 2、掌握計算機系統(tǒng)的基本知識； 3、掌握Windows系統(tǒng)的基本操作； 4、熟練掌握office文字處理軟件Word、電子表格處理軟件Excel、演示文稿制作軟件Powerpoint辦公軟件； 5、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識。 3課程特點 規(guī)范性、實用性、趣味性、啟發(fā)性、可操作性 4教學(xué)方法 通過實際應(yīng)用等方式切入課程，引導(dǎo)學(xué)生去思考、去探知，結(jié)合計算機上機操作以及多媒體教學(xué)，進一步豐富課程。課堂運用興趣引導(dǎo)法、舉例法

20、、討論法、類比法、頭腦風(fēng)暴等方法。 五 教學(xué)內(nèi)容 本課程是關(guān)于計算機的理論及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)課，主要包括以下內(nèi)容，分七章進行授課。 第一章 計算機基礎(chǔ)知識 了解計算機的產(chǎn)生與發(fā)展、分類、特點及其應(yīng)用領(lǐng)域，熟練掌握數(shù)制得概念及其轉(zhuǎn)換，了解字符編碼，掌握計算機系統(tǒng)的組成，了解計算機病毒及其預(yù)防，通過本章的學(xué)_，對計算機有基本的認識。 第二章 Windows操作系統(tǒng) 以Windows XP為例，介紹操作系統(tǒng)的基本概念、功能與分類，掌握Windows XP的啟動、關(guān)機，掌握常用的漢字輸入方法，掌握菜單的約定、窗口菜單、控制菜單、開始菜單、快捷菜單等基本菜單操作，掌握文件/磁盤操作與資源管理器

21、的使用，掌握控制面板基本功能的操作，了解附件中的基本軟件，掌握五筆字型漢字輸入方法。通過本章學(xué)_，對電腦有了較為清晰的認識。 第三章 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，熟練使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁和電子郵件。熟練使用各類網(wǎng)絡(luò)工具軟件。能夠簡單的配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)置。 第四章 文字處理軟件Word 掌握Word的基本知識，會進行新建文檔、打開/關(guān)閉文檔、輸入文本、保存文檔、基本編輯、多窗口編輯等基本操作，掌握文字格式的排版，會進行Word表格的創(chuàng)建與編輯，會操作Word的圖文混排功能，掌握樣式的概念及創(chuàng)建，掌握模板的概念及創(chuàng)建，掌握目錄的創(chuàng)建方法，會進行文檔打印。 第五章 電子表格處理軟件Excel 掌

22、握Excel的基本知識，會進行新建工作薄、打開/關(guān)閉工作薄、輸入數(shù)據(jù)、編輯工作薄、保存工作薄等基本操作，會運用公式進行數(shù)據(jù)計算，掌握工作表的格式編輯，掌握數(shù)據(jù)的基本管理方法。 第六章 演示文稿制作軟件Powerpoint 掌握Powerpoint的基本知識，會進行新建演示文稿、打開/關(guān)閉演示文稿、編輯演示文稿、保存演示文稿等基本操作，掌握幻燈片的效果和修飾的操作，會進行幻燈片放映及輸出。 第七章 多媒體應(yīng)用 熟練使用各類多媒體播放軟件，初步使用PhotoShop處理圖片。 第八章 計算機病毒 計算機病毒的概念，如何防治病毒。計算機網(wǎng)絡(luò)安全概念。 六 備注 1、本課程教學(xué)主要分兩部分，

23、一部分為課堂教學(xué)，另一部分為上機教學(xué)，其中前者是基礎(chǔ)，務(wù)求扎實掌握，后者為實踐，是強化與應(yīng)用的過程。課堂學(xué)_服務(wù)于上機操作。因為有部分同學(xué)要參加高考，所以課堂教學(xué)要緊抓不放。 第4篇：計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃蓬溪應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃 一、制定依據(jù) 1、國家、省級有關(guān)文件：《部中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》、《部關(guān)于在職業(yè)學(xué)校進行學(xué)分制試點工作的原則意見》、《部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》、《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》、《江蘇省廳關(guān)于在職業(yè)學(xué)校進一步推行學(xué)分制的若干意見》、《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（試行）》、《江蘇省職業(yè)課程改革行動

24、計劃》、勞動和社會保障部頒布的《國家職業(yè)標(biāo)準》（中級部分）等文件。 2、參照的指導(dǎo)性教學(xué)計劃：部《面向21世紀振興行動計劃》“職業(yè)課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”項目成果——中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案之《中等職業(yè)學(xué)校計算機及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》。 二、招生對象與學(xué)制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，學(xué)制3年。 三、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機產(chǎn)業(yè)（公司）、制造業(yè)（企業(yè)）和國家機關(guān)等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產(chǎn)品銷售及售前、售后服務(wù)等工作。 四、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

25、 （一）知識結(jié)構(gòu)與要求 1.掌握與辦學(xué)層次相適應(yīng)的人文基本知識； 2.掌握計算機系統(tǒng)的基本知識和常用操作； 3.掌握計算機及其外設(shè)的軟硬件安裝、調(diào)試、維修、銷售的基本常識； 4.掌握計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理和維護的知識； 5.掌握計算機輔助制圖、平面效果圖、二三維動畫、多媒體制作。 （二）能力結(jié)構(gòu)及要求 1.具有平面媒體與立體媒體設(shè)計與制作能力；具有動畫制作能力，具有計算機信息處理能力； 2.具有計算機系統(tǒng)安裝和維修、計算機外設(shè)使用與維修能力； 3.具有計算機局域網(wǎng)組建和維護、網(wǎng)頁設(shè)計制作、維護及管理能力，具有計算機及網(wǎng)絡(luò) 產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)的能力； 4.具有持續(xù)學(xué)_和團隊

26、合作、交流溝通及協(xié)調(diào)能力。 五、課程設(shè)置及教學(xué)要求 （一）、公共基礎(chǔ)課 1．職業(yè)道德與法律（36學(xué)時） 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。旨對學(xué)生進行道德和法制。其任務(wù)是提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識，幫助學(xué)生了解文明禮儀的基 1 本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為_慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。 2．體育與健康（144學(xué)時） 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。旨在對學(xué)生進行體育

27、訓(xùn)練和生理心理健康。其任務(wù)是傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與_慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。 3．語文（196學(xué)時） 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學(xué)生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。其任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)_必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力；指導(dǎo)

28、學(xué)生掌握基本的語文學(xué)_方法，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好_慣；引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進職業(yè)生涯的發(fā)展。 4．?dāng)?shù)學(xué)（164學(xué)時） 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。其任務(wù)是學(xué)_并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)__慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力，為學(xué)_專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)_和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 5

29、．英語（182學(xué)時） 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。其任務(wù)是幫助學(xué)生進一步學(xué)_英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)_英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)_的自信心，幫助學(xué)生掌握學(xué)_策略，養(yǎng)成良好的學(xué)__慣，提高自主學(xué)_能力；引導(dǎo)學(xué)生了解、認識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。 6．計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（144學(xué)時） 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。其任務(wù)是使學(xué)生掌握必備的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能，提高學(xué)生計算機基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能，使學(xué)生初步具有利用計算機解決學(xué)_、工作、生活

30、中常見問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計算機學(xué)_的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)_奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。 7．物理（80學(xué)時） 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生選修的一門公共基礎(chǔ)課，是機械建筑類、電工電子類、化工農(nóng)醫(yī)類等相關(guān)專業(yè)的限定選修課。其任務(wù)是使學(xué)生了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動的一些基本概念和規(guī)律，了解物理的基本觀點和思 想方法。培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力、分析和解決問題的能力、自我發(fā)展和獲取知識的能力；對學(xué)生進行科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)態(tài)度的，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生

31、相關(guān)專業(yè)課程學(xué)_與綜合職業(yè)能力培養(yǎng)打下必要的基礎(chǔ)。 （二）專業(yè)技能課 1.★文字錄入（學(xué)時：54） 課程簡介：本課程主要介紹中英文輸入法，要求學(xué)生掌握五筆或者拼音輸入法，并能達到一分鐘60字左右的要求。 2.★微機組裝與維修（含實訓(xùn)考證）（學(xué)時：13） 課程簡介：本課程全面系統(tǒng)地介紹了計算機組裝與維修方面的知識，包括計算機的基礎(chǔ)知識、主要核心部件的性能和選購、各種部件的組裝，以及維修和保養(yǎng)方面的知識。硬件部分主要涉及計算機主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、各種接口卡、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、機箱、電源、光驅(qū)、調(diào)制解調(diào)器、打印機、掃描儀和數(shù)碼相機等。軟件部分介紹了BIOS、硬盤的分區(qū)和格式化、操作

32、系統(tǒng)、驅(qū)動程序，以及常用軟件的安裝與使用等。此外，還介紹了使用軟件測試硬件性能、辨識硬件真?zhèn)?、處理常見故障和防治病毒等方面的?nèi)容。 3.★圖形圖像處理（學(xué)時72） 課程簡介：本課程著重講解計算機圖形圖像處理的技術(shù)、方法及應(yīng)用。主要內(nèi)容有：計算機圖形圖像處理的基礎(chǔ)知識、色彩和色調(diào)調(diào)整、選區(qū)制作、繪畫與修飾、繪圖與編輯、文本處理、圖層、通道、濾鏡、動作應(yīng)用和圖像輸出等。 4.★面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（學(xué)時：90） 課程簡介：本課程以Visual Basic 6.0為語言背景，以程序結(jié)構(gòu)為主線，介紹可視化程序設(shè)計的基本知識和編程方法。內(nèi)容包括：面向?qū)ο蟮某醪礁拍?，程序設(shè)計基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)輸入輸出、選擇結(jié)

33、構(gòu)設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)組、過程、數(shù)據(jù)文件、程序調(diào)試，常用控件的使用，數(shù)據(jù)庫編程等。 5.★網(wǎng)頁設(shè)計（學(xué)時：72） 課程簡介：本課程主要講解的規(guī)劃、設(shè)計、建構(gòu)、測試和發(fā)布。主要內(nèi)容有：站點管理，基本網(wǎng)頁的制作，表格，框架，層布局網(wǎng)頁和利用CSS美化網(wǎng)頁，表單網(wǎng)頁的制作、使用庫和模板來高效地制作網(wǎng)頁、使用行為制作動感特效網(wǎng)頁、在網(wǎng)頁中插入多媒體以及動態(tài)網(wǎng)頁的制作。 6.★計算機輔助設(shè)計（學(xué)時：72） 課程簡介：本課程主要學(xué)_Auto CAD繪圖的方法、設(shè)計思路和使用技巧。內(nèi)容包括繪制二維圖形、編輯圖形、尺寸標(biāo)注、實用輔助工具/功能、工程制圖的準備工作與設(shè)置、典型機械零件設(shè)計、繪制裝配圖、

34、繪制軸測圖、三維設(shè)計基礎(chǔ)、機械零件三維建模實例和二次開發(fā)在機械設(shè)計中的應(yīng)用基礎(chǔ)等。 7．局域網(wǎng)的組建與維護（學(xué)時：108） 課程簡介：本課程著重講解了網(wǎng)絡(luò)的基本知識、系統(tǒng)集成的基本知識以及目前非常經(jīng)典的幾類局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)集成過程，服務(wù)器的詳細配置情況以及行業(yè)軟件的使用情況。 11．教學(xué)見_ 了解企業(yè)歷史發(fā)展概況、產(chǎn)品類型、生產(chǎn)管理模式及銷售情況；熟悉企業(yè)主要生產(chǎn)設(shè)備，主要產(chǎn)品的設(shè)計與生產(chǎn)流程；了解產(chǎn)品的開發(fā)研制、使用及發(fā)展趨勢；掌詳細做好見_筆記，收集與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料和信息，如設(shè)計說明書、工藝卡片、工藝過程、設(shè)計圖紙等；學(xué)會撰寫見_報告，突出學(xué)校理論、實訓(xùn)學(xué)_與下廠鍛煉后的心得體會。

35、 17．辦公自動化應(yīng)用(72學(xué)時) 辦公自動化入門、Word與現(xiàn)代辦公、Excel與企業(yè)管理、PowerPoint與公司宣傳、辦公設(shè)備的使用與維護、網(wǎng)絡(luò)辦公。 第5篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計劃-學(xué)年第二學(xué)期《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》 教學(xué)工作計劃 職高教研室 郭宏亮 本學(xué)期我擔(dān)任12級職高二班、三班《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)任務(wù)?！队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》這門課對于12級計算機職高班已經(jīng)開設(shè)了一年的時間，本學(xué)年在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入復(fù)_，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將教學(xué)計劃安排如下： 一、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù) 《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是計算機專業(yè)學(xué)生一門必修的計算機基礎(chǔ)課，也是學(xué)生參加三校生高考的統(tǒng)考科目

36、。這學(xué)期開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過扎實的復(fù)_，為三年級高考打好基礎(chǔ)。 本課程的教學(xué)內(nèi)容為： 1、計算機基礎(chǔ)知識。 2、具備WindowsXP操作系統(tǒng)的基本知識，掌握WindowsXP的基本操作。 3、會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。 4、熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、Powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。 本學(xué)期主要講解Excel電子表格處理軟件、多媒體軟件應(yīng)用和Powerpoint演示文稿及多媒體軟件,隨后繼續(xù)復(fù)_上期所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生深化學(xué)_和理解計算機的基礎(chǔ)知識和常用軟件。 本課程的學(xué)_任務(wù)分為兩部分：一是概念、功能、理論

37、的學(xué)_，一是掌握操作過程的學(xué)_。結(jié)合學(xué)校工作計劃，積極開展本科各項活動。旨在提高學(xué)生的應(yīng)試能力，使學(xué)生掌握Excel電子表格處理軟件、多媒體軟件應(yīng)用和Powerpoint演示文稿的基本知識和基本操作；培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。 二、學(xué)情分析 12級計算機高考二班、三班是已入學(xué)一年半的學(xué)生，通過上一學(xué)年又一學(xué)期的學(xué)_，學(xué)生對計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識有了整體的認識與了解。但是由于大部分學(xué)生來自農(nóng)村，故大多數(shù)學(xué)生除了實訓(xùn)課利用計算機進行的實踐外，其他時間沒有計算機進行相關(guān)知識的學(xué)_和

38、實踐，他們和其他家庭有計算機的學(xué)生相比，實踐能力上差距很大。然而，經(jīng)過這么長時間的擱置，大部分學(xué)生已經(jīng)對于學(xué)過的知識已經(jīng)回生，這對完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)增加了一定的負擔(dān)。 三、教材分析 學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由高等出版社專為中等職業(yè)學(xué)生而編寫的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》。 1、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合職業(yè)計算機專業(yè)學(xué)生的使用，但對教師有了更高的要求，需要教師進一步深化教學(xué)內(nèi)容，如此，才能使得當(dāng)前的學(xué)生不失去學(xué)_興趣，對所學(xué)知識產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 2、教材內(nèi)容：《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章，本學(xué)期主要學(xué)_后三章內(nèi)容:電子表格處理軟件應(yīng)用、多媒體軟件應(yīng)用和演示文稿軟件應(yīng)用。

39、 3、重難點：重點在于使學(xué)生掌握Excel電子表格處理軟件中的計算和處理數(shù)據(jù)，PowerPoint演示文稿的對象編輯；難點在于對程度不一的學(xué)生，特別是平水很少有機會接觸計算機的學(xué)生，要利用在校的短短十幾實訓(xùn)課熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。 四、教學(xué)措施 隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，作為學(xué)校計算機專業(yè)必修的一門課程，其教學(xué)內(nèi)容、考核要求隨之作了相對較大的調(diào)整，計算機專業(yè)課程正處于改革以求突破階段。其目標(biāo)就是要提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素質(zhì)，使專業(yè)實訓(xùn)更接近社會需求，最終能實現(xiàn)學(xué)生的零距離上崗。在實踐中，我主要采用以下幾方面來實現(xiàn)理實一體化教學(xué)。 （一）激發(fā)學(xué)生興趣，提高求知欲。要使教學(xué)

40、內(nèi)容能激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，就需要注重基礎(chǔ)內(nèi)容課程的設(shè)置，如計算機基礎(chǔ)知識、計算機系統(tǒng)的組成等，這些都是計算機基礎(chǔ)課程中相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)知識。因此，在實際教學(xué)過程中，我將著重注意學(xué)生的興趣，把握學(xué)生的興奮點，有效地調(diào)動學(xué)生的求知欲望。 （二）精心設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)。我認為計算機基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)教會學(xué)生帶著問題學(xué)_，接觸某一問題，只要有所了解，學(xué)生不可能一下子覺得很深。在以后的進一步教學(xué)中，如果能使學(xué)生感到興趣，自己便會主動深入下去，基于上述想法，我將從以下三個方面入手：（1）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)_思路的創(chuàng)新。教學(xué)的展開要符合學(xué)生的學(xué)_和創(chuàng)新心理機制。在教學(xué)活動的設(shè)計安排上始終用一種創(chuàng)新的思路去引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生，鼓

41、勵學(xué)生積極開動腦筋，進行創(chuàng)新，大膽提出自己的設(shè)想。在適當(dāng)?shù)臅r間提出一些新問題，讓學(xué)生去探索；培養(yǎng)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，去尋根問底，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。對那些勇于探索的學(xué)生應(yīng)當(dāng)眾表揚，鼓勵他們再接再厲。例如：學(xué)生在玩Windows自帶的撲克牌游戲后，可能讓學(xué)生思考撲克牌背面的圖案可不可以改變？為什么有的計算機撲克牌一次可以翻三張，而有的只能翻一張？通過這種方法，能使學(xué)生在娛樂的同時，也掌握了知識。（2）引導(dǎo)學(xué)生，啟迪創(chuàng)造思維。通過必要的基礎(chǔ)知識學(xué)_，讓學(xué)生自行設(shè)計一篇文檔，可以選取報刊的排版樣式，也可自由發(fā)揮，同學(xué)之間可以互相討論，也可請教老師，但必須以自己設(shè)計為主，最后，作為平時成績的一個重要依據(jù)

42、。這樣，啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造思維，形成了學(xué)_的動力，也會有好的學(xué)_效果。（3）提高學(xué)生的動手操作能力。《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是一門知識性與技能性相結(jié)合的工具課程。理論知識是技能的基礎(chǔ)，技能是理論知識的目的，而其中技能又是重要的。而動手去實踐，去操作是實現(xiàn)這一目的唯一的方法。讓學(xué)生多動手，有助于養(yǎng)成學(xué)生在以后的學(xué)_中大膽實踐，讓學(xué)生從操作中、從實踐中去領(lǐng)會方法。在實際的教學(xué)過程中，學(xué)生會做，并不等于熟練，這可提高熟練程度，嚴格要求學(xué)生必須在規(guī)定的時間完成每一道_題，同時，教師也向?qū)W生適當(dāng)介紹一些操作技巧。 （三）建立“一身多面”的教師觀。教師應(yīng)由單純的教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)_活動的組織者和個性的輔導(dǎo)者。（

43、1）發(fā)揮教師的主體作用。發(fā)揮教師的主體作用，更有利于學(xué)生主動性、積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。從這個意義上來說，教師的角色應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者和引導(dǎo)者。一方面應(yīng)組織學(xué)生如何學(xué)會“會學(xué)”，一方面應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)_中樹立勇攀高峰的決心與信心，教師應(yīng)成為學(xué)生發(fā)展中的“一盞明燈”。（2）確立新的學(xué)_觀。在計算機基礎(chǔ)課教學(xué)中，教師應(yīng)把學(xué)生的學(xué)_當(dāng)成是一種創(chuàng)新活動，這就要求教師必須大力推行“自主、合作”這種新的學(xué)_方式。通過接受、模仿、體驗等方式的應(yīng)用，使學(xué)生在民主、平等、寬松的學(xué)_氛圍中滿足學(xué)_需求，體驗學(xué)_興趣，實現(xiàn)學(xué)_上的飛躍。要想發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性，就要求教師在組織教學(xué)過程中，做好師生互動，保證在課堂上

44、師生一起主動積極地參與教學(xué)活動。所以，在以后的教學(xué)中，我們教師應(yīng)從“一言堂”變?yōu)閹熒氨娙苏f”，讓師生都成為教學(xué)的主體，都有發(fā)言權(quán)，從而使課堂成為一個互相合作、共同體驗的空間。 （四）采取正確的評價與考核機制，提高學(xué)生動力。為使教學(xué)效果達到一個理想的狀態(tài)，就需要在教學(xué)過程中，采取正確的評價機制。首先是民主氛圍，“百家爭鳴，暢所欲言”，不能用“一言堂”的方法去評價；其次是平等精神，放下架子，從學(xué)生的視角來理解和評價學(xué)生的創(chuàng)新；再次，要有寬容之心，寬待錯誤，容忍失敗。要在評價中鼓起學(xué)生的學(xué)_激情。對學(xué)生的評價又具有雙向性，既是評“學(xué)”，也是評“教”。通過對學(xué)生的評價，教師發(fā)現(xiàn)差距，尋找原因，為改

45、善以后的教學(xué)提供了參照。因此，在教學(xué)過程中，考核應(yīng)從以下兩個方面入手，即創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力?？己藭r可采用“模塊法”、“任務(wù)法”的辦法。“模塊法”就是每學(xué)完一個內(nèi)容，就進行一次考核。如數(shù)制轉(zhuǎn)換、圖文混排等都可以是一個模塊?！叭蝿?wù)法”是根據(jù)學(xué)生所學(xué)相應(yīng)模塊的知識。讓學(xué)生獨立完成一項任務(wù)。如制作一個課程表、一個賀年片等都可以作為一個獨立的任務(wù)進行考核。在每次考核中，每項任務(wù)應(yīng)有簡單的基本要求，讓學(xué)生明確任務(wù)，但不要干涉學(xué)生的思路，留給學(xué)生足夠的想像空間和創(chuàng)新空間。在我實際教學(xué)過程中，采用“模塊法”、“任務(wù)法”考核方法，能夠達到考查學(xué)生掌握知識和應(yīng)用知識的目的，這種考核有助于學(xué)生臨場發(fā)揮自己的個性和能

46、力。 （五）充分利用多媒體教室功能。用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)_興趣，加深學(xué)生印象。 五、學(xué)生學(xué)_要求 由于兩班學(xué)生已經(jīng)學(xué)_過本課程，所以在接下來的學(xué)_當(dāng)中，主要以鞏固和_題訓(xùn)練為主，加強考練。嚴格要求學(xué)生務(wù)必在課堂上認真聽講，理解各個知識要點，做好筆記，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握復(fù)_方法，提高應(yīng)試技能。 第6篇：計算機應(yīng)用基

47、礎(chǔ)教學(xué)計劃計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計劃 農(nóng)技處： 學(xué)年度第二學(xué)期已經(jīng)開始，根據(jù)學(xué)校的工作計劃結(jié)合計算機教學(xué)，對本學(xué)期02級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計劃如下： 一、嚴格要求自己： 老師在整個教學(xué)過程中扮演十分重要的角色，特別是在職業(yè)教學(xué)中更加重要。因此必須嚴格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴格遵守學(xué)校各項制度，多向其他教師學(xué)_，從而把整個教學(xué)計劃圓滿完成。 二、教學(xué)目的： 堅持德育溶入各項教學(xué)工作中，以培養(yǎng)學(xué)生各項能力為目標(biāo)。本學(xué)期將在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步加強學(xué)生的計算機知識學(xué)_（在漢字輸入和Win98的基礎(chǔ)上），讓學(xué)生掌握常用辦公軟件的使用，并利用計算機學(xué)_各種知識，提高技能水平和培養(yǎng)學(xué)

48、生學(xué)_計算機的興趣。 教學(xué)內(nèi)容： 一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)__慣和行為_慣： 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)__慣和行為_慣是學(xué)校中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿于整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點知識要重要的多，因此必須從學(xué)生開始學(xué)就逐步培養(yǎng)他們，從一點一滴開始讓他們掌握如何認真學(xué)_，學(xué)生之間如何交往，遇到問題如何解決等等。 二、計算機辦公軟件知識： 1、認識常用辦公軟件，熟悉各自特性； 2、能熟練地使用辦公軟件來制作各種常見文件 3、能熟練使用各自的特性； 4、掌握各種學(xué)_軟件的操作方法。 三、計算機輔助教學(xué)： 以輔助英語和語文教學(xué)為主，包含職高教材上冊全部單詞與對話、英語歌曲、英語故事和語文課文

49、。并結(jié)合英語故事和語文課文對學(xué)生進行德育。 四、學(xué)_智力游戲： 通過學(xué)_與使用智力游戲，達到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)_興趣，提高技能水平的目的。包含有：青蛙過河、拼圖、迷宮等等。 二、教學(xué)方法： 在講述和案例教學(xué)為主。培訓(xùn)學(xué)生根據(jù)案例制作出各種文件，等學(xué)生熟練之后，將以學(xué)生探索為主，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)設(shè)能力。對于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓學(xué)生操作，老師和他們一起學(xué)_。當(dāng)學(xué)生能力達到更高水平時，將進一步讓學(xué)生自己探索一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力。 三、教學(xué)安排： 級春季學(xué)期計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)安排 第7篇：應(yīng)用法學(xué)院計算機應(yīng)用基礎(chǔ)?？平虒W(xué)計劃應(yīng)用法學(xué)院《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》

50、?？平虒W(xué)計劃 一、基礎(chǔ)知識（8學(xué)時） 1.計算機的概念、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域；計算機系統(tǒng)的配置及主要技術(shù)指標(biāo)。 2.數(shù)制的概念(不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換不作要求)，.計算機中數(shù)據(jù)的概念、數(shù)據(jù)的存儲單位：位、字節(jié)、字，（字符及漢字編碼不作要求）。 3.計算機硬件系統(tǒng)的組成和功能：CPU、存儲器（ROM、RAM）以及常用的輸入輸出設(shè)備的功能。 4.計算機軟件系統(tǒng)的組成和功能：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，程序設(shè)計語言（機器語言、匯編語言、高級語言）的概念。 5.多媒體計算機系統(tǒng)的初步知識。 6.計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念。 7.計算機的安全操作，病毒的概念及其防治。 二、操作系統(tǒng)的功能和使用（8學(xué)時） 1.

51、操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成和分類（DOS、Windows、Unix、Linux)。 2.Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語，文件、文件名、目錄（文件夾）、目錄（文件夾）樹和路徑等。 3.Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用。 (1)Windows概述、特點和功能、配置和運行環(huán)境。 (2)Windows“開始”按鈕、“任務(wù)欄”、“菜單”、“圖標(biāo)”等的使用。 (3)應(yīng)用程序的運行和退出。 (4)掌握資源管理系統(tǒng)“我的電腦”或“資源管理器”的操作與應(yīng)用。文件和文件夾的創(chuàng)建、移動、復(fù)制、刪除、更名、查找、打印和屬性設(shè)置。 (5)軟盤格式化和整盤復(fù)制，磁盤屬性的查看等操作。

52、 (6)中文輸入法的安裝、刪除和選用。 (7)在Windows環(huán)境下，使用中文DOS方式。 (8)快捷方式的設(shè)置和使用。 三、字表處理軟件的功能和使用（16學(xué)時） 1.字表處理軟件的基本概念，中文Word的基本功能、運行環(huán)境、啟動和退出。 2.文檔的創(chuàng)建,打開和基本編輯操作,文本的查找與替換,多窗口和多文檔的編輯。 3.文檔的保存、保護、復(fù)制、刪除、插入和打印。 4.字體格式、段落格式和頁面格式等文檔編排的基本操作，頁面設(shè)置和打印預(yù)覽。 5.Word的圖形功能，圖形編輯器及其使用。 6.Word的表格制作功能：表格的創(chuàng)建，表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯，數(shù)據(jù)的排序和計算。 四、電子

53、表格軟件的功能和使用（14學(xué)時） 1.電子表格的基本概念，中文Excel的功能、運行環(huán)境、啟動和退出。 2.工作簿和工作表的基本概念，工作表的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)輸入、編輯和排版。 3.工作表的插入、復(fù)制、移動、更名、保存和保護等基本操作。 4.單元格的絕對地址和相對地址的概念，工作表中公式的輸入與常用函數(shù)（sum、average、max、min、count、round、int、abs、if等）的使用。 5.數(shù)據(jù)清單的概念，記錄單的使用，記錄的排序、篩選、查找和分類匯總。 6.圖表的創(chuàng)建和格式設(shè)置。 五、電子演示文稿制作軟件的功能和使用（8學(xué)時，） 1.中文PowerPoint的功能、運

54、行環(huán)境、啟動和退出。 2.演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存。 3.演示文稿視圖的使用，幻燈片的制作、文字編排、圖片和圖表插入及模板的選用。 4.幻燈片的手稿和刪除，演示順序的改變，幻燈片格式的設(shè)置，幻燈片放映效果的設(shè)置，多媒體對象的插入，演示文稿的打包和打印。 六、復(fù)_（6學(xué)時），其中包括熟悉考試系統(tǒng)。 注意：應(yīng)用法學(xué)院計算機課程屬于必修課，專科60學(xué)時，期末考試分為上機和筆試兩部分，統(tǒng)一命題考試。 計算機教研室年8月制 第8篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)excel教學(xué)計劃>課程教學(xué)計劃 一、教學(xué)目的 本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生掌握一定的計算機文化基礎(chǔ)知識，學(xué)會使用計算機，具備基本的操作計算機的

55、能力，為學(xué)生在學(xué)_后續(xù)課程時運用計算機打下良好的基礎(chǔ)，并使學(xué)生順利通過全國計算機等級考試一級B考試。 二、教學(xué)要求 通過本課程的學(xué)_，使學(xué)生： 掌握計算機的基本概念、計算機的硬件組成、計算機軟件概念、計算機中信息編碼及格式等基礎(chǔ)知識。 掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和接入Internet的各種方式。 掌握WindowsXP操作系統(tǒng)基本操作和簡單應(yīng)用，并熟練掌握中英文錄入（其中要求熟練掌握一種漢字（鍵盤）輸入方法）。 掌握Internet的基本應(yīng)用，具備在Internet上檢索信息、收發(fā)電子郵件和下載文件的能力。 了解Office辦公自動化軟件套件，掌握WindowsXP環(huán)境下文檔編輯（

56、Word）、電子表格（Excel）和演示文稿（PowerPoint）的基本知識、基本操作及其應(yīng)用。 掌握計算機安全使用和計算機病毒防治的知識。 三、各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求 電子表格系統(tǒng)（Excel） 1、教學(xué)內(nèi)容： Excel 的基本知識及工作表操作 Excel 工作表的編輯 Excel 工作表的格式化 Excel 工作表的計算 Excel 數(shù)據(jù)管理與分析 Excel 圖表及打印工作表 2、教學(xué)要求 掌握Excel的啟動與退出方法，Excel窗口界面各個部分的特點和功能；了解Excel運行環(huán)境。 掌握Excel建表基本過程：建立表結(jié)構(gòu)的方法，表格數(shù)據(jù)的輸入方法（常規(guī)法

57、、調(diào)用法、公式法）和簡單編輯、修飾表格的方法，表格保存與輸出的方法。 掌握填充柄的操作（填充、復(fù)制）方法，對單元格、區(qū)域、列和行、工作表的編輯方法，表格數(shù)據(jù)的統(tǒng)計求和（單向、雙向、三維）方法；理解單元格的命名、使用方法，填充序列的導(dǎo)入方法。 掌握數(shù)字格式處理方法，對齊方式的使用、邊框和背景的修飾方法；了解表格數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)保護方法，條件格式的設(shè)置方法。 掌握創(chuàng)建、編輯圖表（改變大小、移動位置、修改數(shù)據(jù)）的基本方法，圖表的打印方法；理解圖表對象的背景修飾方法，圖表的類型和作用。 掌握圖表在轉(zhuǎn)置中的分析作用，圖表類型變化和分析應(yīng)用，兩組數(shù)據(jù)組合圖表與應(yīng)用的方法；了解圖表的各種類型。 掌握公式

58、復(fù)制過程中的三種引用（相對引用、絕對引用、混合引用），條件函數(shù)（IF）和函數(shù)套用方法；了解函數(shù)在表格中的應(yīng)用。 掌握自動篩選數(shù)據(jù)的設(shè)置方法（篩選狀態(tài)設(shè)置、單一以及多重條件篩選），創(chuàng)建多重篩選條件區(qū)的方法，表格數(shù)據(jù)的排序方法（單一條件排序、多重條件排序）；理解多重篩選的設(shè)置。 理解分類匯總的兩種方法（結(jié)構(gòu)性分類匯總、篩選式分類匯總）及利用透視表進行透視統(tǒng)計。 有關(guān)說明： 本課程是一門實踐性很強的課程，按“精講多練”教學(xué)模式實施課程的教學(xué)，要求授課教師運用多媒體教學(xué)手段在多媒體教室進行授課，對軟件的使用進行現(xiàn)場操作講解，以便讓學(xué)生及時掌握和練_所學(xué)內(nèi)容，并安排各種實際教學(xué)案例上機實踐，授課

59、教師要充分運用形象思維，用通俗易懂的語言循序漸進，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實際操作能力。 第9篇：計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃(修訂版)計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計劃 (適用于招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，在技術(shù)理論和操作技能方面達到中級業(yè)務(wù)水平的計算 機應(yīng)用與維修方面的中級技術(shù)工人，學(xué)生具備和掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識，能熟練掌握使用計算機辦公軟件應(yīng)用、圖形圖像處理、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機維修、維護等專業(yè)技術(shù)。 1．政治思想方面： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛祖國，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛本職工作

60、的計算機行業(yè)的勞動者。 2．文化知識方面： 進一步提高學(xué)生的文化知識水平，掌握培養(yǎng)目標(biāo)所需要的文化基礎(chǔ)知識，具有一定的文化素質(zhì)。 3．專業(yè)理論方面： ① 使學(xué)生了解掌握電工的基礎(chǔ)知識，基本的電子元件、邏輯元件、電子電路、數(shù)字電路、模擬電路等以及電子、電氣設(shè)備的基本維護。 ② 使學(xué)生了解掌握計算機的基礎(chǔ)知識、計算機的組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計算機常用的軟件的使用和操作。 4．專業(yè)技能方面： ① 熟練掌握計算機錄入技巧、計算機的基礎(chǔ)知識和常用辦公軟件操作能力，獲得計算機系統(tǒng)操作員中級技能證書。 ② 掌握當(dāng)前幾種網(wǎng)頁制作軟件，能熟練進行網(wǎng)頁的設(shè)計和制作。 ③ 熟練掌握

61、PH0TOSH0P應(yīng)用軟件的使用和操作，能用計算機進行圖形圖像處理(靜態(tài))。 ④ 了解和掌握多媒體編制軟件、VB程序設(shè)計，能進行動畫和聲音的多媒體制作。 ⑤ 了解和掌握數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)、建立和使用方法，了解數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合及應(yīng)用，掌握常用的數(shù)據(jù)庫操作。 ⑥ 了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，并能進行局域網(wǎng)絡(luò)的建立 1 以及日常維護。 ⑦ 熟練掌握計算機的組裝和維修、維護。 5. 身體方面： 具有—定的生理衛(wèi)生知識和健康的身體，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準。 二、課程設(shè)置及要求 1、政治 政治課是幫助學(xué)生提高政治思想覺悟，樹立社會主義精神文明風(fēng)尚的重要課程。其基本任務(wù)

62、是對學(xué)生進行思想品德和職業(yè)道德，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，使其成為熱愛本職工作，具有法制觀念，熱心為人民服務(wù)的跨世紀人才。 2、語文 加強學(xué)生對字、詞、句和篇基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，提高學(xué)生對記敘文、應(yīng)用文和說明文的閱讀能力和寫作能力。使學(xué)生正確運用祖國語言文宇，提高學(xué)生的文化素質(zhì)，為學(xué)_專業(yè)知識服務(wù)。 3、數(shù)學(xué) 講授代數(shù)、三角、立體幾何和平而解析幾何的初步知識，使學(xué)生理解數(shù)學(xué)的基本概念、定理，掌據(jù)數(shù)學(xué)公式的運用，培養(yǎng)學(xué)生一定的邏輯思維、分析推理和運算能力，為學(xué)_基礎(chǔ)課和專業(yè)課打好基礎(chǔ)。 4、英語 本課程講授英語基礎(chǔ)語法知識、常用句型、一定數(shù)量的單詞和詞組(包括常用的本專業(yè)詞匯)，能進行簡單的英

63、浯會話及閱讀，為以后的專業(yè)英語學(xué)_打好基礎(chǔ)。 5、計算機基礎(chǔ) 本課程是—門公共基礎(chǔ)課。它主要任務(wù)是使學(xué)生懂得計算機的基本原理，掌握計算機的基本操作技能。熟練掌握常用的辦公軟件(office)，培養(yǎng)學(xué)生基本的計算機操作技能。 6、企業(yè)管理與就業(yè)指導(dǎo) 主要內(nèi)容包括：企業(yè)管理的概念、特點、性質(zhì)、地位與作用；西方資本主義國家管理理論的發(fā)展沿革和中國企業(yè)管理的發(fā)展演變過程；管理的計劃與決 2 策職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能。通過教學(xué)過程使學(xué)生能夠了解與掌握管理的基本理論和基本方法，形成適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的經(jīng)營管理理念，既培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。并為學(xué)生提供包括

64、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)信息指導(dǎo)、求職技巧訓(xùn)練等各個方面的指導(dǎo)，本課程適用于各專業(yè)。 7、體育 使學(xué)生進一步掌握體育的基本知識和技能，養(yǎng)成鍛煉身體的_慣，不斷增強體質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、克服困難、頑強剛毅的品格，使學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。 8、音樂 了解音樂初步知識，建立對音樂審美的觀念。 9、微機原理與安裝 本課程是一門專業(yè)課。它的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握微機原理及組裝多媒體 計算機的技巧，安裝常用的應(yīng)用軟件，了解計算機出現(xiàn)故障的原因，掌握計 算機故障排除的方法。培養(yǎng)學(xué)生基本的計算機維修技能。 10、Office辦公軟件 熟練掌握常用的辦公軟件(office)，培養(yǎng)學(xué)生基本的計算機操

65、作技能。 11、電工基礎(chǔ) 本課程是本專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。主要的任務(wù)是讓學(xué)生掌握電子及電工基本知識、正弦交流電的基本概念、正弦交流電路、三相正弦交流電路、電工基本操作技能、電氣設(shè)備使用等。 12、Internet技術(shù) 本課程是專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，主要介紹Internet工具軟件，如何利用軟件使用Internet的豐富資源，例如瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，查找資料等等。 13、電子技術(shù) 本課程是本專業(yè)的—門專業(yè)基礎(chǔ)課。主要是學(xué)_數(shù)字電路內(nèi)容有：邏輯門電路、組合電路、時序電路、編程邏輯、系統(tǒng)編程技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計等；模擬電路內(nèi)容有：直流電路基本概念和基本規(guī)律，直流電路的計算，晶體二極管及

66、整流濾波電路，晶體三極管及放大電路，集成運放等。 3 14、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用(Vfp) 數(shù)據(jù)庫技術(shù)是社會信息化的要求，大量的信息組成數(shù)據(jù)庫后，可以快速方便的查詢、更新、制作各種要求的報表等。本課程主要使學(xué)生掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的建立和使用方法，以及常用的數(shù)據(jù)庫操作有關(guān)命令；了解數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合及應(yīng)用。 15、圖形處理(上、下) 本課程是本專業(yè)的一門專業(yè)課。主要任務(wù)是使學(xué)生能夠使用計算機進行各類圖形圖像的處理，平面廣告設(shè)計、以及各類宣傳資料的制作等。目標(biāo)是使學(xué)生能夠熟練使用計算機進行圖形圖像處理。 16、工具軟件 本課程是本專業(yè)的一門專業(yè)課。主要介紹壓縮工具軟件，反病毒工具軟件數(shù)據(jù)備份工具的使用等。如HD,wintip,kv3000等微機軟件。用軟件對系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)進行一般的檢測、維護、優(yōu)化。 17、程序設(shè)計與應(yīng)用(VB) 介紹了VisuaL Basic語言的基本概念和和使用方法，包括VB概述、VB語言基礎(chǔ)、窗體設(shè)計、對象和類、繪圖方法、ActiveX控件、多文檔界面設(shè)計、文件操作、DLL和windows API的及數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)等。 ’ 18、多媒體技術(shù)及應(yīng)用 本課程是一