蘇教版石榴教案設(shè)計(jì)

上傳人:奇異 文檔編號(hào):24892927 上傳時(shí)間:2021-07-15 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):4 大?。?7.66KB
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1、蘇教版石榴教案設(shè)計(jì) [ 教材簡(jiǎn)析 ] 本課文筆優(yōu)美,以季節(jié)的變化,按照抽枝、長(zhǎng)葉、開花和結(jié)果的 順序描寫了石榴的成熟過程,字里行間流露出作者對(duì)石榴的喜愛之 情。 [ 教學(xué)目標(biāo) ] 1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 學(xué)會(huì)本課 9 個(gè)生字,其中綠線內(nèi)的 4 個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生 字組成的詞語(yǔ)。 3. 能憑借具體的語(yǔ)言材料,了解石榴的生長(zhǎng)過程及特點(diǎn),激發(fā)學(xué) 生熱愛自然、熱愛生活的感情,陶冶審美情趣。 4. 了解作者是按什么順序?qū)懯竦摹D芊抡照n文第四自然段寫一 段話。 [ 教學(xué)重難點(diǎn) ] 1. 了解石榴果實(shí)成熟的特點(diǎn) ; 仿照課文第四自然段的寫法寫一段 話。 [

2、教學(xué)準(zhǔn)備 ] 課件實(shí)物石榴 第一課時(shí) [ 教學(xué)目標(biāo) ] 1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 學(xué)會(huì)本課 9 個(gè)生字,其中綠線內(nèi)的 4 個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生 字組成的詞語(yǔ)。 3. 理清文章脈絡(luò),知道課文的寫作順序 ( 抽枝、長(zhǎng)葉、開花、結(jié) [ 教學(xué)過程 ] 1. 同學(xué)們,你們見過石榴嗎 ?誰(shuí)能來說說你見到的石榴 ?(請(qǐng)幾位 同學(xué)說一說 ) 同學(xué)們說得不錯(cuò),老師今天要把你們請(qǐng)到石榴園,請(qǐng)你 們欣賞一下石榴的姿態(tài)。 ( 點(diǎn)擊光盤,欣賞視頻 ) 二、自讀課文,梳理文脈 1. 石榴園的美景把我們深深吸引住了,同時(shí)被吸引住的還有一位 石榴園所在地——山東棗莊的中學(xué)生。他用

3、手中的筆記錄下了自己 的咸受,就有了我們今天要學(xué)的課文《石榴》 ( 學(xué)生齊讀課題 ) 2. 我們先來聽一聽,他是怎么描寫石榴的 ?( 點(diǎn)擊光盤,欣賞課文 朗讀 ) 3. 同學(xué)們一定也想學(xué)一學(xué),看看中學(xué)生大哥哥是怎么把石榴寫得 這么美的。 5. 檢查自讀情況 (1) 出示詞語(yǔ): 抽出長(zhǎng)出開出 枝條葉子石榴花 嫩綠郁郁蔥蔥黃綠色 火紅越開越密越開越盛活潑小喇叭熱鬧 瑪瑙緊偎紅白相間晶瑩透亮酸溜溜甜津津清爽無比 (2) 觀察詞語(yǔ),發(fā)現(xiàn)秘密 老師這樣排詞語(yǔ),是有一定原因的。請(qǐng)大家看第一組,你看出什 么了嗎 ?(動(dòng)詞與名詞一一對(duì)應(yīng) )請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這六個(gè)詞語(yǔ)練習(xí)說一句 話。

4、 (3) 分行指名讀、齊讀 6. 師:這樣一理,文章描寫了什么你就會(huì)清清楚楚了。請(qǐng)你帶著 對(duì)文章最初的了解再去讀一讀課文。 (1) 學(xué)生再次自讀課文。 (2) 逐節(jié)朗讀,并歸納段意。 第一自然段 :(1) 寫“我”的家鄉(xiāng)有馳名中外的石榴園。 第二自然段: (2) 寫石榴樹在春天抽枝、長(zhǎng)葉,夏天開花的景象。 ( 重點(diǎn)寫花的顏色和形態(tài) ) 第三自然段: (3) 寫秋天石榴成熟的過程。 ( 重點(diǎn)寫石榴熟透后的 形態(tài) ) 第四自然段: (4) 寫石榴子兒的形狀和味道,表露出作者對(duì)石榴 的喜愛之情。 三、教學(xué)生字 1. 認(rèn)讀生字,說說每個(gè)字的注意點(diǎn)。 2. 生字?jǐn)U詞。 四

5、、作業(yè) 1. 抄寫詞語(yǔ)。 2. 讀熟課文。 我的家鄉(xiāng)在棗莊,這里有馳名中外的石榴園。 春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏 天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花?;ㄔ介_越密, 越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇 叭,正鼓著勁兒在吹呢。 熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。 石榴一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青 中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴 高興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿 滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望,向人 們報(bào)告著成熟的喜訊。 這時(shí),你摘下一個(gè)石榴,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊 偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、 甜津津的,頓時(shí)感到清爽無比。

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