《中學(xué)序曲》優(yōu)秀課件

《《中學(xué)序曲》優(yōu)秀課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《中學(xué)序曲》優(yōu)秀課件（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,Small Title Here,中學(xué)序曲,Small Title Here中學(xué)序曲,什么時光最值得真愛 是這幸福的中學(xué)時代,什么時光最難以忘懷 是這美好的中學(xué)時代,友誼的陽光把心靈照耀,知識的泉水把心田灌溉 啊，中學(xué)時代，黃金時代,系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門帶著團(tuán)徽走向未來。,什么時候懂得了人生 是在求知的中學(xué)時代,什么時候認(rèn)識了世界 是在探索的中學(xué)時代,智慧的花兒在這里盛開,勤勞的苗兒在這里承載 啊，中學(xué)時代，黃金時代,系著紅領(lǐng)巾

2、邁進(jìn)校門帶著團(tuán)徽走向未來。,中學(xué)時代,什么時光最值得真愛 是這幸福的中學(xué)時代中學(xué),教學(xué)內(nèi)容,01,新的起點：中學(xué)時代的意義,02,成長的禮物,：,中學(xué)生活為我們提供的機會,重點,教學(xué)內(nèi)容01新的起點：中學(xué)時代的意義02成長的禮物：中學(xué)生活,探索與分享,1,、請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。,新奇,興奮,緊張,2,、你對中學(xué)生活有哪些期待？,（一）,探索與分享1、請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感,小組討論,與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化？,要求,：,、只允許與組內(nèi)的成員討論，不能與組外同學(xué)討論。,、每組提出你們觀察到的兩點新變化，后面的小組的所提的變化不能與前面小

3、組一樣,。,、每個小組選出一個代表，由他,/,她來發(fā)表你們小組的觀點。,、時間為,3,分鐘。,小組討論與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化？要求：,中學(xué)與小學(xué)有什么不同,?,小學(xué),內(nèi)容,中學(xué),科目,課程的內(nèi)容,老師講課特點,學(xué)生學(xué)習(xí)特點,作 業(yè),班主任和我們,生活,中學(xué)與小學(xué)有什么不同?小學(xué)內(nèi)容中學(xué)科目課程的內(nèi)容老師講課,1,.,在,中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。,2,.,在,中學(xué)，學(xué)習(xí)難度加大了。,3,.,在,中學(xué)，自主管理的要求高了。,4.,在,中學(xué)，,社團(tuán)活動更豐富多彩了。,1.在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。2.在中學(xué)，學(xué)習(xí)難度加大了。3.,閱讀感悟,請問：,你怎么理解錢學(xué)森對中學(xué)生活的感情？,閱讀感悟請問

4、：你怎么理解錢學(xué)森對中學(xué)生活的感情？,中學(xué)時代的意義,知識點,重點知識（記筆記！）,中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個,新階段,，可以為我們的一生,奠定重要基礎(chǔ),。,中學(xué)時代,見證,著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生活的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義,這將為我們的人生長卷,打上,更加豐富而厚實的,底色,。,中學(xué)時代的意義知識點重點知識（記筆記?。┲袑W(xué)階段是人生發(fā)展,！,1,、新的階

5、段，新的起點，每個人都對自己有新的期待，你期待中學(xué)時代接到什么樣的大禮包呢？,2,、要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動：你打算怎么做？,快快說出來吧！,探索與分享,（二）,！1、新的階段，新的起點，每個人都對自己有新的期待，你期待,1,、小組為單位，照樣子寫句子：,例,如,:（1）,希望,獲得探索更多的知識,，,希望,自己越來越堅強,.,（2）多讀書、上課,專心聽講,.,2,、每組選記錄員一名。,3,、各組的,記錄員,把記錄的結(jié)果向全班匯,報。,要求：,1、小組為單位，照樣子寫句子：要求：,思考：中學(xué)時代提供了發(fā)展自我的哪些機會？（記筆記）,（,1,）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個

6、性。,（,2,）新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。,（,3,）豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。,（,4,）各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。,思考：中學(xué)時代提供了發(fā)展自我的哪些機會？（記筆記）（1）,1,、中學(xué)時代的重要性（記筆記）,（,1,）給我們提供發(fā)展自我的多種機會。,（,2,）能激發(fā)我們的潛能，日新月新我常新。,（,3,）不斷的完善的自我。,2,、珍惜當(dāng)下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不懈努力。,教師總結(jié),:,1、中學(xué)時代的重要性（記筆記）教師總結(jié):,拓展空間,1,請結(jié)合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事。,2,與父母進(jìn)行一次溝通，聽聽他們

7、希望你在初中三年要完成的事情。,3,請思考：哪些事情是必須現(xiàn)在做？,哪些事情可以將來做？哪些事情需要用一生去做？,拓展空間1 請結(jié)合自己的實際情況，寫下初中階段自己想要完成的,大學(xué)畢業(yè)時，女孩子對男孩子說：我要去北京,我是九零后，父母是七零后。,小的時候父母都是外出打工，所以年幼的我記憶里面只有爺爺奶奶的身影。,那時候最大的困惑在于為什么在這個屬于父母的家里面，父母卻更像是一個過年才會出現(xiàn)的客人。,這個家更像是一個短暫的落腳點。少了溫情，只是一個住宿的地方。,因為沒有感知到父母的溫度，所以并沒有很想回家的欲望。,每每在外面聽著自己的小伙伴被媽媽呼喚回家吃飯的時候，心里面的酸楚就一下子涌出來，眼

8、睛就會冒出一些霧氣。,老師說我們是留守兒童，我并不能很清楚的了解這個概念，我只知道留守兒童的童年是沒有爸媽的參與的。,爸媽缺席了我的童年，但我的童年未必是不快樂的，我可以下河抓螃蟹，撈魚，爬山，在別人的西瓜地里面偷偷嘗到了夏天的甜頭。,要是我的爸媽在身邊，他們應(yīng)該是不會允許我這樣自由的。,爸媽在他鄉(xiāng)，一周通過電話來了解我的情況?，F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了當(dāng)時我是一個怎樣的心情。只記得后來媽媽說打電話給我的時候，說到一半我就沒有聲音，開始哽咽，說很想他們。后來的我聽到這樣的話也只是笑笑，也難免會覺得酸楚，到底是心里面缺失了一塊。,時間與距離催生了代溝，也讓這個距離變得越來越遠(yuǎn)。,我們這代人與上一代人，隔了

9、點歲月，生活觀念卻有了很大的變化。,我不否認(rèn)勤儉節(jié)約是好事情，但是過度的“勤儉”對于我來說反而是一種折磨。,大人總喜歡拿自己以前那個年代的事情來說教，看見我丟了自己不喜歡的衣服的時候，覺得我就是一個最大的罪人。每當(dāng)我有行為不與他們的思想達(dá)成一致的時候，就會聽到職業(yè)的一段對話。：“我們那個年代，可是沒有你們現(xiàn)在這么浪費的行為,”,我不止一次想扔掉媽媽已經(jīng)穿了十幾年的衣服，上面破損的洞在我的眼里無限被放大。媽媽在我眼前走來走去的時候，那個洞在我的眼里就是一個深淵。每次當(dāng)媽媽穿起這件衣服對于我而言都是一種內(nèi)心的折磨。,媽媽總是反駁我的意見，覺得還能再穿一會兒。而我是最不愿意將就的人，衣服破損了那就丟

10、掉重新買一件便是了。他們總是勤儉節(jié)約的生活，生怕浪費了一點一滴。,明明生活水平上去了，為什么還要這樣生活呢？,一次與爸媽去吃火鍋，菜單上來的時候，爸媽看著菜單就開始唏噓。一盤生菜就要十二塊錢？,媽媽小聲的嘀咕，覺得十分的不實惠。媽媽帶菜的過程十分的緩慢，心里面的計算機卻沒有停止盤算。對于他只是把錢賺來放在銀行里面的爸媽來說，這無疑是一種折磨?；ㄥX有罪，不花錢內(nèi)心就安寧。,我餐桌上的剩菜剩飯永遠(yuǎn)都不會有失寵的那一天，即使隔天飯桌上有了很新鮮的菜品。,爸媽也永遠(yuǎn)是先去吃蔫了吧唧的剩菜。而我是永遠(yuǎn)不會去把我的筷子涉及到剩菜。,媽媽從小給我灌輸關(guān)于錢這個意識的時候用了金錢這個詞語。,“為什么錢會被叫做

11、金錢，因為是跟金子一樣珍貴的?！泵棵抠I好東西的時候，媽媽便又會把那一套搬出來對我說教，最后還不忘加上一句“你看，這個社會沒有錢，哪里都村部難行呢?！彬湴恋恼Z氣里面，似乎是對自己省吃儉用的一種表彰。,也許在子女成長的過程之中與父母勢必是有一場戰(zhàn)爭的。也許當(dāng)我六十歲的時候，在他們的眼里我也還是一個孩子。他們無法接受我很快成長的事實，所以我們的生活會有摩擦。大人試圖給子女安排他們以后的人生道路，但是殊不知年輕的人是很驕傲的。對這樣的想法只會嗤之以鼻。,我們彼此都渴望被理解，我們清楚我們是愛著對方。根深蒂固的傳統(tǒng)已經(jīng)讓我們很羞于去表達(dá)自己內(nèi)心真實的愛意。只是通過行動來表達(dá)對彼此的愛意。我們所謂的代溝是

12、自己給自己設(shè)置的障礙，由于溝通未果，沒有耐心，最終給出的理由。,對于這個障礙，是需要彼此一同去努力的。,本文作者文集 我要發(fā)表你說林深時見鹿，海藍(lán)時見鯨，夢醒時見你,可我林深時見霧，海藍(lán)時涌起，夢醒時夜續(xù),不見鹿，不見鯨，也不見你。,周日那天去了另一個城市，車在發(fā)動那刻我發(fā)了條抖音，那是我之前在抖音看到你什么時候去見你超想超想見的人??？而我發(fā)的是，我不去見那個我超想的人了，我在那個我超想念的人來見我，配圖是一只口紅和身份證還有一瓶上車發(fā)的水，一路上我的想的是，很久之前你說有空了帶你去你想去的地方，一直等啊，等你有空，等你想起帶我去見見這世上最美的事物，并不是真的要去見最美的話事物，而是和你在一

13、起所見的事物都是我認(rèn)為最美的。,我才知道我已經(jīng)很久沒有見過你了，我一直覺得遇見是緣分，兩個人相遇的概率是那么低，還能在一起，是多么幸運？可是為什么說不愛就不愛了呢？明明那么難才在一起，明明那么說過這輩子都不放過對方，可是為什么就牽著的手說放就放了呢？我理解不了為什么一開始那么好的兩個人卻從此人生再也不聯(lián)系了。,你怎么能把滿眼是你，看到你每次都是小跑到你身邊因為是見你我覺得用走真的來不及，可是你怎么能把我弄丟了。,你和我說以后別那么不要信那么信男人的話，可是一開始不也是你說讓我信你一次，就一次，這一次是一輩子好不？你常說算命騙你十年八年，而我不一樣我要騙你一輩子。,第一次答應(yīng)你復(fù)合的時候在，你在

14、人來人往的街道抱著我，和我說寶寶我好想你，你陪我走路到江邊，聽到有人彈唱陷阱我不曾愛過你，我自己騙自己，已經(jīng)給你寫的信又給我丟進(jìn)海里，我說好聽，他說你回去學(xué)這首歌，一定要彈給我聽，一直到分開我都沒有聽到你為我彈這首歌。,體會不到一個人待著莫名其妙的哭起來，一個人走著路突然紅了眼眶，你是當(dāng)初怎么進(jìn)入我的世界的，你怎么可以做到說放手就放手，說走就走，你讓我變得更好，你讓教我學(xué)會很多人情世故，但是你沒有教會我怎么離開你啊。,我以為出去走走回來心情就會變好，閨蜜問起我你最近怎么樣了？還想他嗎？我搖搖頭，笑笑別問。他們都問我最近怎么那么憔悴了，我笑笑沒說話，那時候我眼里亮晶晶，嘴角帶笑，這些全因為你，現(xiàn)

15、在你抽離了，留下的人該怎么勇敢？曾經(jīng)我也在人前炫耀過你，現(xiàn)在有人問起我說別問。,你說人山人海邊走邊愛，我說人潮洶涌該怎么將就。習(xí)慣了周末的時候，坐在電腦前，手機里播放著常聽的歌曲，雙手在鍵盤上敲打著心情，當(dāng)然我不知道這心情是好，還是壞，只是說不上來的感覺，就像飄浮于藍(lán)天中的白云，浮浮沉沉。什么時候，有了這種空洞的心際，什么時候缺少了一份關(guān)愛，努力的在過往的歲月里尋覓可以清晰可見的記憶，努力的去尋回原本屬于內(nèi)心歡快的聲音，卻總是無處可尋。,習(xí)慣了一個人單槍匹馬的日子，卻也習(xí)慣了和友人朝夕相伴的情懷，在這喧囂紅塵中，我曾努力的讓自己有一天可以遠(yuǎn)離這人情深海，卻又因為情到深處而跌落，我渴望可以驚天動

16、地，轟轟烈烈，卻又同時期待，在平淡如水的日子里，和你從青絲走到白絲，我不求有一天，我們雙宿雙飛，生死與共，只求這一生自身可為真愛而追尋。,“雨打梨花深閉門”，我想此時的心情或許正如窗外的夏雨，這場雨，在內(nèi)心深處不會停息，就像一場夢，沉醉在自己編織的夢里，只要夢被驚醒，一切仿佛又回到了最初，或許，那個時候，丟失了夢的我，再也找不回自己，甚至找不到可以相思的人，其實這樣自苦自癡，我又何嘗不曾自問值與不值的問題？也許，我不會望斷高樓，不會掩簾聽雨，可是卻會刻骨相思，似乎，從來相思都是等同，無關(guān)年輪，無關(guān)地域，無關(guān)季節(jié)。,有人問愛是什么，我也曾這樣問過自己，真的知道什么是愛嗎？真的懂得愛嗎？真的愛過嗎？在歲月里，在紅塵戀情中，似乎明白了一點點。愛，真的只是一個人自導(dǎo)自演，盛極狂歡，從來與別人毫不相關(guān)，執(zhí)著如塵，是徒勞的無功而返，唯有放下，才是最好的懷念，待到無常來臨，最終我們終將各走各路，歸化于虛無。,身邊的友人漸漸地脫單，越來越多的走進(jìn)婚姻的殿堂，而我依然在殿堂外獨自行走，關(guān)心自己的人，都在為自己著急，挑選各種各樣認(rèn)為好的女孩，而我卻總是無動于衷。我不知道是因為自己對愛情的懼怕，還是對婚姻的