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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,統(tǒng)一的多民族大家庭,我國(guó)有56民族，是一個(gè)多民族的國(guó)家。其中漢族人口最多，占總數(shù)的92。其他民族人口較少，只占總數(shù)的8.相對(duì)于漢族來(lái)說(shuō)人數(shù)較少，習(xí)慣上把他們成為少數(shù)民族。少數(shù)民族有：壯族、回族、等55個(gè)。,珠穆朗瑪峰,松贊干布的求婚故事,藏王松贊干
2、布派了一位叫祿東贊的使者前去長(zhǎng)安求婚。當(dāng)時(shí)前往長(zhǎng)安求婚的使者共有7人。起初，唐朝皇帝認(rèn)為西藏太遠(yuǎn)，不愿將公主遠(yuǎn)嫁。于是同大臣們商議，出了幾個(gè)難題來(lái)考這7位使者，企圖將藏王的使者難住，以便謝絕這門(mén)婚事。,第一個(gè)難題是將500匹小馬放在中間，500匹母馬拴在四周。讓這7位使者區(qū)分出每匹小馬的親生之母。其他6位使者無(wú)法識(shí)別，他們把小馬牽近母馬，不是踢就是跑，小馬怎么也不敢近母馬的身。藏王使者懂得馬性，他讓人給母馬喂上等草料，讓它們吃飽。飽食的母馬叫將起來(lái)，招呼自己的小馬去吃奶。于是500匹小馬紛紛來(lái)到自己的母親身邊，藏王使者毫不費(fèi)力的解答了這個(gè)難題。,其次個(gè)難題是要用一根線穿過(guò)一塊中間有彎曲孔道的玉
3、石。那6位使者花了半天的時(shí)間，相盡方法都未能穿成。最終輪到藏王的使者，他的方法倒也簡(jiǎn)潔，他捉來(lái)一只小螞蟻，先把細(xì)線粘在螞蟻的腳上，然后在玉石的另一個(gè)孔眼處抹一些蜂蜜，螞蟻聞到蜜香，就抓緊沿著彎曲的孔道往里鉆，結(jié)果又是藏王使者得勝。,第三個(gè)難題是將兩頭刨得粗細(xì)一般的一根大木頭，讓,7,位使者分清哪頭是樹(shù)梢，哪頭是樹(shù)根，同時(shí)說(shuō)出其中道理。那,6,位使者看過(guò)來(lái)，看過(guò)去，量了又量，怎么也分不出來(lái)。藏王使者叫人把木頭放在 河里，木頭一浮起，前頭輕，后頭重，輕者為梢，重者為根，一清二楚。,藏王使者的聰明才智使皇帝很驚異，也很寵愛(ài)他。最終又出了一道難題：誰(shuí)能在300個(gè)穿著裝扮一模一樣的姑娘中認(rèn)出誰(shuí)是公主來(lái)？
4、這7位使者都從未見(jiàn)過(guò)公主，要認(rèn)出來(lái)談何簡(jiǎn)潔！那6位使者挑最美麗的認(rèn)，結(jié)果都認(rèn)錯(cuò)了。藏王使者從一伴老婦那里得知公主從小愛(ài)擦一種香水，常常引著飛蝶在頭上飛。藏王使者依據(jù)老婦這一教導(dǎo)，從300個(gè)姑娘中認(rèn)出了公主?；实圩罱K只得同意將公主許配給藏王。,.,藏文,哈薩克文,蒙古文,文,想一想,是不是每一個(gè)少數(shù)民族都有自己的文字呢,?,不同的民族有不同的文化,但并不是全部的民族都有自己的文字.,不同的民族不同的服飾；不同的民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣,瑤,族服飾五彩斑斕,多彩多姿的頭飾,精湛的藍(lán)靛印染,繡上多神的服飾,抽象的文化意識(shí),農(nóng)歷十月十六是瑤族人民紀(jì)念祖先的盛大節(jié)日盤(pán)王節(jié),寵愛(ài)跳長(zhǎng)鼓舞.,壯族服飾和傳統(tǒng)節(jié)日,
5、壯族婦女擅長(zhǎng)紡織和刺繡，所織的壯布和壯錦，均以圖案精巧和顏色明媚著稱，還有風(fēng)格別致的“蠟染”也為人們所稱道。在服飾上男子與漢族無(wú)多大區(qū)分,，女子則多姿多采,特殊寵愛(ài)在鞋、帽、胸兜上用五色絲線繡上花紋,人物、鳥(niǎo)獸、花卉,五花八門(mén),顏色斑斕。,每年”三月三”是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日.,美麗的傣族服飾,傣族服飾在民族服飾中相當(dāng)具有特點(diǎn)，尤其是傣家少女的服飾更是婀娜多姿。婦女服飾,上身服裝淡雅，下身大紅大花,扎包頭，發(fā)上插各種花、梳子或裝飾等,與過(guò)去根本一樣。不同的是料子的質(zhì)量、花色品種、服裝的 式樣等,都有了很大的改進(jìn)。,潑水節(jié)-是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。,苗族服飾和風(fēng)俗,苗族與當(dāng)?shù)貪h族、納西族雜居相處，節(jié)
6、日習(xí)俗和當(dāng)?shù)貪h族、納西族一樣。最大的節(jié)日為春節(jié)過(guò)年，除夕日，做好豐富的年飯，首先用豬頭祭祖，呼喊祖宗三代，向菩薩獻(xiàn)海水，供奉清水一碗。初一祭山神，用雄雞一只。初三到祖墳祭祖拜年，初四以后串親訪友等，共過(guò)15天的節(jié)日。其余五月端午、火把節(jié)、七月半、中秋節(jié)均與漢族、納西族一樣。苗族婦女生小孩，親戚朋友都來(lái)送月米慶賀，孩兒滿周歲，要給小孩穿歲衣，辦滿歲客。建蓋新居、遷居，也一樣擺酒席慶賀。,每年“四月八”是苗族的盛大節(jié)日,彝族舞蹈形式多樣，音樂(lè)美麗，節(jié)奏歡快。伴奏樂(lè)器主要以鎖吶、月琴、皮鼓為主，輔以竹笛、揚(yáng)琴、二胡、蘆笙等。,彝族是一個(gè)聰明才智的民族，在漫長(zhǎng)的歲月中，制造了光芒絢爛的歷史文化。,火把
7、節(jié),插花節(jié),彝族賽衣節(jié),彝族虎節(jié),彝族蜜枝節(jié),牟定“三月會(huì),朝鮮服飾,想一想：你還知道哪些少數(shù)民族風(fēng)俗呢？,少數(shù)民族人口少，是否可以要求他們遵循漢族人的風(fēng)俗習(xí)慣呢？,一、公平團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系,1、保持公平和諧的民族關(guān)系的重要性計(jì)論思考,2、為建立和穩(wěn)固和諧的民族關(guān)系，黨和政府實(shí)行的舉措網(wǎng)上收集,找一找,從網(wǎng)上查找歷史上促進(jìn)民族公平與和諧的人和事,我國(guó)的少數(shù)民族政策,各民族不管大小，一律公平,堅(jiān)持民族公平和民族團(tuán)結(jié),實(shí)施民族區(qū)域自治,進(jìn)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),培育少數(shù)民族干部,敬重和進(jìn)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字,敬重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教自由,二、共同進(jìn)展的奇妙前景,1、了解少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r網(wǎng)
8、上查找,2、促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，人民生活水平提高的途徑思考,3、為了促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，我國(guó)實(shí)施了哪些重大舉措？網(wǎng)上查找,爭(zhēng)論,為了支持西藏自治區(qū)的教育事業(yè)進(jìn)展，王教師放棄先進(jìn)的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)越的生活條件，參與支援西藏自治區(qū)的教育事業(yè)進(jìn)展的支教隊(duì)，對(duì)王教師的選擇你是支持還是反對(duì)？,學(xué)習(xí)提高與穩(wěn)固,1.我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的是 ,A.壯族 B.漢族 C.傣族 D.蒙古族,2.回族、等民族的群眾大多信仰 ,A.伊斯蘭教 B.基督教 C.天主教 D.喇嘛教,3.少數(shù)民族在我國(guó)總?cè)丝谥兴嫉谋戎厥?,A.92%B.50%C.8%D.30%,4.我們?yōu)榇龠M(jìn)民族團(tuán)結(jié)和共同進(jìn)展可以做哪些事？,多謝指教,
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