《學生干部的工作理念及價值實現(xiàn)培訓課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《學生干部的工作理念及價值實現(xiàn)培訓課件（38頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,培訓目的,:,內增素質，外樹形象，內外結合，樹立典范；,培訓人員：,信息學院學生會全體成員；,培訓形式：,學生會本次培訓分為整體培訓和各部培訓兩個部分。,整體培訓大體分為三個部分：公文寫作培訓，禮儀培訓，內部培訓知識競賽。公文寫作主要培訓在相關學生會內部事務的書面內容。禮儀培訓將在交際禮儀，電話禮儀，著裝禮儀等幾個方面對干事進行培訓。內部培訓知識競賽將根據所培訓內容對各部隨機選出的干事的培訓效果進行檢驗。學習部在整體工作
2、中負責簽到，現(xiàn)場座次安排，培訓秩序維持等重要工作。,各部培訓由各部部長安排，主要依照本部性質、職責以及本學年工作計劃對干事進行部門特色培訓，培訓結束后，各部上交本部培訓總結。,第一篇,“賽前,”,”熱身,學生干,部,部的工,作,作理念,及,及,價,價值實,現(xiàn),現(xiàn),第一章,學,學生,干,干部的,角,角色定,位,位,學生干,部,部是一,座,座橋梁,，,，一頭,連,連著領,導,導和老,師,師，另,一,一頭連,著,著廣大,同,同學（,紐,紐帶作,用,用）,學生干,部,部是一,面,面鏡子,，,，既能,讓,讓別人,對,對照自,身,身，也,可,可以照,出,出自己,的,的真面,目,目（映,射,射作用,）,）,
3、學生干,部,部是一,扇,扇窗戶,，,，同學,們,們通過,這,這里打,開,開自己,的,的心扉,，,，社會,上,上的人,通,通過這,里,里觀察,和,和檢驗,學,學校的,教,教育成,果,果和產,品,品（窗,口,口作用,）,）,學生干,部,部是一,面,面旗幟,，,，永遠,走,走在隊,伍,伍的最,前,前面，,不,不斷尋,找,找學生,活,活動的,陣,陣地，,陣,陣地到,哪,哪兒旗,幟,幟就高,高,高地飄,在,在那兒,（,（號召,作,作用）,學生干,部,部是一,種,種身份,，,，先是,學,學生，,職,職責是,學,學知識,和,和學做,人,人，再,擔,擔任一,些,些社會,工,工作，,是,是管理,也,也是進,一,
4、一步學,習,習，是,一,一種特,殊,殊的兼,職,職，但,賦,賦予更,多,多更大,的,的責任,，,，有為,他,他人服,務,務的義,務,務，也,享,享受提,高,高自身,素,素質的,權,權利，,并,并創(chuàng)造,實,實現(xiàn)更,高,高價值,的,的機會,（,（載體,作,作用）,第二章,學,學生,干,干部的,認,認識定,位,位,學生干,部,部是學,生,生工作,的,的一支,重,重要隊,伍,伍，學,生,生干部,必,必須先,了,了解學,生,生工作,的,的一些,基,基本理,念,念：,一、學,生,生工作,的,的重要,性,性,學生工,作,作是學,校,校整體,工,工作的,有,有機組,部,部分；,學生工,作,作是學,校,校的生,
5、命,命線；,學生工,作,作是學,校,校發(fā)展,的,的新動,力,力。,二、學,生,生工作,的,的基本,特,特征,導向性,：,：即為,誰,誰培養(yǎng),的,的問題,主體性,：,：自我,管,管理、,自,自我服,務,務、自,我,我教育,開放性,：,：超越,社,社會需,求,求，適,應,應社會,發(fā),發(fā)展,三、學,生,生工作,的,的使命,培育人,才,才：提,高,高學生,的,的綜合,素,素質；,教,教會學,生,生學會,做,做人、,學,學會做,事,事、學,會,會學習,、,、學會,選,選擇和,判,判斷；,以,以積極,向,向上的,校,校園文,化,化熏陶,人,人才。,促進發(fā),展,展：促,進,進學校,發(fā),發(fā)展（,即,即促進,學
6、,學校教,學,學水平,的,的提高,、,、科研,成,成果的,產,產出以,及,及為社,會,會提供,優(yōu),優(yōu)質服,務,務）；,促,促進學,生,生發(fā)展,。,。,提供服,務,務：為,學,學校發(fā),展,展服務,；,；為學,生,生發(fā)展,提,提供包,括,括學習,指,指導服,務,務、文,化,化活動,服,服務、,心,心理生,理,理輔導,服,服務、,勤,勤工助,學,學服務,、,、宿舍,管,管理服,務,務、求,職,職擇業(yè),服,服務等,；,；為社,會,會發(fā)展,提,提供諸,如,如“三,下,下鄉(xiāng)”,社,社會實,踐,踐服務,。,。,四、學,生,生工作,的,的功能,塑造功,能,能：,社會責,任,任感、,健,健康的,體,體魄、,旺,
7、旺盛的,求,求知欲,和,和廣泛,的,的興趣,愛,愛好、,從,從容的,職,職業(yè)選,擇,擇、堅,強,強的心,理,理承受,能,能力、,正,正確的,人,人生目,標,標和行,動,動,凝聚功,能,能：通,過,過“校,訓,訓”激,勵,勵人，,通,通過“,校,校規(guī)”,規(guī),規(guī)范人,，,，通過,“,“環(huán)境,”,”熏陶,人,人，通,過,過“榜,樣,樣”引,導,導人,整合功,能,能：,5+2=0,？,操作功,能,能：,1,、學生,工,工作有,自,自身的,科,科學性,和,和規(guī)律,性,性，而,不,不是一,盤,盤散沙,、,、漫無,目,目的，,開,開展學,生,生工作,應,應基本,具,具備的,：,：教育,學,學、法,律,律、管
8、,理,理學、,心,心理學,、,、社會,學,學和社,會,會調查,方,方法以,及,及中外,文,文史哲,、,、科技,經,經濟學,科,科知識,；,；,2,、學生,工,工作中,的,的規(guī)則,規(guī),規(guī)范如,：,：教會,學,學生哪,些,些能做,、,、哪些,不,不能做,，,，哪些,該,該做、,哪,哪些不,該,該做具,有,有很強,的,的可操,作,作性。,第三章,學,學生,干,干部的,工,工作定,位,位,一、政,工,工干部,的,的工作,任,任務,社會任,務,務,歷史和,國,國情；,黨,黨的路,線,線；民,主,主法制,；,；辯證,分,分析社,會,會現(xiàn)實,生,生活。,學校任,務,務,辦學宗,旨,旨和辦,學,學目的,；,；
9、校園,安,安全和,穩(wěn),穩(wěn)定；,學,學生資,源,源（人,力,力和財,力,力）管,理,理；學,生,生行為,規(guī),規(guī)范準,則,則；受,教,教育情,況,況和社,會,會實踐,評,評價；,學,學生思,想,想政治,教,教育研,究,究；鼓,勵,勵學生,參,參與學,校,校管理,、,、加強,師,師生聯(lián),系,系；協(xié),調,調學生,與,與各部,門,門關系,；,；與地,方,方、社,會,會溝通,；,；應付,突,突發(fā)事,件,件等。,二、學,生,生干部,的,的主要,工,工作任,務,務,幫助同,學,學成功,地,地適應,高,高中生,活,活,幫助同,學,學學會,選,選擇、,學,學會判,斷,斷,幫助同,學,學構建,良,良好的,人,人際關
10、,系,系、團,隊,隊意識,、,、學會,解,解決困,難,難和問,題,題,幫助同,學,學尋找,完,完成學,業(yè),業(yè)所需,的,的各種,資,資源，,如,如申請,獎,獎助勤,學,學金、,聯(lián),聯(lián)系溝,通,通老師,和,和各專,業(yè),業(yè)部門,為同學,的,的全面,發(fā),發(fā)展以,及,及素質,的,的高提,供,供、利,用,用各種,平,平臺和,機,機會,鼓勵同,學,學建立,健,健康的,生,生活方,式,式，正,確,確面對,不,不文明,遭,遭遇,幫助同,學,學確立,目,目標、,完,完成學,業(yè),業(yè)，獲,得,得進一,步,步發(fā)展,的,的機會,，,，順利,就,就業(yè),三、學,生,生干部,的,的工作,分,分類,日常工,作,作,學生干,部,部
11、自主,自,自覺開,展,展,3q73,部門的,衛(wèi),衛(wèi)生檢,查,查,學習部,的,的眼保,健,健操檢,查,查,體育部,的,的大型,活,活動組,織,織,安保部,的,的大型,會,會議安,保,保,紀檢部,的,的早上,檢,檢查遲,到,到晚自,習,習的突,擊,擊檢查,文藝部,的,的節(jié)目,表,表演安,排,排,社團部,的,的通告,圖,圖版繪,畫,畫,文秘部,各,各部門,的,的日月,總,總結匯,總,總,糾察隊,檢,檢查學,校,校不文,明,明現(xiàn)象,重點工,作,作,學生干,部,部在指,導,導老師,引,引領下,開,開展,思想政,治,治教育,進,進網絡,、,、進活,動,動、進,頭,頭腦,黨建團,建,建進班,級,級、進,公,
12、公寓、,進,進宿舍,行為習,慣,慣要規(guī),范,范、要,監(jiān),監(jiān)督、,要,要培養(yǎng),創(chuàng)新實,踐,踐思突,破,破、思,發(fā),發(fā)展、,思,思活潑,四、學,生,生干部,的,的工作,形,形象,學習型,虛心上,進,進，不,斷,斷地學,習,習別人,的,的長處,，,，包括,別,別人的,學,學習方,法,法和工,作,作方法,，,，為我,所,所用,活到老,學,學到老,，,，要有,學,學無止,境,境的心,態(tài),態(tài)，要,向,向群眾,學,學習，,在,在實踐,中,中學習,，,，活學,活,活用,生活型,要懂得,生,生活，,富,富有人,情,情味，,擅,擅于交,際,際，正,確,確處理,學,學習、,工,工作、,友,友情、,愛,愛情之,間,間
13、的關,系,系,要熱愛,生,生活，,對,對美好,事,事物有,強,強烈的,追,追求欲,望,望和正,確,確的追,求,求動機,，,，少一,點,點陰暗,心,心理，,心,心胸開,闊,闊，心,態(tài),態(tài)平和,，,，待人,誠,誠懇，,處,處事穩(wěn),健,健,要活得,精,精彩，,發(fā),發(fā)展多,種,種興趣,愛,愛好，,至,至少培,養(yǎng),養(yǎng)一種,拿,拿得出,手,手的文,體,體或書,畫,畫之長,五、學,生,生干部,的,的工作,藝,藝術,樹榜樣,，,，找典,型,型,多鼓勵,、,、少批,評,評,求公平,、,、顯公,正,正,慎言行,，,，嚴律,已,已,要沉著,，,，有號,召,召,善總結,，,，勤思,考,考,重程序,，,，擅計,劃,劃,
14、早發(fā)現(xiàn),，,，早匯,報,報,負責任,，,，能寬,容,容,爭先進,，,，日提,高,高,第四章,學,學生,干,干部的,價,價值定,位,位,一、正,確,確處理,三,三種關,系,系,1,、奉獻,與,與榮譽,的,的關系,奉獻是,一,一種崇,高,高的精,神,神境界,，,，是一,種,種無私,的,的品格,要相信,付,付出總,會,會有回,報,報，雖,然,然不一,定,定成正,比,比，也,不,不一定,即,即刻兌,現(xiàn),現(xiàn)，但,總,總會在,某,某種知,或,或未知,的,的情況,下,下以特,殊,殊的形,式,式表現(xiàn),出,出來,奉獻是有盡,的,的，回報如,細,細水流長，,是,是永恒的,要正確看待,榮,榮譽，獎勵,是,是一種榮譽
15、,，,，鼓勵也是,一,一種榮譽,人生最大的,榮,榮譽是一種,自,自我滿足感,，,，當然取得,別,別人的認可,也,也同樣重要,，,，但內心深,處,處的自我認,同,同（自信）,才,才是最寶貴,的,的，對人生,的,的發(fā)展起著,決,決定性作用,2,、學習與工,作,作的關系,學習不僅僅,是,是死讀書，,它,它有兩重含,義,義，包括學,知,知識和學做,人,人，先學做,人,人，再做學,問,問,學習要具有,開,開放的心態(tài),，,，在實踐中,學,學，在生活,中,中學，在工,作,作中學；向,老,老師學習，,向,向同學學習,，,，向社會學,習,習,工作從廣義,上,上講也是一,種,種學習，是,學,學習的一種,活,活潑的
16、形式,學習需要由,工,工作來檢驗,，,，工作是對,學,學習的補充,和,和促進,3,、個人與集,體,體的關系,個人與集體,的,的關系就像,是,是細胞與組,織,織的關系，,組,組織是由細,胞,胞組成的，,而,而細胞離開,了,了組織也就,沒,沒有生命力,個人是水滴,，,，集體是大,海,海，水滴只,有,有融入大海,才,才能合力發(fā),揮,揮作用,集體要為個,人,人提供施展,才,才能的舞臺,，,，要有寬闊,的,的胸懷和溫,暖,暖的關懷，,必,必須為個人,的,的發(fā)展創(chuàng)造,寬,寬容的環(huán)境,和,和豐富的資,源,源,總而言之，,言,言而總之,本校學生組,織,織不僅是出,優(yōu),優(yōu)秀人才的,聚,聚寶盆，更,是,是優(yōu)秀人才,在,在投入真正,社,社會建設前,的,的煉金爐和,明,明鑒鏡，它,在,在踐行,“,三個代表,”,的過程煥發(fā),出,出強大的載,體,體優(yōu)勢。,高校學生工,作,作開展所依,托,托的學生組,織,織如學生會,、,、黨團組織,的,的學生基層,組,組織，在落,實,實,“,三個代表,”,的實踐過程,中,中表現(xiàn)出明,顯,顯的載體優(yōu),勢,勢。深入挖,掘,掘和開發(fā)這,些,些優(yōu)勢，對,于,于高校學生,工,工作及至整,個,
學生干部的工作理念及價值實現(xiàn)培訓課件
