窗前的氣球 (2)

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,讀一讀,科利亞 呆呆的 開始 猜出來,拴著 嘰嘰喳喳 逗人 窗戶,一角 病床 開始 一張,請同學(xué)們再讀課文，畫出文中描寫科利亞心情的詞語,。,學(xué)習(xí),1,、,2,自然段,自由讀課文,1,、想一想：科利亞為什么覺得“真沒意思”。,2,、是啊，病痛本來就給人帶來痛苦、煩悶，再加上科利亞連個說話的人也沒有，那是多么孤獨、可憐呀！同學(xué)們，請你們把自己當(dāng)做科利亞，認(rèn)真地去讀讀這一段，讀出科利亞內(nèi)心的痛苦與孤獨。好嗎？,學(xué)習(xí)課文,35,自然段,自由讀,35,自然段。,1,、想一想：科利亞開始那么孤獨、痛苦，后來為什么“高

2、興的笑了”。,2,、科利亞看到氣球上這張可愛的笑臉，想到了什么呢？,他好像看到米沙拉動著繩子，幾個同學(xué)站到四周，嘰嘰喳喳的指手畫腳。（,你從句子中體會到了什么？）,3,、有感情的朗讀，獨處同學(xué)之間真摯的友情。讀出科利亞高興的心情。,想一想,1,、如果你是科利亞的同學(xué)，你會用什么方式去看望他呢？,2,、發(fā)揮想象，說說氣球還有什么巧妙的用處。,你們都很棒,讀一讀,科利亞 呆呆的 開始 猜出來,拴著 嘰嘰喳喳 逗人 窗戶,一角 病床 開始 一張 關(guān)愛,生病 周圍 四周 問候 童心,讀兒歌,病房有個科利亞，誰也不準(zhǔn)來看他。,靜靜躺，呆呆望，孤孤單單想回家。,科利亞，別難過，你的同學(xué)有辦法。,紅氣球，飄來啦，祝你快快康復(fù)早回家。,讀句子,1,、,科利亞一看，氣球上畫著一張笑臉。,科利亞一看，氣球上畫著一張可愛的笑臉。,2,、科利亞望著窗外笑了。,科利亞望著窗外高興的笑了。,對比讀一讀，每組中你喜歡那一句，為什么？,用“可愛的”“高興的”聯(lián)系說話。,祝你們健康,