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1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 / 雙擊可除
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿
昨天的我
昨天的你
來到了同一所學校，
同一個班級
臉上透著稚氣，心中裝滿好奇
那么多未知，那么多憧憬，那么多向往
都寫在你我的眼睛里
空氣中仍舊彌漫著，
那比太陽還熱烈的氣息
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2、擊可除
記憶猶新的是 7、8 年級的點點滴滴
百日誓師大會的宣言仍在耳畔回蕩呢，
今天，我們已在這里舉行畢業(yè)典禮
我想再摸摸那顆熟悉的樹，
是否因為我們?nèi)甑某砷L，而多了幾圈歲月的痕跡：
我想再走走那熟悉的樓梯，
是否因為我們?nèi)甑哪_步，而磨掉幾層斑駁的油漆：
我想再轉轉那熟悉的操場，
是否因為我們?nèi)甑谋寂埽柡瑤最w熱情的汗滴。
3、
該畢業(yè)了
就像花兒，
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在綻放的花期悠閑自得的絢爛著，
可當它面對凋零時，
才重拾起對周圍所有的珍惜。
與你相處的一點一滴
如旋轉木馬般在腦海中回憶。
為了使我們掌握好一個知識點，
你翻閱無數(shù)資料
讓辦公室的燈光照亮夜深人寂
生病了，發(fā)著高燒
4、，啞著嗓子
你默默忍受著病痛，卻在黑板前神采奕奕
不厭其煩，一遍又一遍教我們?nèi)绾谓忸}
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責任讓你不顧酷暑嚴寒、風霜雪雨，
無私讓你把最需要照顧的老人和孩子
全然放棄
把滿腔的愛灑在了我們的心田里。
奉獻讓你在三尺講臺前默默耕耘
用火熱的激情和春風般的微笑
把根的事業(yè)盡情演繹
5、
信念伴你送走了一個個疲憊的黃昏
又迎來了一個個充滿希望的晨曦
你無怨無悔
把明天的太陽高高托起
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老師，我還沒有聽夠您的嘮叨，
我喜歡您在我作業(yè)本上留下的紅色印記
我想聽您不厭其煩的重復著的“學而時習之”
和“你能行”那親切而又充滿激勵的話語
老師，我明白再多的“辛苦了” “謝謝您”
都比
6、不上最后那次輝煌的成績，
所以，老師，我將用努力與汗水澆灌成功之花，
把它作為呈給您的最美的獻禮
年少的我們屬于風，屬于雨，
屬于陽光還有月光的期許。
青春無語，都綻放在激情的歲月里。
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三年的時光里，我們的友誼
如風的熱烈，雨的稠密，
陽光的溫暖，月光的愛意。
因為愛，堅持，沒有理由。
7、
是誰，每天早上第一個進班，把桌椅擺放整齊
又每晚最后離開教室，把門窗關閉
是誰，每天在黑板上寫下課程表，方便大家的學習
又在每節(jié)課前為大家準備好多媒體和教學用具
因為愛，我們共享著成長的失望和喜悅。
是誰，在你失意時安慰你，真心實意
是誰，在你遇到困難時伸出援手，盡心盡力
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是誰，在你成功時朝你微笑，充滿敬意
8、
因為愛，所以總會有驚喜。
是誰，在你生日那天，悄悄在課桌上留下禮物
是誰，在停電的晚上，讓蠟燭在教室中亮起
是誰，在講桌上，增添了一抹迷人的翠綠
因為愛，奉獻著充滿快樂。
是誰，在運動場上不顧一切的奮力奔跑
是誰，把黑板描繪得像花園一樣美麗
是誰，在辦公室與教室之間抱著作業(yè)發(fā)放又收齊
是你們，是每天都陪著我的朋友。
是
9、你們，是為了班級無私奉獻的兄弟。
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昨天的我們或許還在嬉戲，
認為畢業(yè)還遙遙無期，
今天的我們卻要就此別離
別離鄭外，這令我自豪與眷戀的土地。
鄭外，仿佛一縷清風，托我們飛向彩虹；
鄭外，又像一片寬廣的原野，讓我們縱情馳騁。
鄭外，你是慈愛的母親，
你用甘甜的乳汁把我們精心哺育
鄭外，好似一幅色彩斑斕
10、的畫卷
繽紛多彩的社團活動，
激情四射的運動會、
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異彩紛呈的藝術節(jié)
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多姿多彩的生活令我癡迷
親愛的母校，
我還沒有把這里的一草一木都記在心里，
我還沒有考出讓您
11、引以為傲的成績，
我想銘記那縷縷青絲變成的白發(fā)
我想再多看一眼池中可愛的游魚，
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我想一直依偎在您溫暖的懷里
一一擦亮模糊的記憶
可是我明白，我們終會離開。
我們已脫去少年的稚氣，
我們不再是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，
我們是即將畢業(yè)的初三學子，
我們會用優(yōu)異的成績回報老師，
12、
用最后的拼搏給這三年畫上濃墨重彩的一筆
這幅美不勝收的畫卷，
定是我們千萬個明天最珍貴的回憶。
我們是久經(jīng)沙場的鐵血將士，
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我們會用你勇爭一流的精神
到生活的大風大浪里勇猛的搏擊。
漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
是我們，我們是鄭外的明天；
是我們，我們是鄭外的驕傲。
學子強則鄭外強，學子智則鄭外智，
學子揚威于中招則鄭外揚名于中原。
試看六月我們逐鹿考場，
戰(zhàn)鼓號角揚軍威，金戈利刃展雄風！
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