《四年級(jí)地方繪聲繪色》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)地方繪聲繪色(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第( 26 )課時(shí) 課題: 繪聲繪色 教具: 小黑板 教法:合作交流
教 學(xué) 任 務(wù)
預(yù) 設(shè) 流 程
教 師 復(fù) 備
教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)“繪聲繪色”的學(xué)習(xí) ,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生想象能力
步驟及時(shí)間
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
小貓咪盡管已
經(jīng)三歲了,但
是 她還是保
留自己的“小
淘氣”性格。
這一天,她趁
主人不在家,
登上窗臺(tái),來(lái)
到了魚缸旁
2、……
接下來(lái)發(fā)生
了什么?把
這個(gè)故事接
著講下來(lái)吧!
導(dǎo)語(yǔ)
2′
出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
3′
學(xué)法指 導(dǎo)
20′
學(xué)習(xí)成功加油站內(nèi)容
10′
小結(jié)
5
人的語(yǔ)言是作為交際手段來(lái)使用的或傳情的或達(dá)意??傊?
語(yǔ)言都其目的。那么,怎樣才能做到凡語(yǔ)生輝呢?
通過(guò)“繪聲繪色”的學(xué)習(xí) ,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力;
培養(yǎng)學(xué)生想象能力
1、 自學(xué)44-45頁(yè)內(nèi)容
2、讀教材44-45頁(yè)內(nèi)容, 明確游戲規(guī)則
3、以小組為單位,進(jìn)行演講
3、反思游戲、完成45頁(yè)工作紙
4、匯報(bào)形成板書
用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)46頁(yè)成功加
油站——《如何講故事》。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
了解本課的
學(xué)習(xí)內(nèi)容
明確學(xué)習(xí)目的
根據(jù)學(xué)法指
導(dǎo)進(jìn)行自學(xué)
匯報(bào)自學(xué)結(jié)果
形成板書
用自己喜歡的
方式學(xué)習(xí)46頁(yè)
成功加油站—《如何講故事》。
教學(xué)
重
難點(diǎn)
發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生想象能力
板 書 設(shè) 計(jì)
繪聲繪色
1、 要求做到繪聲繪色
2、 講2分鐘
三 級(jí) 分 題
反思