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1、地球運動的兩種基本形式地球運動的兩種基本形式：地球自轉地球自轉地球公轉地球公轉1課堂優(yōu)質2課堂優(yōu)質一一.地球的自轉地球的自轉 特征？特征？1自轉軸？自轉軸？2.方向？（北極？南極？）方向？（北極？南極？）3. 周期？周期？4.速度（角速度和線速度）速度（角速度和線速度）？3課堂優(yōu)質 北極星北極星地軸地軸赤道赤道4課堂優(yōu)質北逆北逆南順南順側視圖側視圖 俯視圖（北極）俯視圖（北極） 俯視圖（南極俯視圖（南極) 5課堂優(yōu)質一、地球的自轉一、地球的自轉 1、自轉軸：地球繞自轉軸：地球繞地軸地軸的旋轉運動。北端的旋轉運動。北端指向北極星附近。指向北極星附近。2自轉方向：自轉方向： SNN從北極上空看從北
2、極上空看S從南極上空看從南極上空看側視：自西向東側視：自西向東逆時針逆時針順時針順時針(北逆南順北逆南順)6課堂優(yōu)質 3自轉周期：自轉周期：23小時小時56分分4秒，稱為一個恒秒，稱為一個恒星日星日(地球自轉的真正周期地球自轉的真正周期)恒星日，以除了太陽以外的其他恒星為參照物，恒星日，以除了太陽以外的其他恒星為參照物，自轉自轉360度用時度用時 23小時小時56分分4秒秒太陽日，以太陽為參照物太陽日，以太陽為參照物,24小時小時 7課堂優(yōu)質4速度速度 a：做圓周運動的物體往往用：做圓周運動的物體往往用角速度角速度和和線速線速度度：來衡量運動的快慢。：來衡量運動的快慢。 b：單位時間內旋轉的角
3、度即：單位時間內旋轉的角度即角速度角速度 c：單位時間內旋轉的弧長即：單位時間內旋轉的弧長即線速度線速度8課堂優(yōu)質9課堂優(yōu)質2 2、自轉、自轉線速度線速度規(guī)律是：規(guī)律是： （1）赤道線速度最大，從赤道向兩極遞）赤道線速度最大，從赤道向兩極遞減減,兩極減小為零兩極減小為零（2）同一緯線，線速度相同。）同一緯線，線速度相同。（3）緯度相等，海拔高的地方，線速度大緯度相等，海拔高的地方，線速度大區(qū)區(qū)1 1、自轉、自轉角速度角速度規(guī)律是：規(guī)律是： 兩極點的角速度兩極點的角速度為零為零除兩極點外，各地角速度都相除兩極點外，各地角速度都相同，約同，約15150 0/ /小時小時, ,10課堂優(yōu)質 地球自轉
4、的角速度地球自轉的角速度除南北極點外，地球除南北極點外，地球上各點是相等的，均上各點是相等的，均是是1515度度/ /小時，即小時，即1 1度度/4/4分鐘。分鐘。地球自轉的線速度赤地球自轉的線速度赤道最大，為道最大，為16701670千千米米/ /小時，然后，向小時，然后，向南北兩極遞減，南北南北兩極遞減，南北兩極為兩極為0 0。南北緯。南北緯6060度為赤道的一半，同度為赤道的一半，同一緯度高度越大，線一緯度高度越大，線速度越大速度越大11課堂優(yōu)質大小大小特殊性特殊性角角速速度度除南北極點外，任何除南北極點外，任何地點角速度都一樣，地點角速度都一樣，大約為大約為15/時時南北極點自轉角速度
5、等于南北極點自轉角速度等于0線線速速度度因各地緯度不同而有因各地緯度不同而有所差異，緯度越高，所差異，緯度越高，線速度越小線速度越小赤道處線速度最大，為赤道處線速度最大，為1 670千米千米/時；南北緯時；南北緯60處，線速度約為赤道的一處，線速度約為赤道的一半；南北極點線速度等于半；南北極點線速度等于0圖圖示示地球自轉角速度和線速度的變化規(guī)律地球自轉角速度和線速度的變化規(guī)律12課堂優(yōu)質討論：討論：1坐地日行八萬里描述的是那里的景象坐地日行八萬里描述的是那里的景象?赤道赤道2比較北京、海口、上海、哈爾濱的角速度和線速度比較北京、海口、上海、哈爾濱的角速度和線速度角速度相等角速度相等 線速度線速
6、度 ：哈爾濱：哈爾濱 北京北京 上海上海 海口?？?行駛的帆船，線速度最大的地方是船底還是桅桿的頂端行駛的帆船，線速度最大的地方是船底還是桅桿的頂端?桅桿的頂端桅桿的頂端4地球同步衛(wèi)星繞地公轉速度與地面對應的自轉速度比較地球同步衛(wèi)星繞地公轉速度與地面對應的自轉速度比較角速度相同角速度相同 線速度不同，大于地球自轉線速度線速度不同，大于地球自轉線速度13課堂優(yōu)質歸納總結周期14課堂優(yōu)質二、產生晝夜交替二、產生晝夜交替自主探究：自主探究：1、晝夜現(xiàn)象和晝夜交替是如何產生晝夜現(xiàn)象和晝夜交替是如何產生的？的？3、晝夜半球的分界線？、晝夜半球的分界線？2、晝夜交替的周期？、晝夜交替的周期？15課堂優(yōu)質晨
7、昏線晨昏線16課堂優(yōu)質地球不發(fā)光、不透明，所以地球上產生了晝夜現(xiàn)象地球不發(fā)光、不透明，所以地球上產生了晝夜現(xiàn)象1.1.晝夜交替（周期：晝夜交替（周期：1 1個太陽日，個太陽日，2424小時）小時） 由于地球在不停的進行自轉運動，所以產生了晝夜交替。由于地球在不停的進行自轉運動，所以產生了晝夜交替。晝半球夜夜半半球球17課堂優(yōu)質2.晨線、昏線判斷晨線：晨線： 順著地球自轉，順著地球自轉，從從“黑夜黑夜”進入進入“白天白天”的是晨線的是晨線昏線昏線：昏線： 順著地球自轉，順著地球自轉，從從“白天白天”進入進入“黑夜黑夜”的是昏線的是昏線18課堂優(yōu)質判斷下圖中的晨線和昏線。判斷下圖中的晨線和昏線。A
8、BCAB是是_AC是是_ABC_線線_線線_線線19課堂優(yōu)質3.晨昏線的特點（1）方向自東向西（2）與太陽光線的關系 垂直垂直太太陽陽光光太太陽陽光光20課堂優(yōu)質注意 在晨昏線上各地，太陽高度為在晨昏線上各地，太陽高度為0 0；白天太陽高度大于白天太陽高度大于0, ,夜晚太陽高度小于夜晚太陽高度小于0; ;太陽直射光線與晨昏線始終成太陽直射光線與晨昏線始終成9090；3.晨昏線是過地心的大圓并且晨昏線是過地心的大圓并且平分地球，平分赤道。平分地球，平分赤道。21課堂優(yōu)質歸納總結：歸納總結：地球不透明不發(fā)光太陽照射1、晝夜現(xiàn)晝夜現(xiàn)象象地球自轉晝夜更替晝夜更替2、晨昏線特點、晨昏線特點（1）晝和夜
9、的分界線（2）移動方向：自東向西（3）過地心的大圓并且平分赤道平分地球。判斷：順著地球自轉方向，由黑夜進入白天為晨線，反之為昏線.22課堂優(yōu)質四、使地表水平運動物體方向發(fā)生四、使地表水平運動物體方向發(fā)生偏轉偏轉學習指導（二） 請同學們認真閱讀課本13頁第四部分內容，認真思考并標出以下問題： 1.什么是地轉偏向力？ 2.在地表作水平運動的物體在南北半球、赤道如何偏轉？23課堂優(yōu)質沿地表水平運動物體的偏移沿地表水平運動物體的偏移 南南左左北北右右赤赤不偏不偏24課堂優(yōu)質討論：討論：1、觀察長江入?？冢练e的砂島將與哪岸相連？、觀察長江入?？?，沉積的砂島將與哪岸相連？長江入海口長江入?？?225課堂
10、優(yōu)質2.2.如果你在中國要把房子建在河流旁邊，你認為應該如果你在中國要把房子建在河流旁邊，你認為應該 建在河流的哪一岸比較合適？建在河流的哪一岸比較合適？3.3.澳大利亞有一條含有大量的金砂，現(xiàn)在你去淘金，澳大利亞有一條含有大量的金砂，現(xiàn)在你去淘金， 你認為應該去河流的哪一岸？你認為應該去河流的哪一岸？4.4.如果有一個國家在其導彈基地如果有一個國家在其導彈基地A A，要向，要向A A的正南方她的鄰的正南方她的鄰國的首都發(fā)射導彈，他應該選擇怎么的一個角度來發(fā)射？國的首都發(fā)射導彈，他應該選擇怎么的一個角度來發(fā)射？左岸左岸右岸右岸北半球偏左北半球偏左南半球偏右南半球偏右26課堂優(yōu)質第二節(jié) 地球自轉
11、的地理意義（第二課時）27課堂優(yōu)質【學習目標學習目標】1. 運用教具學具，或通過計算機模擬，演示運用教具學具，或通過計算機模擬，演示地球自轉，時差產生的原因。地球自轉，時差產生的原因。2能聯(lián)系實際進行簡單的區(qū)時換算。能聯(lián)系實際進行簡單的區(qū)時換算。28課堂優(yōu)質學習指導（一）學習指導（一） 請同學們認真閱讀教材請同學們認真閱讀教材12頁產生時差部分第一自頁產生時差部分第一自然段，注意以下幾個問題然段，注意以下幾個問題,且標畫在教材上。且標畫在教材上。 1、時差產生的原因是？、時差產生的原因是？ 2、什么是地方時？經度差與時差之間的關系是？、什么是地方時？經度差與時差之間的關系是？ 3、同一條經線上
12、的各地地方時是否相同？、同一條經線上的各地地方時是否相同？29課堂優(yōu)質三、產生時差三、產生時差30課堂優(yōu)質要點：要點：C 同一經線的各地地方時相同，不同同一經線的各地地方時相同，不同經線上各地地方時存在差異。經線上各地地方時存在差異。B 東早西晚東早西晚A 經度每隔經度每隔15地方時相差地方時相差1小時，小時，1相差相差4分鐘，分鐘，A位于位于15E，B 位于位于30E，那么，那么A的時的時間就比間就比B的時間早或晚多長時間？的時間早或晚多長時間？晚晚1 1小時小時若若B點點6：00，那么，那么A點幾點？點幾點？7 7：0000若若A點點6：00，那么，那么B點幾點？點幾點？5:005:00思
13、考：思考：31課堂優(yōu)質3、地方時計算的步驟(1)(1)求間隔的經度差求間隔的經度差（2）計算時間差）計算時間差間隔的經度數(shù)同減異加同減異加15商余數(shù)小時余數(shù)4分鐘分鐘時間差小時分鐘（3）某地地方時某地地方時 已知地方時已知地方時+ 時間差東加西減東加西減注意：所求地方時的地點若在已知地的東邊，則加時差；注意：所求地方時的地點若在已知地的東邊，則加時差；若在已知地的西邊則減時差。即東若在已知地的西邊則減時差。即東“+”西西“-”32課堂優(yōu)質若同為東經度，度數(shù)大的在東若同為東經度，度數(shù)大的在東若同為西經度，度數(shù)小的在東若同為西經度，度數(shù)小的在東若兩地一為東經度，一為西經度，進若兩地一為東經度，一為
14、西經度，進行地方時計算時，總是認為東經度在行地方時計算時，總是認為東經度在東，西經度在西。東，西經度在西。兩地東西位置的判斷方法：兩地東西位置的判斷方法：33課堂優(yōu)質 答數(shù)處理：答數(shù)處理： 若計算結果大于若計算結果大于24小時，則日小時，則日期加一日，結果減去期加一日，結果減去24小時；若小時；若計算結果出現(xiàn)負值，則日期減一日，計算結果出現(xiàn)負值，則日期減一日，結果加上結果加上24小時。小時。34課堂優(yōu)質例例1：我國最東端約在：我國最東端約在135E E，最西端在，最西端在7373E E，當最東端的地方時是，當最東端的地方時是8 8點時，最西點時，最西端的地方時是多少？端的地方時是多少？例例2
15、2：當：當6060E E的地方時是的地方時是9 9點時，點時，120120W W是是幾點？幾點？經度差經度差=135E73E=62，地方時差地方時差=4小時小時8分鐘分鐘所求地點在西，所以所求地點在西，所以84：08=3：52經度差經度差=180，地方時差地方時差=12小時，所求地點在西，小時，所求地點在西，所以所以912=-3小時，小時，3+24=21小小時（前一天）時（前一天）35課堂優(yōu)質 方法技巧：參照點地方時的確定方法技巧：參照點地方時的確定（1）晝半球中央經線的時間為正午）晝半球中央經線的時間為正午12時，時，夜半球中央經線的時間為子夜夜半球中央經線的時間為子夜0時或時或24時。時。
16、（2）晨線與赤道相交處的時間是）晨線與赤道相交處的時間是6時，昏線時，昏線與赤道相交處的時間是與赤道相交處的時間是18時。時。N12：006：0018：0024：00（0：00）12：0010：008：006：0024：00（0：00）昏線昏線晨線晨線36課堂優(yōu)質例例3、下圖的中心點為北極，讀圖，回答下列問題、下圖的中心點為北極，讀圖，回答下列問題甲若陰影部分表示黑夜，判斷若陰影部分表示黑夜，判斷甲地時間（甲地時間（ ）A 8A 8時時 B 9B 9時時 C 15C 15時時 D 16D 16時時BNABCD由地球自轉方向可判斷出由地球自轉方向可判斷出NA是晨線，是晨線，其與赤道的交點其與赤道
17、的交點A點的地方時是點的地方時是6時，因為同一條經線時，因為同一條經線的地方是相同，因此過的地方是相同，因此過A點的經線點的經線NA的地方時為的地方時為6點。點。甲地所在的經線與甲地所在的經線與NA經度相差經度相差45度，那么時間差度，那么時間差3小時，小時，甲地在東，所以其地方時為：甲地在東，所以其地方時為：6+3=9時時請同學們用其他的方法計算甲地的地方時？請同學們用其他的方法計算甲地的地方時？37課堂優(yōu)質學習指導（二）請同學們用心閱讀教材請同學們用心閱讀教材12頁產生時差部分的第二、頁產生時差部分的第二、三自然段，結合圖三自然段，結合圖1-2-4，注意思考以下問題，并，注意思考以下問題，
18、并且標畫在教材上。且標畫在教材上。1、時區(qū)是如何劃分的？全球共劃分多少個時區(qū)？、時區(qū)是如何劃分的？全球共劃分多少個時區(qū)？北京、紐約、東京、莫斯科、悉尼分別在哪個時北京、紐約、東京、莫斯科、悉尼分別在哪個時區(qū)？區(qū)？2、什么是區(qū)時？讀圖、什么是區(qū)時？讀圖1-2-4怎樣求每個時區(qū)的中央怎樣求每個時區(qū)的中央經線？經線？3、時區(qū)差與區(qū)時差之間的關系是？、時區(qū)差與區(qū)時差之間的關系是？4、跨越日期變更線，日期如何變更？、跨越日期變更線，日期如何變更？5、我國采用何種計時方法？什么是北京時間？、我國采用何種計時方法？什么是北京時間？38課堂優(yōu)質4.時區(qū)與區(qū)時時區(qū)與區(qū)時（1） 時區(qū)的劃分：每個時區(qū)跨經度時區(qū)的劃
19、分：每個時區(qū)跨經度15度，全球分為度，全球分為24個時區(qū)。個時區(qū)。 39課堂優(yōu)質22.522.5W 7.5W 7.5W W 7.57.5E 22.5E 22.5E 172 .5E 172 .5E 172 .5E 172 .5W W 1515W W 0 15 15E 180E 180 零時區(qū)零時區(qū)東東1區(qū)區(qū)西西1區(qū)區(qū).東東12區(qū)區(qū)西西12區(qū)區(qū)12區(qū)區(qū)本初子午線所在時區(qū)為中時區(qū)（零時區(qū)），跨本初子午線所在時區(qū)為中時區(qū)（零時區(qū)），跨東西各東西各7.5度。度。中區(qū)以東依次為東中區(qū)以東依次為東1區(qū)，東區(qū)，東2區(qū)區(qū)東東12區(qū)，它區(qū)，它們的中央經線分別為東經們的中央經線分別為東經15， 30180中區(qū)以西依
20、次為西中區(qū)以西依次為西1區(qū)，西區(qū)，西2區(qū)區(qū)西西12區(qū)，它區(qū)，它們的中央經線分別為西經們的中央經線分別為西經15，30180東東12區(qū)和西區(qū)和西12區(qū)是兩個半時區(qū)，疊加為區(qū)是兩個半時區(qū)，疊加為12區(qū)。區(qū)。（東西（東西12區(qū)）區(qū)）40課堂優(yōu)質時間越來越晚時區(qū)劃分和時間早晚時區(qū)劃分和時間早晚倫敦0時區(qū)北京東京東9區(qū)華盛頓西5區(qū)堪培拉東10區(qū)新德里東5區(qū)莫斯科東3區(qū)舊金山西5區(qū)41課堂優(yōu)質時間由早到晚日期最早日期最晚42課堂優(yōu)質（2）區(qū)時）區(qū)時 各個時區(qū)采用各自中央經線的地方各個時區(qū)采用各自中央經線的地方時，為全區(qū)統(tǒng)一的標準時間，這就叫區(qū)時，為全區(qū)統(tǒng)一的標準時間，這就叫區(qū)時。時。（3）相鄰的時區(qū)間的時
21、差相差）相鄰的時區(qū)間的時差相差1小時，小時，相差幾個時區(qū)相差幾個小時，東早西晚。相差幾個時區(qū)相差幾個小時，東早西晚。中央經線中央經線=15N（N為時區(qū)數(shù)）為時區(qū)數(shù)）43課堂優(yōu)質（4）區(qū)時計算的步驟求間隔的時區(qū)數(shù)求間隔的時區(qū)數(shù)計算時間差計算時間差相差幾個時區(qū)相差幾個小時相差幾個時區(qū)相差幾個小時同減異加同減異加所求區(qū)時所求區(qū)時 已知區(qū)時已知區(qū)時+ 時間差東加西減東加西減已知經度求時區(qū)數(shù)：已知經度求時區(qū)數(shù)：15，若余數(shù)大于，若余數(shù)大于7.5商商+1；余數(shù)小于；余數(shù)小于7.5商商44課堂優(yōu)質假設一架飛機于當?shù)貐^(qū)時假設一架飛機于當?shù)貐^(qū)時5月月10日日12點，從點，從某機場（西經某機場（西經58度）起飛，
22、經過度）起飛，經過18小時飛行，小時飛行，抵達北京國際機場。試問：飛機到達時，北抵達北京國際機場。試問：飛機到達時，北京時間（東八區(qū)）是幾點？京時間（東八區(qū)）是幾點？解題思路解題思路：（1）求出已知地的時區(qū)；（）求出已知地的時區(qū)；（2）計算）計算起飛時所求地的區(qū)時；（起飛時所求地的區(qū)時；（3）求出所求地的時間。）求出所求地的時間。（1）起飛地點為西）起飛地點為西4區(qū)；區(qū)；（2）兩地時差）兩地時差4+8=12小時，飛機小時，飛機起飛時北京為起飛時北京為12+12=24點；點；（3）加上飛行時間）加上飛行時間18小時，到達時小時，到達時北京為北京為5月月11日日18點。點。45課堂優(yōu)質5.特別的計
23、時方法：特別的計時方法：實際上，世界各國根據(jù)本國的具體情況，在實際上，世界各國根據(jù)本國的具體情況，在區(qū)時的基礎上，采用一些特別的計時方法：區(qū)時的基礎上，采用一些特別的計時方法：（1）東部區(qū)時東部區(qū)時：充分利用太陽光線，采取：充分利用太陽光線，采取本國東部時區(qū)的中央經線的地方時。如朝鮮本國東部時區(qū)的中央經線的地方時。如朝鮮位于東位于東8區(qū)和東區(qū)和東9區(qū)之間，但采用東區(qū)之間，但采用東9區(qū)的區(qū)區(qū)的區(qū)時。時。（2）半時區(qū)半時區(qū)：考慮本國所跨的經度范圍，：考慮本國所跨的經度范圍，采用半時區(qū)，即采用與中央經線相差采用半時區(qū)，即采用與中央經線相差7.5的的時區(qū)的邊界經線的地方時。如印度（東時區(qū)的邊界經線的地
24、方時。如印度（東5.5區(qū)）區(qū)）46課堂優(yōu)質（3）統(tǒng)一時區(qū)統(tǒng)一時區(qū)：有的國家雖然領土：有的國家雖然領土跨度很大，但采用一個時區(qū)的區(qū)時。跨度很大，但采用一個時區(qū)的區(qū)時。如中國分屬如中國分屬5個時區(qū)（東個時區(qū)（東5區(qū)到東區(qū)到東9區(qū)），統(tǒng)一采用北京所在的東區(qū)），統(tǒng)一采用北京所在的東8區(qū)的區(qū)的區(qū)時（東經區(qū)時（東經120的地方時），稱為的地方時），稱為“北京時間北京時間”。注意注意北京的地方時是東經北京的地方時是東經116的地的地方時，比北京時間晚方時，比北京時間晚16分鐘。分鐘。47課堂優(yōu)質（1）日界線或國際日期變更線）日界線或國際日期變更線 （日界線三處偏離）（日界線三處偏離） A、東、東12區(qū)和西區(qū)
25、和西12區(qū)，二者既區(qū)，二者既屬于同一時區(qū)（屬于同一時區(qū)（有相同鐘點，有相同鐘點，時分秒相同時分秒相同）。）。B、又是相隔最遠的二個時區(qū)、又是相隔最遠的二個時區(qū)（相隔相隔24個時區(qū)，日期相差個時區(qū)，日期相差1日日）東）東12區(qū)比西區(qū)比西12區(qū)早區(qū)早1日。日。C、越過日界線時，要變更日、越過日界線時，要變更日期：期：自東自東12區(qū)向東經過日界線，區(qū)向東經過日界線，日期減日期減1日，自西日，自西12區(qū)向西經區(qū)向西經過日界線，日期加上過日界線，日期加上1日。日。6.日期分界線日期分界線 東東12區(qū)區(qū)172.5E 180 172.5W西西12區(qū)區(qū)減一天減一天加一天加一天48課堂優(yōu)質 全球有全球有24小時
26、，一般處于兩天中。小時，一般處于兩天中。 如果全球日期是兩個，日期的分界線就如果全球日期是兩個，日期的分界線就有兩條，一條是有兩條，一條是自然日界線自然日界線，即，即0：00經線，另一條是經線，另一條是國際日界線國際日界線。 注意：計算題目時，要靈活應用，首注意：計算題目時，要靈活應用，首先區(qū)分兩條日界線，再計算。先區(qū)分兩條日界線，再計算。49課堂優(yōu)質（2）自然日界線地方時為0：00的經線根據(jù)地方時東早西晚的規(guī)律推測根據(jù)地方時東早西晚的規(guī)律推測0 0：0000經線以東日期早，以西日期晚經線以東日期早，以西日期晚自西向東越過自西向東越過180180國際國際日界線，日期減一天日界線，日期減一天從從0 0：0000經線向東到經線向東到180180國際日界線為新的一天。國際日界線為新的一天。從從0 0：0000經線向西到經線向西到180180國際日界線為舊的一天。國際日界線為舊的一天。50課堂優(yōu)質 知識歸納 1、地方時計算 2、時區(qū)及區(qū)時 時區(qū)劃分及時區(qū)計算 （2）區(qū)時計算3、日界線 人文日界線 （2）自然日界線51課堂優(yōu)質
第二節(jié)地球自轉的地理意義詳版課資
