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1、第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試卷
三年級 英語
（時(shí)間：40分鐘 分值：100分）
項(xiàng)目
聽力部分
筆試部分
總分
分?jǐn)?shù)
一
二
三
四
五
六
七
八
九
聽力部分 40分
分?jǐn)?shù)
評卷人
1、 聽錄音，選出你所聽到的句子中包含的單詞，將其標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。每小題讀兩遍。（5小題，每小題2分，共10分）
（ ）1、A、b B、p C、q
( ) 2、A、g B、j C、i
( ) 3、A、four
2、 B、fiveC、face
( ) 4、A、black B、brown C、bread
( ) 5、A、bag B、pig C、dog
分?jǐn)?shù)
評卷人
二、聽錄音，選出下面每組中符合錄音內(nèi)容的圖片，將其標(biāo)號寫在題前括號里。（5小題，每小題2分，共10分）
1. A. B. C.
2. A. B. C.
3
3、. A. B. .C.
4. A. B. C.
5. A. B. C.
分?jǐn)?shù)
評卷人
三、聽錄音，根據(jù)聽到的錄音內(nèi)容，將圖片涂成相應(yīng)的顏色。（5小題，每小題2分，共10分）
1. 2. . 3.
4.
4、 5.
四、聽錄音，將句子用阿拉伯?dāng)?shù)字排序。（5小題，每小題2分，共10分）
( ) Here you are.
( ) Mum,I’m hungry
( ) You’re welcome.
( ) Thank you.
( ) Can I have some bread, please?
筆試部分 60分
五、按字母順序，用手寫體書寫下面的字母。（10個(gè)空，每個(gè)空1分，共10分）
1.Cc Ee Ff
5、
2. Kk Ll
3.Oo Rr Ss
4. Vv Xx
分?jǐn)?shù)
評卷人
6、 單項(xiàng)選擇，根據(jù)所給單詞，選出與其同類的單詞。（5小題，每小題2分，共10分
( )1.brown A.black B. bread
( )2.crayon A.orange B. e
6、raser
( )3.mouth A.nose B.milk
( )4.elephant A.panda B.zoo
( )5.juice A.water B.fish
這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材
7、料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?七、讀句子，選出相應(yīng)的答語。（5小題，每小題2分，共10分）
（ ）1.How are you? A. Five.
（ ）2 How old are you ? B.Nice to meet you.
死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。
8、相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 （ ）3.This is Wu Yifan. C. My name’s Zoom.
（ ）4.What’s your name D. Fine, thank you.
（ ）5.How many plates. E.I’m Nine.
分?jǐn)?shù)
評卷人
八、情景交際。（10小題，每小題2分，共20分）
（ ）1、當(dāng)你想知道朋友的年齡時(shí)，應(yīng)該問_____
A.How are you ? B. Ho
9、w old are you ?
（ ）2、當(dāng)你過生日時(shí)，接受了別人的禮物后應(yīng)該說_____
A.Thank you . B.Happy birthday!
（ ）3、當(dāng)你向朋友介紹自己的媽媽時(shí)，應(yīng)該說___________
A.She is my mom . B.This is my mom.
（ ）4. 你喜歡果汁，你會說：
A. I like juice. B. I like rice. C. I like hambu
10、rgers.
（ ）5. 遞給別人東西時(shí)，你會說：
A. Thank you. B. Here you are. C. OK!
（ ）6..--- What’s your name?---
A. My name’s Mike. B. How are you? John.C. Good morning,
（ ）7..--- How are you?---
A. I’m fine, B. I’m John. C.Great.
（
11、） 8.、你們班里來了一位新同學(xué)，你想知道對方的名字，怎么問？
A. How are you? B.Bye-bye. C.Whats your name?
（ ）9.當(dāng)你想了解對方的身體狀況時(shí)，怎么說:
A.How are you? B.Bye-bye. C.Whats your name?
（ ）10.當(dāng)?shù)艿苷f“我餓了”時(shí)，你應(yīng)說：
A. What’s your name? B. Who are you? C. Have some bread.
12、
分?jǐn)?shù)
評卷人
九、根據(jù)上下文，補(bǔ)全對話，將正確答案寫在橫線上。（5小空，每空2分，共10分）
Sarah: Good morning, Chen Jie!
2
Chen : 1_____________________
Sarah: How are you ?
Chen : 2_____________________
Sarah: Look! My birthday cake.
Chen : 3______________________
Sarah: I’m eight years old.
Chen: 4 _____________________
Sarah: Thank you.
Chen: 5______________________
A.How old are you?
B.Happy birthday.
C.Good morning.
D You are welcome.
E.I’m fine,thank you.
三年級上冊英語試題期末試卷2人教無答案
