《語文《綜合性學(xué)習(xí)：世界何時(shí)鑄劍為犁》教學(xué)設(shè)計(jì)3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文《綜合性學(xué)習(xí)：世界何時(shí)鑄劍為犁》教學(xué)設(shè)計(jì)3（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
語文新課程標(biāo)準(zhǔn)教材
語文教案
( 2019 — 2020 學(xué)年度第二學(xué)期 )
學(xué) 校：
年 級(jí)：
任課教師：
語文教案 / 語文相關(guān) / 綜合性學(xué)習(xí)教案
編訂： XX文訊教育機(jī)構(gòu)
語文教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
《綜合性學(xué)習(xí)：世界何時(shí)鑄劍
2、為犁》教學(xué)設(shè)計(jì) 3
教材簡介 : 本教材主要用途為通過學(xué)習(xí)語文的內(nèi)容， 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、 交流能力， 學(xué)習(xí)語文是為了更好的學(xué)習(xí)和工作，為了滿足人類發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要，本教學(xué)設(shè)
計(jì)資料適用于語文科目 , 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。
綜合性學(xué)習(xí)：世界何時(shí)鑄劍為犁 教學(xué)設(shè)計(jì)
突” ( 當(dāng)前地區(qū)熱點(diǎn)問題 ) “文學(xué)與戰(zhàn)爭”“影視與戰(zhàn)爭”。學(xué)生根據(jù)自己的愛好，任選
其
中一項(xiàng)作為自己的研究專題，同一專題的同學(xué)組成一
3、個(gè)活動(dòng)小組，并自主選出自己的
組長。在組長的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，制定本小組的活動(dòng)方案。 ( 活動(dòng)方案要切實(shí)可行，指導(dǎo)
教師可給予必要的指導(dǎo) )
又要與本組其他組員及時(shí)交流，互相合作，共同探究，形成本小組的研究成果 ( 活動(dòng)時(shí)間
為三個(gè)星期，在活動(dòng)中，學(xué)生要將搜集的資料及活動(dòng)過程記錄存檔， 以備老師評(píng)價(jià)使用 ) 。
講故事、編劇本，也可以展示搜集的資料、圖片，還可以制作課件或編輯手抄報(bào)等等，
只要
有利于展示自己的成果即可 ) 。然后再利用兩個(gè)星期的課余時(shí)間繼續(xù)交流，準(zhǔn)備進(jìn)行知
4、
識(shí)競(jìng)賽。
第2頁共4頁
語文教案
文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
本小組的三名參賽選手。
答不完整，其他兩位選手可進(jìn)行補(bǔ)充，答對(duì)得 10 分，超時(shí)或答錯(cuò)不得分，題目作為觀
眾題。
數(shù)，若答錯(cuò)則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
歌，說出這首歌曲的詞作者、曲作者及時(shí)代背景等 c．給出一段歷史資料，學(xué)生分析反
映
的是哪一次戰(zhàn)役并用簡潔的語言講述該戰(zhàn)役的經(jīng)過 d．放映影視片段，據(jù)此說出本次戰(zhàn)
役的名稱及
5、交戰(zhàn)雙方的主要指戰(zhàn)員等等。
戰(zhàn)爭的認(rèn)識(shí)及感想。
中，將會(huì)出現(xiàn)哪些新式武器 ?
賽的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng) ( 例“優(yōu)勝獎(jiǎng)”“風(fēng)尚獎(jiǎng)”等等 ) 。
得了許多關(guān)于戰(zhàn)爭的歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)，開闊了文化視野，并且對(duì)戰(zhàn)爭有了深層次的
了解，提高了對(duì)戰(zhàn)爭的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛和平的情感和社會(huì)責(zé)任感。在活動(dòng)中，各
小
組同學(xué)互相合作、共同探究，學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神得到了增強(qiáng)。另外，本次
活
第3頁共4頁
語文教案
6、
文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)
動(dòng)還注重了對(duì)學(xué)生口頭表達(dá)能力、創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。
XX文訊教育機(jī)構(gòu)
WenXun Educational Institution
第4頁共4頁
語文《綜合性學(xué)習(xí)：世界何時(shí)鑄劍為犁》教學(xué)設(shè)計(jì)3
