精編高中數(shù)學(xué)北師大版選修22教案:第2章 導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義 第四課時(shí)參考教案

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1、精編北師大版數(shù)學(xué)資料 §2 導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義 第四課時(shí) 導(dǎo)數(shù)的幾何意義習(xí)題課 一、教學(xué)目標(biāo):會(huì)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線上某點(diǎn)處的切線方程。 二、教學(xué)重點(diǎn):曲線上一點(diǎn)處的切線斜率的求法 教學(xué)難點(diǎn):理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義 三、教學(xué)方法:探析歸納,講練結(jié)合 四、教學(xué)過(guò)程 (一)、復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)在x0處的導(dǎo)數(shù)就是曲線在點(diǎn)(x0,)處的切線的斜率。 (二)、探究新課 例1、在曲線上求一點(diǎn)P使得曲線在該點(diǎn)處的切線滿足下列條件: (1)平行于直線y=x+1; (2)垂直于直線2x-16y+1=0; (3)傾斜角為135°。 解:

2、設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為(,),則 ∴當(dāng)Δx趨于0時(shí),。 (1)∵切線與直線y=x+1平行。 ∴,即, ∴,。 即P(―2,1)。 (2)∵切線與直線2x-16y+1=0垂直, ∴,即, ∴,。 即P(―1,4)。 (3)∵切線傾斜角為135°, ∴,即, ∴,。 即P(2,1)。 例2、求曲線過(guò)(1,1)點(diǎn)的切線的斜率。 解:設(shè)過(guò)(1,1)點(diǎn)的切線與相切與點(diǎn),則 當(dāng)Δx趨于0時(shí), , 由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知,曲線在點(diǎn)P處的切線的斜率為 ① 又過(guò)(1,1)點(diǎn)的切線的斜率 ② ∴由①②得:解得:或,

3、∴或, ∴曲線過(guò)(1,1)點(diǎn)的切線的斜率為0或。 例3、如圖,它表示跳水運(yùn)動(dòng)中高度隨時(shí)間變化的函數(shù) ,根據(jù)圖像,請(qǐng)描述、比較曲線在、、附近的變化情況. 解:我們用曲線在、、處的切線,刻畫曲線在上述三個(gè)時(shí)刻附近的變化情況. (1) 當(dāng)時(shí),曲線在處的切線平行于軸,所以,在附近曲線比較平坦,幾乎沒有升降. (2) 當(dāng)時(shí),曲線在處的切線的斜率,所以,在附近曲線下降,即函數(shù)在附近單調(diào)遞減. (3) 當(dāng)時(shí),曲線在處的切線的斜率,所以,在附近曲線下降,即函數(shù)在附近單調(diào)遞減. 從圖3.1-3可以看出,直線的傾斜程度小于直線的傾斜程度,這說(shuō)明曲線在附近比在附近下降的緩慢. (三)、小結(jié):利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線在處切線方程的步驟:(1)已知曲線的切點(diǎn)①求出函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù);②根據(jù)直線的點(diǎn)斜式方程,得切線方程為。(2)過(guò)曲線外的點(diǎn)①設(shè)切點(diǎn)為,求出切點(diǎn)坐標(biāo);②求出函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù);③根據(jù)直線的點(diǎn)斜式方程,得切線方程為。 (四)、練習(xí):練習(xí)冊(cè):7、8. (五)、作業(yè):練習(xí)冊(cè):5、6、9、10 五、教后反思:

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