六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件+試卷
六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件+試卷,六年級(jí),英語(yǔ),上冊(cè),PPT,課件,試卷
Unit 4 I have a pen pal第六課時(shí)第六課時(shí)復(fù)習(xí)以下的單詞復(fù)習(xí)以下的單詞pen pal 筆友,hobby 業(yè)余愛(ài)好,jasmine 茉莉,idea 想法,主意puzzle 謎hiking 遠(yuǎn)足canberra 堪培拉amazing 令人驚奇的shall 表示佂求意見(jiàn)goal 射門join 加入club 俱樂(lè)部share 分享what are Peters hobbies?彼得的愛(ài)好是什么？He likes rdading stories.他喜歡閱讀故事。He lives on farm,so sometimes he reads to the cows.他生活在農(nóng)場(chǎng)，所以有時(shí)他讀到奶牛 He likes doing kung fu and swimming.他喜歡做功夫和游泳 Does he live in Sydney?他住在悉尼嗎?No,he doesnt.不，他不是的。Does he like doing word puzzles and going hiking?他喜歡做字謎和徒步旅行 Yes,he does.是的,他是.復(fù)習(xí)句型同學(xué)們你們做對(duì)了嗎同學(xué)們你們做對(duì)了嗎?Underline the verbs and fill in the blanks.強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞填空 Jane has a cat.The cat loves to sleep.Every afternoon Jane studies Chinese and does her homework.After that.Jane teaches her sister to draw.The cat just sleeps.簡(jiǎn)有一只貓。這只貓很愛(ài)睡覺(jué).每天下午，簡(jiǎn)學(xué)習(xí)中文和做她的家庭作業(yè)之后。珍妮教她姐姐畫畫.貓只是睡覺(jué)。Lets wrap it up在在一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)為中，當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要用時(shí)，動(dòng)詞要用“s”型（即型（即第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)形式）。形式）。所謂動(dòng)詞所謂動(dòng)詞“s”型的構(gòu)成，可按名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則來(lái)記，即：型的構(gòu)成，可按名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則來(lái)記，即：1）在動(dòng)詞尾直接加）在動(dòng)詞尾直接加 s。如：。如：playplays，wantwants，workworks，knowknows，helphelps，getgetslove-loves2）以字母）以字母s、x、ch或或o結(jié)尾的動(dòng)詞加結(jié)尾的動(dòng)詞加-es；如：；如：guessguesses，fixfixes，teachteaches，brushbrushes，gogoes，dodoes，watchwatches，catchcatches3）以）以輔音字母輔音字母y結(jié)尾的動(dòng)詞，先變結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為為i，再加，再加-es。如：。如：studystudies，carrycarries，flyflies，worryworries4.特殊情況特殊情況have的第三人稱單數(shù)形式為的第三人稱單數(shù)形式為has。一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)單三人稱時(shí)的動(dòng)詞變化主語(yǔ)單三人稱時(shí)的動(dòng)詞變化1、大多數(shù)動(dòng)詞在詞尾加、大多數(shù)動(dòng)詞在詞尾加“S”在清輔音后發(fā)音為在清輔音后發(fā)音為s，在濁輔音及元音后發(fā)音為，在濁輔音及元音后發(fā)音為 z。如：。如：stopstops s;makemakes s readreads z;playplays z 2、以輔音字母加、以輔音字母加“y”結(jié)尾的，要先將結(jié)尾的，要先將“y”變?yōu)樽優(yōu)椤癷”，然后在加，然后在加“es”讀讀iz 如：如：flyflies z；carrycarries z studystudies z;worryworries 3、以、以“s,x,ch,sh”結(jié)尾的，在詞尾加結(jié)尾的，在詞尾加“es”，發(fā)音為，發(fā)音為iz 如：如：teachteaches iz;watchwatches iz 4、以、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，加結(jié)尾的動(dòng)詞，加“es”，讀，讀z 如：如：gogoes z dodoes z 下面幾個(gè)動(dòng)詞變?yōu)閱螖?shù)時(shí)，原詞的元音部分的發(fā)音發(fā)生了較大的變化，請(qǐng)注意記憶。下面幾個(gè)動(dòng)詞變?yōu)閱螖?shù)時(shí)，原詞的元音部分的發(fā)音發(fā)生了較大的變化，請(qǐng)注意記憶。如：如：1、do du:does dz 2、say seisays sez 以不發(fā)音字母以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開(kāi)音節(jié)詞，如果尾音是結(jié)尾的開(kāi)音節(jié)詞，如果尾音是s，z時(shí)，加時(shí)，加“s”后字母后字母“e”發(fā)音，發(fā)音，與所與所加加“s”一起讀做一起讀做iz。如：如：closecloses iz 發(fā)音規(guī)律Story time Zac lives in a forest.He likes singing and dancing very much.扎克住在森林里。他非常喜歡唱歌跳舞。1Every day the squirrels have to give the MonkeyKing gifts.Then the Monkey king lets them get food from his forest.每一天，松鼠都給猴子國(guó)王的禮物于是猴子國(guó)王讓他們從自己的森林得到食物.2Zac sometimes sings and dances in front of the king.The MonkeyKing likes reading books.so he doest like Zacs music.扎克有時(shí)唱歌，在國(guó)王面前跳舞.國(guó)王喜歡閱讀書.所以他不喜歡扎克的音樂(lè)。34One day.Zac sang for the king.The king waw very angry and shouted.Go away!Then he threw Zac out of the tree.一天。扎克為國(guó)王唱歌的。國(guó)王是非常生氣地大叫,走開(kāi)！然后他把扎克趕下樹 Zac got up and looked at his tail.It was really bushy!Zac liked his new tail.and so did all the other squirrels.So from that day on all squirrels tails were bushy.扎克起來(lái)，看看自己的尾巴。這真是濃密的！扎克喜歡他的新尾巴這樣，其他所有的松鼠從那日起，所有的松鼠尾巴濃密 5What a great story!Is it true?真是個(gè)好故事這是真的嗎？6看單詞看單詞,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)和題目進(jìn)行匹配組成相應(yīng)的單詞在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)和題目進(jìn)行匹配組成相應(yīng)的單詞看單詞看單詞,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)和題目進(jìn)行匹配組成相應(yīng)的單詞在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)和題目進(jìn)行匹配組成相應(yīng)的單詞根據(jù)圖片選擇對(duì)應(yīng)正確的英語(yǔ)根據(jù)圖片選擇對(duì)應(yīng)正確的英語(yǔ)課堂練習(xí):一.用所給的字母組成正確的單詞.1.e,l,v,i _2.u,d,s,y,t_3.l,z,u,p,z,e_4.e,r,a,s,h_5.v,o,e,l_6.a,s,l,l,h_二.請(qǐng)將下列句子中的單詞重新排列,組成一個(gè)正確的句子.1.he,does,in,live,Sydney(?)_2.like,word,I,doing,puzzles(.)_3.what,your,are,hobbies(?)_4.he,no,doesnt(.)_5.stamps,he,collecting,likes(.)_
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