學(xué)習情感評價

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1、1、你覺得自己的成績在班里處于哪個階段？ A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、比較差 E、很差 2、對于現(xiàn)有的成績，你覺得 A、很滿意，繼續(xù)保持 B、滿意，不做更大的爭取 C、不滿足，我要學(xué)得更好 D、好與差都無所謂 3、你平時制定學(xué)習計劃嗎？ A、制定且能很好地實行 B、制定但不能很好地實行 C、有制定的念頭但沒行動或中途放棄 D、大人要求才制定，自己從沒有想過 4、課堂上不能集中精神聽課的時候，多數(shù)情況下你會 A、強迫自己聽課 B、自己看教科書或者拿練習出來做

2、 C、拿其他課外書看 D、在下面搞小動作或聊天 5、平時遇到不懂的問題，多數(shù)情況下，你會 A、自己思考，再尋求（網(wǎng)絡(luò)或大人）幫助 B、不思考便尋求幫助 C、隨便填一個答案 D、直接空著 6、如果考試成績不理想，試卷發(fā)回來后，你會 A、先自己思考，再留心聽老師評講 B、老師評講時再思考 C、等評講，記住老師給的標準答案 D、老師評講完就放好，不是很在意 7、多次考試的成績不理想，你會 A、找出原因，繼續(xù)努力 B、雖然很失落，但會主動調(diào)節(jié)情緒，恢復(fù)干勁 C、怨天尤人，失去信心 D、不在乎好與壞 8、當你的作業(yè)還沒有完成，有同學(xué)打電話邀請你去玩，多數(shù)情況下你會 A、認為可以再約，先認真完成作業(yè) B、主動婉言拒絕，但是無法專心完成作業(yè) C、很想去，家長不同意 D、不管作業(yè)，先去玩 9、在完成老師布置的作業(yè)后，對于自己的弱勢科目，你會 A、主動尋求提高（做練習、參加輔導(dǎo)班） B、在父母的要求下去參加輔導(dǎo) C、有心情時就做練習，沒心情就不做 D、沒有采取任何措施