七年級上冊生物 3.5.3吸收作用 同步測試題

《七年級上冊生物 3.5.3吸收作用 同步測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級上冊生物 3.5.3吸收作用 同步測試題（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

七年級上冊生物 3.5.3吸收作用 同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 被子植物的生命周期包括種子萌發(fā)，植株生長，開花，結(jié)果。下列關(guān)于被子植物的說法中，不正確的是 A．被子植物的生命周期中，既有細(xì)胞分裂，又有細(xì)胞分化 B．植物從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用，有利于降低葉面溫度 C．植物生長過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)是水和無機(jī)鹽 D．玉米種子的胚由受精卵發(fā)育而成 2 . 下列有關(guān)某地區(qū)農(nóng)作物種植的敘述,錯誤的是（ ） A．播種前要疏松土壤,是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣 B．播種時施農(nóng)家肥,主要是給植物生長提供有機(jī)物 C．播種后用地膜覆蓋,有利于種子提早萌發(fā) D．株與株之間要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,是為了使葉片充分接受光照 3 . 如皋長青沙西瓜品質(zhì)優(yōu)良，原來只在盛夏才能上市，現(xiàn)在采用溫室育苗等手段可以使西瓜提前上市、增產(chǎn)增收。下列對于瓜農(nóng)在西瓜種植過程中，采取的相關(guān)措施的解釋中錯誤的是（ ） A．合理密植——提高光合作用的效率 B．幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛 C．合理施肥——提供植物生長所需有機(jī)物 D．育苗時覆蓋地膜——提高地表溫度，保持土壤濕度 4 . 植物的生活需要水的原因是（ ）。 ①水是植物體的重要組成成分 ②植物體內(nèi)水分充足時，植株才能保持直立的姿態(tài) ③水是植物進(jìn)行光合作用的原料 ④無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運(yùn)輸 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5 . 栽培下列植物時，不需要人工施加氮肥的是 A．大白菜 B．豌豆 C．西紅柿 D．西瓜 6 . 除哪項外，其余生產(chǎn)活動都是依據(jù)“頂端優(yōu)勢”的原理（ ） A．除草松土 B．果樹修剪 C．棉花“打頂” D．用材林木整枝 7 . 玉米的根冠切除以后，約5天后就可以再生出完整的新根冠．但在飛行的宇宙飛船中卻不能再生根冠．其理由最可能是（ ） A．根冠的形成與大氣中的CO2含量有關(guān) B．根冠的形成與光周期有關(guān) C．根冠的形成與晝夜溫差有關(guān) D．根冠的形成與重力有關(guān) 8 . ） A．篩管 B．導(dǎo)管 C．木質(zhì)部 D．韌皮部 9 . 農(nóng)田中一次施肥過多，農(nóng)作物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，解決的最好辦法是 A．增加光照 B．大量澆水 C．疏松土壤 D．減少光照 10 . 下列影響植物蒸騰作用的因素中，最重要的一項是（ ） A．環(huán)境的溫度 B．空氣的流速 C．氣孔的開閉 D．根吸水速度 二、填空題 11 . 農(nóng)民栽種馬鈴薯應(yīng)多施加________，蘋果樹得小葉病是__________。 12 . 植物的根尖是植物吸收_____________和________________的主要部位，它包括四個結(jié)構(gòu)，從最前端開始依次是___________、分生區(qū)、伸長區(qū)和_____________。 13 . 根是植物體吸收_________和_________的主要器官，這些被吸收的物質(zhì)通過_________運(yùn)輸?shù)角o和葉。 14 . 燒苗現(xiàn)象是因為根細(xì)胞_______造成的，此時根細(xì)胞液濃度_____土壤溶液濃度。 三、綜合題 15 . 如圖是植物細(xì)胞吸水和失水的模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題 （1）圖A表示植物細(xì)胞__狀態(tài)，圖B表示植物細(xì)胞__狀態(tài)． （2）糖拌番茄時，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度__（填“大于”或“小于”）番茄細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞發(fā)生了如圖__的變化． （3）菜農(nóng)賣菜時，經(jīng)常會遇到青菜萎蔫的問題，請你利用圖__的原理幫他想個保持青菜新鮮的辦法__． 16 . 德州是農(nóng)業(yè)大市，作為全國首個整建制“噸糧市”，2017年，推廣玉米大豆間作種植技術(shù)，在臨邑縣德平鎮(zhèn)、興隆鎮(zhèn)和禹城市房寺鎮(zhèn)的3個家庭農(nóng)場，種植1000畝示范田，實現(xiàn)產(chǎn)量突破，獲農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳專家的一致好評。圖一是大豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖；圖二是玉米、大豆生長圖；圖三是根瘤菌與大豆共生關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答下列問題： （1）圖一中，①②③④合稱為___，是新植物的幼體，大豆、玉米由于[__]___數(shù)量的不同，二者分屬于不同的植物綱。 （2）玉米是雌雄___株植物，自然狀態(tài)下的傳粉方式是___。 （3）圖二中，玉米、大豆植株高矮不同，二者間作套種，提高了___作用效率。提高了產(chǎn)量。玉米的根系屬于___。 （4）圖三中，從植物生長需要無機(jī)鹽角度分析，農(nóng)作物產(chǎn)量提高的原因是：根瘤菌的___作用為農(nóng)作物提供氮肥。 17 . 某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一根大小相似的枝條，甲、乙裝置中的枝條保留全部葉，丙裝置中的枝條去掉全部葉，在三只試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，2小時后觀察實驗結(jié)果。請回答下列問題。 （1）該實驗可以分為兩組______實驗。其中一組是甲和乙，其變量是______。實驗結(jié)果是______裝置液面下降較大，可得出的結(jié)論是______。 （2）加入植物油的目的是______。 （3）根據(jù)甲、丙裝置構(gòu)成的實驗，可以看到蒸騰作用強(qiáng)弱與葉片面積有關(guān)，根據(jù)這一結(jié)論，在移栽樹木時，可以采取的措施是______。 第 4 頁 共 4 頁