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教案首頁
授課教師
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授課日期
學(xué)習(xí)領(lǐng)域
9.1二階、三階行列式定義、性質(zhì)及應(yīng)用
學(xué)習(xí)單元
9二階、三階行列式
課 時(shí)
2
教學(xué)分析
二階、三階行列式定義、性質(zhì)
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)
掌握二階、三階行列式定義、性質(zhì)
能力目標(biāo)
通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、邏輯思維能力。
素養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生懂得一切事物都是在不斷變化、相互聯(lián)系和相互制約的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)
二階、三階行列式定義、性質(zhì)
教學(xué)難點(diǎn)
熟練掌握二階、三階行列式定義、性質(zhì)
教學(xué)準(zhǔn)備
講授法、啟
2、發(fā)式、典型例題講解
學(xué)習(xí)環(huán)境
講授法、啟發(fā)式、典型例題講解
教后記
（教學(xué)反思）
我所教授的學(xué)生從知識結(jié)構(gòu)上來說屬于好壞差別很大，有的接受新知識很快，有的很慢，有的根本聽不懂，基于這些特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，我以板書教學(xué)為主，多媒體教學(xué)為輔，把概念較強(qiáng)的課本知識直觀化、形象化，引導(dǎo)學(xué)生探索性學(xué)習(xí)。
學(xué)年 第 學(xué)期 高等數(shù)學(xué)課程
專心---專注---專業(yè)
?教案附頁
教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配
教學(xué)內(nèi)容及過程設(shè)計(jì)
教學(xué)方法
5
30
10
3、
10
內(nèi)容要點(diǎn):
一、二階行列式
二、二階線性方程組
三、三階行列式
=
三階行列式有6項(xiàng)，每一項(xiàng)均為不同行不同列的三個(gè)元素之積再冠于正負(fù)號，其運(yùn)算的規(guī)律性可用“對角線法則”或“沙路法則”來表述之。
四、三元線性方程組
類似于二元線性方程組的討論，對三元線性方程組
記
= =
= =
若系數(shù)行列式，則該方程組有唯一解：
例題選講:
例1（講義例1）解方程組
例2（講義例2）計(jì)算三階行列式
例3（講義例3）求解方程
例4（講義例4）解三元線性方程組
課堂練習(xí)
1.設(shè) 試給出的充分必要條件.
2.求一個(gè)二次多項(xiàng)式，使
二階三階行列式教案
