江蘇省昆山市兵希中學(xué)中考數(shù)學(xué) 第29課時(shí) 三角形(二)課件 蘇科版

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1、考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接一、等腰三角形性質(zhì)與判定1、定義:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形2、等腰三角形的性質(zhì):(1)等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角)(2). 等腰三角形底邊上的 、底邊上的 、 頂角的 互相重合。(簡(jiǎn)稱:三線合一)(3)等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,底邊的中垂線是它的對(duì)稱軸。3等腰三角形的判定(1)有兩條邊相等的三角形是等腰三角形;(2)有兩角相等的三角形是等腰三角形(等角對(duì)等邊)考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接二、等邊三角形性質(zhì)與判定考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接三、直角三角形性質(zhì)與判定1直角三角形的性質(zhì)(1)直角三角形的兩個(gè)銳角互余;(2)勾股定理:a2b2c2(在RtABC中,C90);(3)在直角

2、三角形中,如果有一個(gè)銳角等于30, 那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半;(4)在直角三角形中,如果一條直角邊等于斜邊的一半, 那么這條直角邊所對(duì)的銳角為30;(5)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接三、直角三角形性質(zhì)與判定2直角三角形的判定(1)有一個(gè)角是90的三角形是直角三角形;(2)有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形(3)勾股定理的逆定理;(4)如果一個(gè)三角形一邊上的中線等于這邊的一半, 那么這個(gè)三角形為直角三角形;考點(diǎn)熱身考點(diǎn)熱身能力自測(cè)P100頁(yè)1、2、3、4、5解題指導(dǎo) 例1、如圖所示:點(diǎn)O是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn), AOB=110 , BOC=.將BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針

3、方向旋轉(zhuǎn)60得ADC,連接OD。(1) 求證:COD是等邊三角形;(2)當(dāng)=150 時(shí),試判斷AOD的形狀,并說(shuō)明理由;(3)探究:當(dāng)為多少度時(shí),AOD 是等腰三角形?DABCO解題指導(dǎo) 例2、如圖所示:已知AD與BC相交于E, 1=2= 3 , BD=CD, ADB=90 ,CHAB于H,CH交AD于F 。(1) 求證:CDAB;(2)求證:BDEACE;(3)若O為AB中點(diǎn),求證:OF= BE12321EFHOCDBA解題指導(dǎo) 例3、如圖所示:直角三角形紙片ABC中, C=90 , AC=6, BC=8,折疊 ABC的一角,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,展開(kāi)得折痕DE,求BD的長(zhǎng) 。ACBDEACB解

4、題指導(dǎo) 例4、如圖所示:在直角梯形ABCD中, ABC=90 ADBC, AB=BC,E是AB的中點(diǎn),CEBD。,(1)求證:BE=AD(2)求證:AC是線段ED的垂直平分線;(3) DBC是等腰三角形嗎?并說(shuō)明理由。MDEABC鞏固練習(xí) 能力自測(cè)P102頁(yè)1、2鞏固練習(xí) 鞏固練習(xí) 鞏固練習(xí) 鞏固練習(xí) 4.(20104.(2010臨沂中考臨沂中考) )如圖,如圖,ABCABC和和DCEDCE都是邊長(zhǎng)為都是邊長(zhǎng)為4 4的等邊的等邊三角形,點(diǎn)三角形,點(diǎn)B B、C C、E E在同一條直線上,連接在同一條直線上,連接BDBD,則,則BDBD的長(zhǎng)為的長(zhǎng)為( )( )【解析【解析】選選D.D.過(guò)點(diǎn)過(guò)點(diǎn)D

5、D作作DFCEDFCE于點(diǎn)于點(diǎn)F F,在,在RtRtBDFBDF中,中,DF= ,BF=6,DF= ,BF=6,所以所以BD= .BD= .2 34 3鞏固練習(xí) 鞏固練習(xí) 鞏固練習(xí) 鞏固練習(xí) 13.(12 13.(12分分) )如圖,已知如圖,已知A A、B B是線段是線段MNMN上的兩點(diǎn),上的兩點(diǎn),MN=4MN=4,MA=1MA=1,MBMB1 1以以A A為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)M M,以,以B B為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)N N,使使M M、N N兩點(diǎn)重合成一點(diǎn)兩點(diǎn)重合成一點(diǎn)C C,構(gòu)成,構(gòu)成ABCABC,設(shè),設(shè)AB=xAB=x(1)(1)求求x x的取值范圍;的取

6、值范圍;(2)(2)若若ABCABC為直角三角形,求為直角三角形,求x x的值;的值;(3)(3)探究探究ABCABC的最大面積的最大面積. .【解析【解析】(1)(1)在在ABCABC中,中,AC=1,AB=xAC=1,AB=x,BC=3-xBC=3-x (2)(2)若若ACAC為斜邊,則為斜邊,則1=x1=x2 2+(3-x)2+(3-x)2,即即x x2 2-3x+4=0-3x+4=0,無(wú)解,無(wú)解若若ABAB為斜邊,則為斜邊,則x x2 2=(3-x)=(3-x)2 2+1+1,解得解得x= x= ,滿足,滿足1 1x x2 2若若BCBC為斜邊,則為斜邊,則(3-x)(3-x)2 2=1+x=1+x2 2,解得解得x= x= ,滿足,滿足1 1x x2 2x= x= 或或x= x= 53434353(3)(3)在在ABCABC中,作中,作CDABCDAB于于D D,設(shè)設(shè)CD=hCD=h,ABCABC的面積為的面積為S S,則,則S= xhS= xh若點(diǎn)若點(diǎn)D D在線段在線段ABAB上,上,12當(dāng)當(dāng)x= x= 時(shí)時(shí)( (滿足滿足 xx2)2),S S2 2取最大值取最大值 ,從而,從而S S取最大值取最大值 324312若點(diǎn)若點(diǎn)D D在線段在線段MAMA上,上,

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