人教版物理九年級全一冊學(xué)案第15章第2節(jié)《電流和電路》

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1、電流和電路 學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)和技能 描述電流形成的條件、電流方向的規(guī)定。 2．過程和方法 嘗試通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，識(shí)別通路、短路、開路。知道電路的組成，能從能量的角度認(rèn)識(shí)電源、用電器的作用；能畫常見的電路符號(hào)。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀 能結(jié)合電路連接，會(huì)按實(shí)物畫電路圖。 【重、難點(diǎn)】 能動(dòng)手連接簡單的電路，畫簡單的電路圖。 【學(xué)習(xí)過程】 一、課前預(yù)習(xí) 1．__________________形成電流。 2．在電源的外部，電流的方向是______。 3．容易導(dǎo)電的物體叫______，不容易導(dǎo)電的物體叫______。在金屬、人體、塑料、大地和油中，屬于導(dǎo)體的有___

2、_______________。 二、課前展示 思考：電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是什么？ 三、創(chuàng)設(shè)情景 太陽落山了，天暗下來，每個(gè)人都會(huì)很自然地打開墻上的開關(guān)，這時(shí)，電燈就亮了，人們就像白天一樣可以自由活動(dòng)。還有，英語老師上課時(shí)，只有把錄音機(jī)的插頭插到墻上的插座時(shí)，大家才能夠聽到流利．標(biāo)準(zhǔn)的英語朗誦。電就在我們身邊，對于電，你想知道些什么呢？你知道電是從哪兒來的呢？為什么打開開關(guān)，電燈就會(huì)亮了呢？ 四、自主學(xué)習(xí)，合作探究 五、展示匯報(bào) （一）電流 實(shí)驗(yàn)：用個(gè)小組的器材連接電路，讓小燈泡發(fā)光（或電鈴發(fā)聲、小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)）。 討論：為什么小燈泡會(huì)發(fā)光，小門鈴會(huì)發(fā)聲

3、，小電機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)。 現(xiàn)象分析： 1．燈泡能發(fā)光（或電鈴發(fā)聲、小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)），是因?yàn)闊襞葜杏须娏髁鬟^。導(dǎo)線、燈泡的燈絲都是用金屬做的，金屬里有大量自由電子，在接上電池后，這些自由電子發(fā)生定向移動(dòng)，形成了電流。 2．電路中有電流時(shí)，發(fā)生定向移動(dòng)的可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷，還可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向移動(dòng)。 小結(jié)： 1．電荷的_______移動(dòng)形成電流。 2．我們規(guī)定：_______電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。 3．閉合電路中，在電源外部，電流從電源的_____經(jīng)過用電器到電源的_______。 （二）電路 1．觀察本小組連接的電路由哪些器材組成？并討論各部分的作用？

4、電源：_______________________。 用電器：__________________________。 開關(guān)：____________________________。 導(dǎo)線：_____________________________。 總結(jié)：短路有兩種形式：一是整體短路，也稱電源短路，它是指用導(dǎo)線直接連接在正負(fù)極上，此時(shí)電流不通過任何用電器而直接構(gòu)成回路，電流會(huì)很大，可能把電源燒壞。二是局部短路，它是指用導(dǎo)線直接連接在____________的兩端。此時(shí)電流不通過電器而直接通過這根導(dǎo)線。發(fā)生局部短路時(shí)會(huì)有很大的電流。因此，短路狀態(tài)是絕對不允許出現(xiàn)的。 短路的實(shí)質(zhì)：無

5、論是整體短路還是局部短路，都是電流直接通過導(dǎo)線而沒有通過用電器，使電路中的電阻減小從而導(dǎo)致電流增大。這就是短路的實(shí)質(zhì)。 （三）電路圖 1．電路中的器件用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)表示。這種用____________表示電路連接情況的圖，叫做電路圖。 認(rèn)識(shí)電路符號(hào)：小組內(nèi)相互提問，牢記所有符號(hào)。 畫電路圖要求： （1）要用統(tǒng)一符號(hào)表示。 （2）連線時(shí)要畫得橫平豎直。 （3）元件不能畫在拐角處（變阻器除外）。 （4）線路要畫得簡潔、整齊、美觀、布局合理。 2．畫電路圖： （1）請根據(jù)下面的實(shí)物圖畫出電路圖。 甲 乙 丙 小結(jié)： 六、實(shí)踐創(chuàng)新，開動(dòng)腦筋 1．下列

6、有關(guān)電流的說法正確的是（ ） A．有電源不一定有電流形成 B．只有自由電子的定向移動(dòng)才能形成電流 C．電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向 D．在電源外部，正電荷從電源的正極定向移動(dòng)到負(fù)極形成電流 2．了解電路連接的三種情況：斷路、通路、短路。 通路：電路連接后，_______________的電路叫通路。 開路：當(dāng)_______________未閉合，或_______________在某處斷開的電路，叫做開路，又叫斷路。 短路：直接用導(dǎo)線把_______________兩端連接起來。 七、拓展提升 1．__________________形成電流。 2．在電源的外部，

7、電流的方向是______。 3．容易導(dǎo)電的物體叫______，不容易導(dǎo)電的物體叫______。在金屬、人體、塑料、大地和油中，屬于導(dǎo)體的有__________________。 4．電路是由提供電能的______，消耗電能的______，傳輸電能的______和控制電路通、斷的______組成的。 5．處處連通的電路叫______，斷開的電路叫______，電流從電源的正極出來，不經(jīng)過用電器，直接回到電源的______的電路叫______。 6．根據(jù)名稱畫出下列幾個(gè)元件的電路符號(hào)。電動(dòng)機(jī)______燈泡______電池______電鈴______開關(guān)______電阻______。 7

8、．如圖所示的電路中，如果把開關(guān)S1、S2都斷開，電路處于______狀態(tài)；把開關(guān)S1斷開、S2閉合，電路處于______狀態(tài)；如果把開關(guān)S1、S2都閉合，電路處于______狀態(tài)。 8．在通常情況下，下列物體中，屬于導(dǎo)體的是（ ） A．玻璃棒 B．煤油 C．炭筆 D．純凈水 9．下列說法正確的是（ ） A．只要導(dǎo)體中有自由電荷就能形成電流 B．電路中有了電源就能形成電流 C．有電源不一定有電流，有持續(xù)電流必定有電源 D．只要將電源連入電路就能形成電流 10．用手拿著一根銅棒和絲綢摩擦，則銅棒（ ） A．一定不帶電 B．一定帶正電 C．一定帶負(fù)電 D．一定帶電，但是不能確定帶什么電荷 11．絕緣體不容易導(dǎo)電，因?yàn)樵诮^緣體內(nèi)（ ） A．沒有電子 B．幾乎沒有電子 C．幾乎沒有自由電荷 D．沒有正電荷 12．為了便于在甲乙辦公室相互傳呼，兩室內(nèi)各設(shè)一個(gè)電鈴，開關(guān)一只，甲室內(nèi)安裝電源，在圖中畫出電路圖，使任何一方閉合開關(guān)，對方鈴響。 八、課后反思 5 / 5