線圈架注塑模具設(shè)計(jì)

線圈架注塑模具設(shè)計(jì),線圈,注塑,模具設(shè)計(jì) 封面樣式 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué) 生 姓 名： 系 部： 機(jī)電工程系 專業(yè)及班級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 實(shí) 習(xí) 地 點(diǎn)： 實(shí) 習(xí) 時(shí) 間： 指 導(dǎo) 教 師： 年 3 月 24 日 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的： 1、實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段； 2、配合畢業(yè)論文的寫作，開展調(diào)查研究，培養(yǎng)面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力； 3、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)生實(shí)際工作的要求。 4、實(shí)習(xí)要求： ① 服從指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)安排，要隨時(shí)保持與指導(dǎo)老師的聯(lián)系，隨時(shí)匯報(bào)相關(guān)工作情況； ② 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌和行為素養(yǎng)； ③ 實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫規(guī)范的實(shí)習(xí)報(bào)告，并將實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位意見鑒定在實(shí)習(xí)完成后交指導(dǎo)教師，作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)； 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與安排 1、實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年2月20日始至2012年3月20日結(jié)束，總共實(shí)習(xí)時(shí)間為四周。 2、實(shí)習(xí)工廠：廣州市番禺順昌模具廠； 2、實(shí)習(xí)過(guò)程安排：（1）第一周學(xué)習(xí)工廠文化和參觀工人加工過(guò)程； （2）第二三周由師傅帶領(lǐng)我們一起加工零件并組裝； （3）第四周由我們自己動(dòng)手完成整個(gè)零件的加工 3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑模具的工藝設(shè)計(jì)方案分析及確定工藝、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模具裝備圖設(shè)計(jì)、零件圖設(shè)計(jì)等內(nèi)容，生產(chǎn)主要是為樂(lè)提高生產(chǎn)效率，因此在設(shè)計(jì)上要求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但是一定要保證其精度要求。 三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介： 　廣州市番禺順昌模具廠位于廣州市番禺石基鎮(zhèn)，是一家集模具制造加工、模具設(shè)計(jì)研發(fā)、產(chǎn)品注塑成型于一體的工廠。有一支優(yōu)秀專業(yè)的設(shè)計(jì)研發(fā)隊(duì)伍、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的模具制造技術(shù)人員及專業(yè)的注塑加工團(tuán)隊(duì)。十多年注塑模具開模制造經(jīng)驗(yàn)。廣州市番禺順昌模具廠是一家獨(dú)資企業(yè)；專業(yè)從事塑膠模具設(shè)計(jì)制造、汽車模具、家用電器模具、數(shù)碼產(chǎn)品模具、日用品模具、玩具模具、運(yùn)動(dòng)器械模具、醫(yī)療器械模具、辦公包裝用塑膠模具等。本廠還兼做胸章、筆筒、鑰匙鏈、煙盒、冰箱貼、手機(jī)座、太陽(yáng)能系列產(chǎn)品等廣告促銷禮品。引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平的設(shè)備多臺(tái)，擁有德國(guó)進(jìn)口（1060M）CNC加工中心、銑、鉆、線切割、火花機(jī)及精密的全新震雄注塑機(jī)12臺(tái)。有專業(yè)的噴油師傅，無(wú)塵車間的噴油房，以及絲印對(duì)外一條龍服務(wù)。主導(dǎo)對(duì)外承接精密的塑料模具，塑料制品加工，噴油，絲印/移印、熱轉(zhuǎn)印一條龍生產(chǎn)。 我們擁有一支優(yōu)秀專業(yè)的設(shè)計(jì)研發(fā)隊(duì)伍，和具有豐富經(jīng)驗(yàn)的模具制造技術(shù)人員，具有根據(jù)顧客對(duì)模具的不同形狀和特性要求為其設(shè)計(jì)、開模、制造和提供技術(shù)支持的綜合能力。采用先進(jìn)的CAD/CAM/CAE系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了信息資源的內(nèi)部共享，及高速傳遞,極大的提高了模具設(shè)計(jì)與加工的一體化進(jìn)程，為模具的設(shè)計(jì)制造提供了強(qiáng)有力的保證。 多年來(lái)為國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)及眾多優(yōu)秀企業(yè)配套生產(chǎn)了大量的優(yōu)質(zhì)模具，得到了廣大用戶的一致好評(píng)。 我們的宗旨是以一流的質(zhì)量品質(zhì)，誠(chéng)心可靠的信譽(yù)，周到完善的服務(wù)，立足于社會(huì)，為各界服務(wù)?？蛻魸M意的微笑是我們最大的榮耀！?。? 四、實(shí)習(xí)過(guò)程： (1)了解過(guò)程： 起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操 作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。 (2)摸索過(guò)程： 對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。 (3)實(shí)際操作： 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與 技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊! 五：實(shí)習(xí)收集畢業(yè)設(shè)計(jì)課題相關(guān)內(nèi)容的介紹： （1）ABS化學(xué)和物理特性： ?????? ABS是由丙烯腈、丁二烯和苯乙烯三種化學(xué)單體合成。每種單體都具有不同特性：丙烯腈有高強(qiáng)度、熱穩(wěn)定性及化學(xué)穩(wěn)定性；丁二烯具有堅(jiān)韌性、抗沖擊特性；苯乙烯具有易加工、低粗糙度及高強(qiáng)度。從形態(tài)上看，ABS是非結(jié)晶性材料。單體的聚合產(chǎn)生了具有兩相的三元共聚物，一個(gè)是苯乙烯一丙烯腈的連續(xù)相，另一個(gè)是聚丁二烯橡膠分散相。ABS的特性主要取決于三種單體的比率以及兩相中的分子結(jié)構(gòu)。這就在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上具有很大的靈活性，并且由此產(chǎn)生了市場(chǎng)上百種不同品質(zhì)的ABS材料。這些不同品質(zhì)的材料提供了不同的特性，例如從中等到高等的抗沖擊性，從低到高的粗糙度和高溫扭曲特性等。ABS 材料具有超強(qiáng)的易加工性，良好的外觀特性，低蠕變性和優(yōu)異的尺寸穩(wěn)定性以及很高的抗沖擊強(qiáng)度。 （2）ABS主要用途： ABS在機(jī)械工業(yè)上的用來(lái)制造齒輪、泵葉輪、軸承、把手、管道，點(diǎn)擊外殼、儀表殼、儀表盤、水箱外殼、蓄電池槽等；汽車工業(yè)上用ABS 制造汽車擋泥板，扶手，熱空氣調(diào)節(jié)管道，加熱器等，還可以用ABS夾層板制作小轎車車身。 （3）ABS塑料成形特點(diǎn)： ABS易吸水，是成型塑件表面出現(xiàn)斑痕、云紋等缺陷。為此，成形加工前應(yīng)進(jìn)行干燥處理；在常溫下成形條件下，壁厚、熔料溫度對(duì)收縮率影響??；要求塑件精度高時(shí)，模具溫度控制在50°~60°，要求塑件光澤和耐熱時(shí)，應(yīng)控制在60°~80°；ABS比熱容低，塑化效率高，凝固也快，故成形也快，ABS表現(xiàn)粘度對(duì)剪切速度依賴性很強(qiáng)，因此模具設(shè)計(jì)大部分采用點(diǎn)澆口形式。 （4）模具的分類： 模具可分為金屬模具和非金屬模具；金屬模具又分為：鑄造模具（有色金屬壓鑄，鋼鐵鑄造）、和鍛造模具等；非金屬模具也分為：塑料模具和無(wú)機(jī)非金屬模具。而按照模具本身材料的不同，模具可分為：砂型模具，金屬模具，真空模具，石蠟?zāi)＞叩鹊取Ｆ渲?，隨著高分子塑料的快速發(fā)展，塑料模具與人們的生活密切相關(guān)。塑料模具一般可分為：注射成型模具，擠塑成型模具，氣輔成型模具等等。大規(guī)模生產(chǎn)的非鈑金鋼件－冷鐓、模鍛、金屬模等 。模具鈑金出料－熱軋、冷軋、熱卷、冷卷鈑金加工－拉深、整型、折彎，沖孔，落料有色金屬－壓鑄，粉末冶金塑料件－注塑、吹塑（塑料瓶），擠塑（管件）模具其他分類：合金模具、鈑金模具、塑料模具、沖壓模具、鑄造模具、鍛造模具、擠出模具、壓鑄模具、汽車模具、滾絲模具。 六、實(shí)習(xí)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的作用： 通過(guò)這次設(shè)計(jì)是自己對(duì)注塑模具的制造理論、原則、工藝、技術(shù)等環(huán)節(jié)都有進(jìn)一步的理解，豐富自己的文化技術(shù)水平，從而充分體現(xiàn)了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)實(shí)際生產(chǎn)的應(yīng)用。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。同時(shí)也為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們更加的了解模具的整個(gè)流程,使設(shè)計(jì)能更加的富有實(shí)用性，同時(shí)也能給我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供相關(guān)的一些比對(duì)分析與學(xué)習(xí)，然后再結(jié)合相應(yīng)的實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的機(jī)電一體化.機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣知識(shí)這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢? 從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕? 謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。這都是一些我不可能在學(xué)校能夠?qū)W到的，這更能增加我對(duì)于工作的熱愛，對(duì)于學(xué)習(xí)的堅(jiān)定，為能完成一份滿意的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。? 七、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)： 我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。不能把個(gè)人情緒帶到工作中，這是我們小組的又一體會(huì)。如果小組有幾個(gè)人鬧矛盾，就會(huì)影響整個(gè)小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學(xué)校，就代表一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是個(gè)人，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中?？赡芤婚_始工作，我們都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，或者是工作員工的言語(yǔ)，眼神甚至一個(gè)動(dòng)作，可能對(duì)我們”新入者“會(huì)有一定的挑戰(zhàn)，但是請(qǐng)把它當(dāng)作一種歷練，保持樂(lè)觀積極得心態(tài)，因?yàn)槲沂谴硪粋€(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體，而不是我一個(gè)人，那么，我會(huì)虛心接受對(duì)方的意見并作出禮貌的回應(yīng)。可能只有這樣，我們才能不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的抗壓和耐挫力，增強(qiáng)自己的AQ。 回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開 眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。 我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。 八、致謝 感謝廣州市番禺順昌模具廠給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我的這次畢業(yè)論文在老師和同學(xué)的幫助下圓滿完成了，在這里我要特別感謝我的指導(dǎo)老師廖先祿老師，是他在我不懂的時(shí)候認(rèn)真、耐心的給我指導(dǎo)，讓我從中又學(xué)到了不少的知識(shí)。 另外，還要感謝我的學(xué)校，在大學(xué)生活即將結(jié)束的時(shí)候，給了我們之間相互合作的一次機(jī)會(huì)，感謝那些曾與我肩并肩，團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，是你們讓我從中感覺(jué)到知識(shí)以外的東西，那就是團(tuán)結(jié)的力量。 最后，感謝所有在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中給予過(guò)我?guī)椭娜?。在我的指?dǎo)老師廖先祿老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向廖老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過(guò)畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。 最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！ 九、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日