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1、二、用字母表示數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道用字母表示數(shù)的意義和作用。
2.會用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系和學(xué)過的運算定律及計算公式。
3.認識乘號“.”，知道數(shù)字和字母、字母和字母中間的乘號可以記作“.”或省略不寫，知道省略乘號時的書寫規(guī)則，知道因數(shù)是1時，1省略不寫。
4.培養(yǎng)學(xué)生主動探索知識，小組合作，在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會學(xué)習(xí)。
5.鞏固學(xué)生的電腦操作水平，將數(shù)學(xué)與信息有機整合。
教學(xué)重點：
用字母表示數(shù)量關(guān)系。
教學(xué)難點：
含有字母式子的書寫方法。
教具準(zhǔn)備：
網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件、知識卡片。
教學(xué)過程：
一、 創(chuàng)設(shè)情境
教師：同學(xué)們，你們知道嗎？字母在日常生活中運
2、用的相當(dāng)廣泛，例如（演示多媒體課件）
鍵盤上的字母
路標(biāo)
刊號LX—100
網(wǎng)址：
飛機等航班FD3536
練習(xí)A冊、B冊
教師：你們還知道生活中哪些地方用到字母嗎？（學(xué)生回答）
教師：不僅生活中我們要用到字母，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們還經(jīng)常用字母來表示數(shù)。
二、自主探索（闖三關(guān)游戲）
第一關(guān)——勇闖歲數(shù)關(guān)：爸爸比小奇大28歲。
學(xué)生用多媒體課件操作，（輸入正確答案，按Enter鍵進入下一題。）
教師：如果小奇b歲，用一個式子表示爸爸的歲數(shù)。
學(xué)生：爸爸應(yīng)該b+28
教師：這樣我們可以寫許多，所以就可以用字母來表示，這里的b可以表示為不同的數(shù)，如果小奇10歲，老師就是10
3、+28=38歲。這里的b就等于10。不過前面的1、2、3是確定的數(shù)，而b表示的是不確定的數(shù)。
第二關(guān)——智闖速度關(guān)：速度、時間與路程。
教師：:如果用v表示汽車的速度，t表示行駛的時間，那行的路程就可以寫成v×t。這個式子既表示汽車行駛的路程，同時也表示了路程、速度和時間三個量之間的關(guān)系。
教師：這里的v×t可以表示數(shù)量之間的關(guān)系，也可以表示為運算的結(jié)果。
學(xué)生帶著問題自學(xué)書本此課內(nèi)容。
交流要點： *乘號的省略
*數(shù)字前字母后
*1的省略
用字母修改學(xué)過的運算定律及計算公式。
第三關(guān)——齊闖知識關(guān)：探究與鞏固。
判斷：
a×4可寫成a4 …………（ ）
(a+b) ×7就是7(a+b) …………（ ）
8×2可寫成82 …………（ ）
B+2可寫成2b …………（ ）
1×m可寫成 1m …………（ ）
四年級數(shù)學(xué)下冊 二 用字母表示數(shù)教案1 冀教版
