螺釘整列傳送機設計【含8張CAD圖紙+文檔全套】
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湖南科技大學2015屆畢業(yè)設計（論文）開題報告
題 目
螺釘整列傳送機
作者姓名
周 薇
學號
1103010214
所學專業(yè)
機械設計制造及其自動化
前言
機械工業(yè)肩負著為國民經(jīng)濟各個部門提供技術裝備的重要任務。機械工業(yè)的生產(chǎn)水平是一個國家現(xiàn)代化建設水平的主要標志之一。國家的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術的代化程度都與機械工業(yè)的發(fā)展程度相關。人們所以要廣泛的使用機器是由于機器既能承擔人力所不能或不便進行的工作，又能較人工生產(chǎn)改進產(chǎn)品的質量，能夠大大提高勞動生產(chǎn)率和改善勞動條件。同時，不論是集中進行的大量生產(chǎn)還是多品種、小批量生產(chǎn)，都只有使用機器才便于實現(xiàn)產(chǎn)品的標準化、系列化和通用化，實現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)的高度機械化、電氣化和自動化。因此，大量設計制造和廣泛使用各種各樣先進的機器是促進國民經(jīng)濟發(fā)展，加速我國社會主義現(xiàn)代化建設的一個重要內容。
看似小小的螺釘整列傳送機便是這一座巨大的機械金字塔之中一塊夯實的磚塊，為了減少人工操作產(chǎn)生的不確定因素，用半自動化或者自動化的機器來代替看似簡單的勞動當然也是一件極為必要的事情。接下來便是對螺釘整列傳送機的一系列介紹與分析。
1、設計產(chǎn)品的基本情況介紹
1.1 螺釘整列傳送機簡介
螺釘整列傳送機行業(yè)內也稱之為螺釘供給機、螺釘整列機、螺釘送料機等。螺釘整
列傳送機包含螺釘整列機構和螺釘傳送機機構。
1.2 螺釘整列傳送機作用
螺釘整列傳送機主要是為簡化在傳統(tǒng)螺釘整列包裝工藝過程中，工人的操作流程，
降低工人勞動強度而開發(fā)設計的。主要作用是將螺釘整齊排列送至指定位置，由機器直
接整列包裝，簡化傳統(tǒng)人工整列包裝動作，提高生產(chǎn)效率。廣泛應用于機械零件產(chǎn)業(yè)。?
1.3 螺釘整列傳送機市場狀況
當前市場上主要是日本品牌和國產(chǎn)品牌占據(jù)市場主導地位，價格差異較大。根據(jù)國
內市場的發(fā)展和各螺釘機生產(chǎn)廠家技術的不斷完善，國內少部分廠家的品質完全已經(jīng)達
到進口產(chǎn)品的品質，市場上主流的螺釘排列機品牌：歐泰克、Sony、富士達、歐美亞等。
1.4 螺釘整列傳送機常見功能特點
a. 提取螺釘時，只要把批量螺釘端放入開槽圓盤，順著圓盤的旋轉方向，隨機落入
圓盤中的凹槽中，便可有序的排列起來。
b. 比起傳統(tǒng)人工操作螺釘盤，自動化的螺釘整列傳送機提取每個螺釘可以節(jié)省1.4
秒的時間，故可提高生產(chǎn)效率達4倍。
c. 操作容易，初次使用者也能實時學會操作方法。
d. 廣泛適用于各種類型，不同長度和頭部形狀的螺釘。?
e.形體小，一個操作人員可以同時操作多部螺釘輸送機。
f.螺釘機計數(shù)功能:設置單一產(chǎn)品共用螺釘數(shù)量，循環(huán)往復，計數(shù)方式可累加或者遞
減。
1.5 螺釘整列傳送機產(chǎn)品實例介紹
機器型號： HAOAN GE1050
a.螺釘排列機可調整范圍1.0--5.0
b.可調（1.0 1.2 1.4 1.7 2.0 2.3 2.6 3.0 3.5 4.0 5.0）
c.可使用特殊螺釘 1：1短螺釘，帶墊片螺釘都可以通用。
d.軌道調整方便!螺釘機的軌道可以抽出來自由調整。簡單易懂，操作方便。
e. 螺釘在滾筒內進行運動落斗，凡是未進入軌道的螺釘都被清除到滾筒內進入下個
循環(huán)?？勺杂烧{整工作速度大小， 通過調整震動強度來改變速度，螺釘?shù)竭_取點位置時
不會因前后抖動而影響工作效率。
2、選題機器分析
2.1 螺釘整列傳送機的基本構成
螺釘整列傳送機，顧名思義，其中包含著螺釘?shù)恼幸笈c螺釘?shù)妮斔鸵蟆Ｒ?
時達到選題機器的這兩種要求，就需要分成兩種機構進行討論。
對于螺釘整列要求，可以認為需要我們設計一種機構，能完成產(chǎn)品由無序到有序的
排列，其中考慮的不僅僅的排列的方式，更需要的是自動化方面，要體現(xiàn)出操作的簡便，
處理產(chǎn)品的快速性與準確性。
對于螺釘傳送要求，則是要求我們在對螺釘進行有序的排列后，希望通過一種簡便
與節(jié)能的方法進行產(chǎn)品的輸出，方便產(chǎn)品的包裝，這就要求機構不僅簡單，而且要充分
利用前一機構的機械能甚至是螺釘本身的勢能進行輸出。
2.2 螺釘整列傳送機的配合設備
在螺釘整列機構上需要采用合適的輸入，帶動整列機構進行運轉。市面上常用的便
是三相異步電動機，這種通過電力轉化為機械能的方式，不僅方便使用者，而且電動機
作為輸入相對比較穩(wěn)定，而且電能的可再生性也體現(xiàn)了科學發(fā)展觀中的可持續(xù)發(fā)展。
對于輸入電機與整列機構之間的傳動方式，可以的選擇有多種多樣，這里我比較傾
向于齒輪傳動或者帶傳動。兩者各有不同，齒輪傳動在于傳動效率高，占用空間相對較
小，但是齒輪的成本相對較高，后期維護相比不是那么方便。而帶傳動對于空間的可變
性強，可以適應各種傳動距離，而且傳動帶本身價格較為低廉，后期維護方面具有優(yōu)勢，
由于帶傳動的失效方式常常是因為傳送帶的斷裂、磨損等失效形式，使用者則可以自行
更換傳送帶，十分方便，但是相對齒輪傳送，帶傳動的機械能損失比較大，因此后期應
該綜合考慮，而在傳送端則可以配合其他包裝機器進行螺釘?shù)漠a(chǎn)品化包裝。
3、總括
螺釘整列傳送機在設計上可分為動力裝置、整列裝置（機構）、傳送裝置（機構）、
包裝裝置（機構）。對于螺釘整列傳送機的設計上，主要存在的問題與其解決方案的確定，
則可以由以上四個方面來分析與解決。
3.1動力裝置
在初選動力裝置時，對于市場上常見的三相異步電動機，要根據(jù)設計要求完成整列
速度為1000粒/分的速度要求，還要保證整個機器的運轉穩(wěn)定性，機械能的利用率等方
面。可能存在的問題恰恰是在速度要求與穩(wěn)定性要求不可兼得的情況下，如何取舍的問
題。解決方案的話擬采用優(yōu)化設計的思想，結合要求，取出中間最優(yōu)值。
3.2整列機構
把螺釘由無序如何變?yōu)橛行蚺帕校沁@個裝置的基本要求，也是重中之重。對于整
列機構的分析應該把握幾個要點。首先是整列原理的選擇，可以利用類似與膠囊整列機
的結構，通過設計一個特殊的料斗處理裝置來實現(xiàn)螺釘?shù)恼?。大概的構思應該是：?
要專門設計料斗，料斗底部為傾斜放置的開槽旋轉圓盤，開槽方向為徑向，槽寬的寬度
僅僅適合螺釘?shù)男《寺淙耄D圓盤中央配有一個專門的傳送機構，用來輸出整列好的
螺釘。與此同時，在將螺釘小端隨機落入槽中的時候，可能會出現(xiàn)的螺釘卡死的問題，
需要再定解決方案。
3.3傳送機構
如上所述，在旋轉圓盤中央的傳送機構用來輸出整列好的螺釘。傳送機構的選擇上，
可以利用的方法有很多，比如利用空氣壓縮機，將排列好的螺釘吹出。這里我認為利用
螺釘本身的重力勢能，由高出自動滑出整列裝置更為妥當。符合機械裝置上的節(jié)能原理。
但是螺釘以多大的速度滑下，滑槽的角度、摩擦系數(shù)等問題是需要細細琢磨的。
3.4包裝機構
可以利用塑料包裝機或者盒包裝機等一些成型的現(xiàn)有設備，這里不在贅述。
4、參考文獻
[1] 、濮良貴,紀名剛、《機械設計》第八版、高等教育出版社、2006；
[2] 、潘存云,唐進元、《機械原理》第一版、中南大學出版社、2011；
[3] 、高為國,鐘麗萍、《機械工程材料》第一版、中南大學出版社、2011；
[4] 、賀尚紅、《液壓與氣壓傳動》第一版、中南大學出版社、2011；
[5] 、徐學林、《互換性與測量技術基礎》第二版、湖南大學出版社、2010；
[6] 、盧秉恒、《機械制造技術基礎》第三版、機械工業(yè)出版社、2007；
[7] 、劉鴻文、《材料力學》第五版、高等教育出版社、2011；
[8] 、哈爾濱工業(yè)大學理論力學教研室、《理論力學》第七版、高等教育出版社、2009；
注：
1、開題報告是本科生畢業(yè)設計（論文）的一個重要組成部分。學生應根據(jù)畢業(yè)設計（論文）任務書的要求和文獻調研結果，在開始撰寫論文之前寫出開題報告。
2、參考文獻按下列格式（A為期刊，B為專著）
A：[序號]、作者（外文姓前名后，名縮寫，不加縮寫點，3人以上作者只寫前3人，后用“等”代替。）、題名、期刊名（外文可縮寫，不加縮寫點）年份、卷號（期號）：起止頁碼。
B：[序號]、作者、書名、版次、（初版不寫）、出版地、出版單位、出版時間、頁碼。
3、表中各項可加附頁。
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