LC-20糧食自動稱重系統(tǒng)總體及底盤設(shè)計【含8張CAD圖紙+文檔全套】
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畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書
課題
名稱
LC-20糧食自動稱重系統(tǒng)總體
及底盤設(shè)計
1、本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)達到的目的:
本畢業(yè)設(shè)計是對機械電子工程專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前的一次全面訓(xùn)練,目的在于鞏固和擴大學(xué)生在校期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,訓(xùn)練學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。是培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生獨立工作能力和創(chuàng)新精神之最佳手段。畢業(yè)設(shè)計要求每個學(xué)生在工作過程中,要獨立思考,刻苦鉆研,有所創(chuàng)造的分析、解決技術(shù)問題。通過畢業(yè)設(shè)計,使學(xué)生掌握糧食稱重系統(tǒng)總體及電氣控制系統(tǒng)設(shè)計的基本方法,為今后步入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
2、本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等):
(1) 設(shè)計任務(wù):
①總體設(shè)計:
A. 總體方案及總體參數(shù)的確定;
B. 結(jié)構(gòu)型式選擇及參數(shù)的確定;
C. 輸送機的輸送能力與計量漏斗計量能力的匹配計算;
②底盤設(shè)計:
A. 承重底盤的總體設(shè)計;
B. 底盤結(jié)構(gòu)選型及輪胎、支腿形式的確定,底盤運行阻力分析和結(jié)構(gòu)剛、強度計算;
C. 支腿機構(gòu)的設(shè)計及其承載能力的分析。
② 底盤部分典型零件設(shè)計;
③ 底盤及整機的三維造型設(shè)計:
(2) 技術(shù)參數(shù)及要求:
①額定計量能力:20噸/小時,計量漏斗容重為1.5t;
②設(shè)備結(jié)構(gòu)尺寸:≯3800x1800x2300mm;
③糧食輸送與計量采用分體式結(jié)構(gòu),計量采用雙漏斗交替計量,設(shè)備重量控制在5噸以內(nèi);
④輸送裝置通過可通過拖掛式方式轉(zhuǎn)移場地;
⑤輸送帶的最大輸送速度不大于5m/s,輸送裝置的重量不大于1.5噸;
⑥糧食輸送過程中要求不撒料、不漏料,且可輸送過程中通過擺動等方式切換計量漏斗。
⑦漏斗卸料迅速、開門機構(gòu)操作方便,可靠性好。
3、設(shè)計要求:
①主要任務(wù):學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成給定的設(shè)計任務(wù),編寫符合要求的設(shè)計說明書,并正確繪制機械零部件圖紙,并繪制有關(guān)圖表。
②知識要求:學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計工作中,應(yīng)綜合運用多學(xué)科的理論、知識與技能,分析與解決工程問題。通過學(xué)習(xí)、研究與實踐,使得理論認(rèn)識深化、知識領(lǐng)域擴展、專業(yè)技能延伸。
③能力培養(yǎng)要求:學(xué)生應(yīng)學(xué)會依據(jù)技術(shù)課題任務(wù),進行資料的調(diào)研、收集、加工與整理和正確使用工具書;培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)工程設(shè)計的程序、方法與技術(shù)規(guī)范,提高工程設(shè)計計算、圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力;鍛煉學(xué)生分析與解決工程實際問題的能力。
④綜合素質(zhì)要求:通過畢業(yè)設(shè)計,學(xué)生應(yīng)能樹立正確的設(shè)計思想;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);在工程設(shè)計中,應(yīng)能樹立正確的生產(chǎn)觀點、經(jīng)濟觀點與全局觀點。
⑤設(shè)計成果要求:
1)凡給定的設(shè)計內(nèi)容,包括說明書、計算書、圖紙等必須完整,不得有未完成的部分,不應(yīng)出現(xiàn)缺頁、少圖紙現(xiàn)象。
2)對設(shè)計的全部內(nèi)容,包括設(shè)計計算、機械構(gòu)造、工作原理等,均應(yīng)有清晰的了解。對設(shè)計過程、設(shè)計步驟有明確的概念,能用圖紙完整地表達機械結(jié)構(gòu)的要求,有比較熟練的認(rèn)識圖紙能力。對運輸、安裝、使用等亦應(yīng)有一般了解。
3)說明書、計算書內(nèi)容要精煉,表述要清楚,取材合理,取值合適 ,設(shè)計計算步驟正確,數(shù)字計算準(zhǔn)確,各項說明要有依據(jù),插圖、表格及字跡均應(yīng)工整、清楚、不得隨意涂改。制圖要符合機械制圖標(biāo)準(zhǔn),且清潔整齊。
4)對國內(nèi)糧食稱重系統(tǒng)情況有一般的了解,并具有一定的分析、比較能力。
5)其它各項應(yīng)符合本資料有關(guān)部分提出的要求;
3、對本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題成果的要求(包括圖表、實物等硬件要求):
①計算說明書一份
內(nèi)容包括:設(shè)計任務(wù)要求的選型論證、設(shè)計計算內(nèi)容,畢業(yè)實習(xí)報告等。做到內(nèi)容完整,論證充分(包括經(jīng)濟性論證),字跡清楚,插圖和表格正規(guī)(分別進行統(tǒng)一編號)、準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)要求不少于2萬字。查閱文獻15篇以上,翻譯機械類外文資料,譯文字?jǐn)?shù)不少于3000字;撰寫中英文摘要;并引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用計算機進行設(shè)計、計算與繪圖。
②圖紙一套(折合不少于3張0號圖)
A. 糧食稱重系統(tǒng)輸送裝置總體布置圖一張(0號);
B. 承重底盤裝配圖一張(1號);
C. 支腿機構(gòu)及轉(zhuǎn)向橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(折1號)
D. 老師指定的部件圖的零件拆圖若干張(折0號)
4、主要參考文獻:
要求按國標(biāo)GB 7714—87《文后參考文獻著錄規(guī)則》書寫。
[I]朱善君等. 可編程序控制系統(tǒng)原理、應(yīng)用、維護. 清華大學(xué)出版社, 1992. 3.
[II]余雷聲等. 電氣控制與PLC 應(yīng)用.機械工業(yè)出版社, 1996. 10.
[III]李長安. 稱重傳感器并聯(lián)電路的選配方法. 傳感器技術(shù), 1996( 3).
[IV]宋文敏等. 電子稱技術(shù). 中國計量出版社,1991. 9.
[V]張道林,胡敦俊.糧食自動計量輸送系統(tǒng)的設(shè)計[J].糧油加工,1994(6):15-16.
[VI]于慶廣.可編程控制器原理及系統(tǒng)設(shè)計[M],北京:清華大學(xué)出版社.
[VII]孟華,楊光偉等 一種定量自動稱重控制器的設(shè)計與實現(xiàn)儀表技術(shù)與傳感器,2008.9.
[Ⅷ]程憲平 可編程控制器原理與應(yīng)用. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2009.8.
[Ⅸ]張鈞富 傳感器(第三版). 北京:機械工業(yè)出版社,2001.5.
[Ⅹ]馮喜 紅棗分級生產(chǎn)線自動稱重系統(tǒng)的設(shè)計 寧夏工程技術(shù).
[Ⅺ]李南,陳奇 碳粉糊生產(chǎn)線自動稱重系統(tǒng)的實現(xiàn)機床與液壓,2008,36(12).
[Ⅻ]茹秋生,陳耿彪 十字型稱重傳感器 儀表技術(shù)與傳感器.
5、本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工作進度計劃:
起 迄 日 期
工 作 內(nèi) 容
2015.3.30-2015.4.4
2015.4.5-2015.4.15
2015.4.16-2015.4.30
2015.5.1-2015.5.17
2015.5.18-2015.5.30
2015.6.1-2015.6.11
2015.6.12-2015.6.26
做開題報告
總體參數(shù)確定及總體設(shè)計
底盤部分分析計算與裝配圖的設(shè)計
支腿及轉(zhuǎn)向機構(gòu)的設(shè)計
底盤結(jié)構(gòu)設(shè)計及其它零件圖設(shè)計
底盤及整機結(jié)構(gòu)的三維建模
準(zhǔn)備論文及答辯
教研室審查意見:
教研室主任簽字:
年 月 日
系審查意見:
系主任簽字:
年 月 日
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