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1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué) 第四單元測評卷
學(xué)號 班級 姓名 成績 等第_____
一、填空題。(25分)
1、用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的陰影部分。
2、分?jǐn)?shù)單位是，有( )個(gè)這樣的單位，再添上( )個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
3、8本書平均分給4個(gè)人，每本書占總數(shù)的，每人分得總數(shù)的。
4、分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)有( )個(gè)，分子是7的假分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。
5、一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，如果把它的分子分母同時(shí)擴(kuò)大5倍，得到。這個(gè)最簡是。
6、3中有(
2、 )個(gè)，8個(gè)是，1里面有( )個(gè)。
7、7分米＝米 30分＝時(shí) 63千克＝噸
8、在○里填“＞、＜或＝”
○0.333 ○ 3.1○ ○ ○
9、在中，a是非0的自然數(shù)。當(dāng)a( )時(shí)，是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a( )時(shí)，
是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a( )時(shí)，能化成整數(shù)。
二、操作題。(8分+6分+5分)
1、用陰影表示下面的分?jǐn)?shù)。
2、將下面的分?jǐn)?shù)約成最
3、簡分?jǐn)?shù)。
= = = =
3、在直線上畫出表示各個(gè)分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。
三、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或小數(shù)。(8分)
＝ ＝ ＝ ＝
四、用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商，是假分?jǐn)?shù)的化作整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。(6分)
24÷5＝ 11÷21＝ 48÷12＝
五、把下面的分小數(shù)互化。(8分)
0.09＝
4、 0.678＝ = ＝
六、把下面的各組分?jǐn)?shù)通分。(8分)
和 和 和 和
七、解決實(shí)際問題。(第4題6分，其余每題5分，共26分)
1、王師傅12天做了一批零件，平均每天完成這批零件的幾分之幾？4天完成這批零件的幾分之幾？
2、在一次跳高比賽中，小明跳了米，小軍跳了1.05米，小剛跳了米，請給他
們排個(gè)名次，并將他們的名字寫在下面的領(lǐng)獎臺上。
3、李師傅加工一批零件，已經(jīng)加工了47個(gè)，還剩33個(gè)沒有加工。已經(jīng)完成了這批零件的幾分之幾？
4、學(xué)校買來6箱粉筆，一共72盒，平均分給8個(gè)班。
(1)每個(gè)班級分到幾盒？
(2)每個(gè)班級分到幾分之幾箱？
5、小明21步走了17米，小紅14步走了11米，他們倆誰走一步的平均長度長一些？
附加題。(10分)
有2個(gè)分子相同的最簡分?jǐn)?shù)，把它們化成帶分?jǐn)?shù)后分別是A、B。已知A、B都小于10，那么A、B最小各是多少？
五年級下冊數(shù)學(xué)試題 -第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)蘇教版(2014秋)無答案
