《2020版高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 社會(huì)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練5 理念至上 制度自信》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2020版高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 社會(huì)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練5 理念至上 制度自信(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、社會(huì)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練(五)
一、選擇題(每小題4分,共24分)
1.公元前6世紀(jì),梭倫設(shè)立公民陪審法院,規(guī)定:陪審法官?gòu)哪隄M(mǎn)30歲的雅典公民中選舉產(chǎn)生,按照一定順序輪流參加案件審判。每次參加審判的人數(shù)大約是總?cè)藬?shù)的十分之一,審判結(jié)果由陪審法官往票箱內(nèi)投放石子的方式投票表決。這一規(guī)定( )
A.保證了雅典各階層的權(quán)利
B.適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的民主政治體制
C.避免了司法中的集體暴政
D.構(gòu)建了現(xiàn)代陪審制度的框架
B [材料“每次參加審判的人數(shù)大約是總?cè)藬?shù)的十分之一,審判結(jié)果由陪審法官往票箱內(nèi)投放石子的方式投票表決”不可能保障“各個(gè)階層”的利益,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“公元前6世紀(jì),梭倫設(shè)立公民陪審法院”
2、是雅典民主政治的組成部分,即適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的民主政治體制,故B項(xiàng)正確;材料“審判結(jié)果由陪審法官往票箱內(nèi)投放石子的方式投票表決”這種方法不能保證每個(gè)參與審判的人的素養(yǎng),也無(wú)法回避“集體暴政”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,現(xiàn)代陪審制度的框架主要來(lái)源于羅馬法,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
2.羅馬法將規(guī)定國(guó)家事務(wù)的法稱(chēng)為公法,其效力由國(guó)家政權(quán)加以保障,不允許依私約變更;將規(guī)定私人事務(wù)的法稱(chēng)為私法。羅馬法重視私人權(quán)利保護(hù),但羅馬公法的地位高于私法。對(duì)此理解正確的是( )
A.體現(xiàn)了法律至上原則 B.體現(xiàn)了國(guó)家至上理念
C.維護(hù)了羅馬民主政治 D.維護(hù)了城邦整體利益
B [羅馬公法是規(guī)定國(guó)家事務(wù)的法,其地
3、位高于保護(hù)私人權(quán)利的私法,體現(xiàn)國(guó)家至上的理念,故B項(xiàng)正確。]
3.孫中山出任臨時(shí)大總統(tǒng)前夕,曾反駁宋教仁等人的內(nèi)閣制主張,而在交卸臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)后,卻稱(chēng)贊內(nèi)閣制:“現(xiàn)就中國(guó)情形論之,以?xún)?nèi)閣制度為佳?!逼鋺B(tài)度的變化是( )
A.為了維護(hù)民主共和 B.缺乏明確的指導(dǎo)思想
C.模仿法國(guó)政治體制 D.形成靈活的立法機(jī)制
A [從材料信息可知,孫中山出任臨時(shí)大總統(tǒng)前夕反對(duì)內(nèi)閣制,交卸臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)后贊同內(nèi)閣制,這主要是由于孫中山希望實(shí)行責(zé)任制內(nèi)閣以限制袁世凱的權(quán)力,維護(hù)民主共和制度,故選A項(xiàng);三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;《中華民國(guó)臨時(shí)約法》借鑒的是美國(guó)的三權(quán)分立
4、制和英國(guó)的責(zé)任制內(nèi)閣,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是孫中山對(duì)內(nèi)閣制態(tài)度的轉(zhuǎn)變,而非立法機(jī)制,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
4.英國(guó)責(zé)任制內(nèi)閣確立后的很長(zhǎng)一段時(shí)期,勝選黨派組閣,政府官職就由該黨成員擔(dān)任。1850年進(jìn)行了文官制度改革,規(guī)定負(fù)責(zé)具體行政事務(wù)的官員不得參選議員,不能介入黨派活動(dòng)。這種變化說(shuō)明( )
A.議會(huì)被政黨操控阻礙民主政治發(fā)展
B.文官制度是英國(guó)民主制改革的根本
C.改革目的是保證施政措施的連續(xù)性
D.責(zé)任制內(nèi)閣不具備分權(quán)制衡的特征
C [由材料“規(guī)定負(fù)責(zé)具體行政事務(wù)的官員不得參選議員,不能介入黨派活動(dòng)”可知文官成為政府中不參與黨派之爭(zhēng)的人,有利于保證政策的穩(wěn)定性與連續(xù)性,故C項(xiàng)正確
5、。]
5.美國(guó)1787年憲法規(guī)定:除眾議員由人民直接選舉產(chǎn)生之外,其他政府部門(mén)的官員都間接選舉產(chǎn)生;參議員通過(guò)州議會(huì)選出,總統(tǒng)由各州選出的選舉人選出,聯(lián)邦最高法院法官由總統(tǒng)任命,并需經(jīng)參議院批準(zhǔn)。美國(guó)的建國(guó)精英做出這樣的安排是為了( )
A.避免因某種共同利益而出現(xiàn)部門(mén)勾結(jié)
B.鞏固中央集權(quán)與地方分權(quán)的聯(lián)邦體制
C.限制議員、總統(tǒng)和大法官的權(quán)力范圍
D.保證立法、行政和司法部門(mén)的獨(dú)立性
A [根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)各部門(mén)人員的產(chǎn)生方式不同,是為了避免為了共同利益,出現(xiàn)部門(mén)之間相互勾結(jié)的現(xiàn)象,故A項(xiàng)正確。]
6.法國(guó)大革命期間頒布的1793年憲法規(guī)定,執(zhí)行會(huì)議(相當(dāng)于最高行政機(jī)構(gòu)
6、)成員的組成由立法議會(huì)決定,并受后者監(jiān)督。后來(lái)國(guó)民公會(huì)不僅擁有立法權(quán),而且通過(guò)救國(guó)委員會(huì)直接行使行政權(quán)。這說(shuō)明法國(guó)大革命期間的議會(huì)改革( )
A.徹底廢除了舊議會(huì)的等級(jí)特權(quán)
B.促使君主立憲制的形成
C.彰顯現(xiàn)代議會(huì)制度的基本特征
D.清除了?;逝烧蝿?shì)力
C [材料中議會(huì)經(jīng)過(guò)不斷改革廢除了舊式議會(huì)的不合理成分,逐漸具有現(xiàn)代議會(huì)制度的基本特征,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì),故排除;法國(guó)大革命期間的議會(huì)改革是向共和制邁進(jìn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,議會(huì)改革并未清除?;逝傻恼蝿?shì)力,1875年憲法就是資產(chǎn)階級(jí)和保皇派妥協(xié)的產(chǎn)物,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
二、非選擇題(25分)
7.閱讀下列材
7、料,回答問(wèn)題。
材料一 美國(guó)1787年憲法第2條第1款規(guī)定,總統(tǒng)在就職前應(yīng)作如下宣誓或鄭重聲明:“我謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我一定忠實(shí)執(zhí)行合眾國(guó)總統(tǒng)職務(wù),竭盡全力恪守、維護(hù)和捍衛(wèi)合眾國(guó)憲法?!卑凑諅鹘y(tǒng),在美國(guó)最高法院首席大法官主持下,當(dāng)選總統(tǒng)需手按《圣經(jīng)》宣讀誓言。此外,第6條規(guī)定:參議員和眾議員、各州議會(huì)議員以及合眾國(guó)政府和各州一切行政、司法官員均應(yīng)宣誓或鄭重聲明擁護(hù)本憲法。
——摘編自鄧靜秋《各國(guó)憲法宣誓制度的比較》
材料二 1894年興中會(huì)成立會(huì)上,孫中山帶頭宣誓“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立合眾政府,倘有二心,神明監(jiān)察”。1905年中國(guó)同盟會(huì)成立,孫中山擬定盟書(shū)后帶領(lǐng)大家舉手宣誓:“驅(qū)除韃虜,恢
8、復(fù)中華,建立民國(guó),平均地權(quán)。矢信矢忠,有始有卒,如或渝此,任眾處罰?!?912年1月1日晚10時(shí),孫中山在南京原兩江總督衙門(mén)就任臨時(shí)大總統(tǒng),便首開(kāi)總統(tǒng)宣誓之先河:“傾覆滿(mǎn)洲專(zhuān)制政府,鞏固中華民國(guó)……至專(zhuān)制政府既倒,國(guó)內(nèi)無(wú)變亂,民國(guó)卓立于世界,為列邦公認(rèn),斯時(shí)文當(dāng)解臨時(shí)大總統(tǒng)之職,謹(jǐn)以此誓于國(guó)民?!?
——《孫中山與民國(guó)宣誓制度之建立》
(1)根據(jù)材料一,概括美國(guó)憲法宣誓制度的特點(diǎn)。(10分)
(2)根據(jù)材料二,指出辛亥革命前后孫中山宣誓的不同。并綜合以上材料,探討就職宣誓制度的價(jià)值。(15分)
[解析] 第(1)問(wèn),應(yīng)根據(jù)材料一從宣誓的內(nèi)容、形式等方面概括美國(guó)憲法宣誓制度的特點(diǎn)。第(2)問(wèn)第一小問(wèn),應(yīng)結(jié)合材料二從辛亥革命前的宣誓對(duì)革命忠誠(chéng)到辛亥革命后建立現(xiàn)代民主國(guó)家,指出孫中山宣誓的不同。第二小問(wèn),要綜合說(shuō)明就職宣誓制度的價(jià)值。
[答案] (1)特點(diǎn):宣誓主體廣泛;突出憲法的權(quán)威;體現(xiàn)三權(quán)分立、權(quán)力制約;手按《圣經(jīng)》宣誓,彰顯宣誓的神圣感和宣誓者的使命感。
(2)不同:前者是為了激發(fā)革命黨人的斗志和對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng),后者是為了在中國(guó)建立現(xiàn)代民主國(guó)家;前者是對(duì)政黨負(fù)責(zé),后者是對(duì)國(guó)民宣誓。
價(jià)值:樹(shù)立法治信仰;凝聚共識(shí)力量;強(qiáng)化民主觀念;增強(qiáng)歷史使命感。
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