北師大版八年級下冊第四單元《過故人莊》同步練習(II )卷

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第 1 頁 共 11 頁 北師大版八年級下冊第四單元 過故人莊 同步練習 II 卷 一 基礎題 共 23 題 共 103 分 1 5 分 給下列劃線的字注音 一丘之貉 覬覦 詰屈聱牙 羞赧 2 7 分 根據(jù)所學的古詩文填空 歸雁洛陽邊 王灣 次北固山下 禪房花木深 常建 題破山寺后禪院 子曰 其恕乎 己所不欲 論語 綠樹村邊合 孟浩然 過故人莊 卻話巴山夜雨時 李商隱 夜雨寄北 錢塘湖春行 中描寫鶯燕爭春的詩句是 論語 中論述學與思辯證關系的句子是 3 3 分 閱讀下面的文字 回答問題 A 第二次行禮時 先生便和藻地在一帝答禮 他是一個寓而瘦的老人 須發(fā)都花白了 還戴著大眼鏡 B 其時進來的是一個黑瘦的先生 八字須 戴著眼鏡 挾著一疊大大小小的書 一將書放在講臺上 便用了緩 慢而很有頓挫的聲調 向學生介紹自己道 我就是叫作藤野嚴九郎的 A 段文字選自我們已學的課文 B 段描寫的人物是 根據(jù)人物描寫 我們可以推測文段 中的兩位都是 的先生 4 1 分 其實我沒等她說完 早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回 已經不知舔了多少個指甲縫的八寶酒 了 這里運用 刻畫了 我 的活潑 調皮 5 1 分 讀 托爾斯泰傳 是他藝術上的一種遺囑 是他整個創(chuàng)作生涯中最后的也是最高的一峰 第 2 頁 共 11 頁 6 5 分 請你根據(jù)提供的意思寫出相應的成語 適宜于草木生長的風雨 比喻良好的教育 方榫頭和圓卯眼 兩下合不起來 形容格格不入 鴻雁在雪泥上踏過留下的痕跡 比喻往事遺留下的痕跡 從竹管里看天 用瓢來量海水 比喻眼光狹窄 見識短淺 點燃燈燭來接替日光照明 形容夜以繼日地用功讀書或努力工作 以上成語解釋引自商務印書館 現(xiàn)代漢語詞典 第六版 7 4 分 根據(jù)語境 在橫線處填上與 馬 有關的成語 木蘭出征前 東市買駿馬 西市買鞍蜷 南市買髻頭 北市買長鞭 馬 為木蘭征戰(zhàn)立下了汗馬功勞 至 今還流傳著許多與之有關的成語 如 比喻富有經驗 熟悉情況 稱為 喻光陰迅速 謂 說年老 雄心在 稱為 祝事業(yè)有成 則言 8 5 分 積累與運用 李白曾豪邁的放歌 仰天大笑出門去 我輩豈是蓬蒿人 司馬遷的 陳涉世家 與之意思相近的句子是 這句表現(xiàn)了陳涉青年時代的遠大抱負 上級任命鄭興為廠長 以拯救瀕臨倒閉的工廠 人們說鄭興是 用 出師表 中的名句填寫 商山早行 中寫游子客居異鄉(xiāng) 早行所見清冷景象的句子是 漁家傲 秋思 中表現(xiàn)將軍征夫憤懣之情的語句是 觀刈麥 中表現(xiàn)勞動者勞作艱辛的句子是 用一句話概括下面新聞的主要內容 不超過 20 個字 本報訊 11 月 7 日 市老年大學組織全體工作人員認真學習十七大精神 并進行了熱烈的討論 市老年大學 第 3 頁 共 11 頁 校長 原市委秘書長張子強聽取大家發(fā)言后說 十七大精神內涵豐富 意義深遠 當前 要將學習十七大精神作 為我們的首要任務 并將十七大精神貫徹落實到工作中 今后一個時期 要積極創(chuàng)建省老年大學示范學校 努力 把老年大學的工作提高到一個新水平 9 5 分 閱讀 玉山道中 完成答題 玉山道中 元 薩都剌 積雨千峰霽 溪流兩岸平 野花多映水 山鳥自呼名 人語隨鄉(xiāng)變 官船帶月行 江南數(shù)千里 無處不關情 注釋 霽 雨后或雪后轉晴 請描繪詩中畫線句呈現(xiàn)的景象 并說說全詩表達了詩人怎樣的情感 10 5 分 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 表現(xiàn)了詩人的堅貞民族氣節(jié)和崇高的人生理想 古詩詞中 這樣的名句有很多 11 5 分 古詩文填空 誰家新燕啄春泥 錢塘湖春行 志在千里 龜雖壽 孔子論述學習與思考關系的句子 有的港臺明星名字也出自 論語 如蘇有朋的 有朋 兩字出自 有朋自遠方來 那么任賢齊的 賢齊 兩字出自 孟浩然 過故人莊 一詩中描繪寧靜的田園生活的句子是 12 5 分 渡漢江 中 近鄉(xiāng)情更怯 不敢問來人 表現(xiàn)的心理十分矛盾 仔細體味 其出人意料但又在 情理之中之處 13 5 分 頸聯(lián)歷來被認為是千古絕唱 請說說這聯(lián)好在哪里 14 5 分 古今詩文填空 第 4 頁 共 11 頁 我們有些同學 自己不愿意被別人叫綽號 卻總熱衷給別人起外號 對這些同學 我們應該用孔子的 勸誡他們 我寄愁心與明月 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 過故人莊 中描繪農村優(yōu)美的自然風光的詩句是 傍晚時候 上燈了 一點點黃暈的光 春 15 5 分 請根據(jù)要求填寫內容 若出其中 若出其里 曹操 觀滄海 風正一帆懸 海日生殘夜 王灣 次北固山下 幾處早鶯爭暖樹 淺草才能沒馬蹄 白居易 錢塘湖春行 夕陽西下 馬致遠 天凈沙 秋思 青山郭外斜 孟浩然 過故人莊 禪房花木深 常建 題破山寺后禪院 我寄愁心與明月 李白 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 何當共剪西窗燭 李商隱 夜雨寄北 子曰 見不賢而內自省也 論語 里仁 子曰 歲寒 論語 子罕 子曰 三人行 必有我?guī)熝?論語 述而 16 5 分 試分析 山河破碎風飄絮 身世浮沉雨打萍 的深刻含義 17 5 分 刬卻君山好 平鋪湘水流 李白想像著鏟去擋住湘水一瀉千里直奔長江大海的君山 實際上李 白是想 鏟去 什么 18 5 分 曉駕炭車輾冰轍 中的 輾 有什么表達作用 宮使驅將惜不得 中的 惜不得 說明了賣 炭翁怎樣的心理 19 5 分 讀 送元二使安西 怎樣理解 勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人 一句豐富的含義 第 5 頁 共 11 頁 20 5 分 根據(jù)內容的理解 默寫古詩文 次北固山下 一詩中 表現(xiàn)時序變遷 新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是 壯心不已 龜雖壽 我寄愁心與明月 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 過故人莊 寫出了農家勞動生活的句子是 曲徑通幽處 題破山寺后禪院 像牛毛 像花針 像細絲 春 根據(jù)提示 將下面詩文補充完整 成語 任重道遠 源自 論語 21 3 分 過故人莊 全詩先敘事 交代 的原因 再寫景 由 而 22 4 分 按要求默寫 過故人莊 中用對偶句來寫景的句子 過故人莊 一詩流露出了詩人對這個村莊和故人的依戀之情的一句 23 5 分 分別用 劃分下列詩句的節(jié)奏 根據(jù)音節(jié)和意義 注意標準 音節(jié) 故人具雞黍 邀我至田家 意義 故人具雞黍 邀我至田家 二 閱讀題 共 1 題 共 20 分 24 20 分 在 雨的訴說 的綜合性學習活動中 同學們搜集到以下資料 你能解決其中的疑難嗎 請按 照提示完成下列各題 1 李同學在朗讀課文 雨說 中的選段 當魚塘寒淺留滯 d i 著游魚 小溪漸漸喑 n 啞歌不成 調子 張同學聽后 對李同學說 你讀錯了兩個字音 這里 滯 應該讀 喑 應該讀 請?zhí)钌险_的拼音 第 6 頁 共 11 頁 2 王同學用投影向同學們展示了他搜集來的資料 窗外的雨如煙似霧 密密地斜織著 像牛毛 像花針 像細絲 無聲無息中 滋潤了大地 滋潤了萬物 雖然 她少了夏雨的熱烈與狂暴 也不及秋雨的冷峻和肅殺 可是她卻有著夏雨和秋雨所沒有的優(yōu)點 那就是她 雖然柔弱 卻有著 潤物細無聲 的強大生命韌勁 晰晰瀝瀝的細雨 穿越我的靈魄 點點滴滴地落在了我的心上 文段的第 2 節(jié)中有兩個錯別字 請找出并加以改正 應改為 應改為 根據(jù)文中所描繪的雨的特征 可以斷定文中所描繪的是 第 1 節(jié)中的劃線句子 你一定很熟悉 在 作者 的 中也有與之相同的句子 請補寫出文中引用的詩句的前半句 潤物細無聲 杜甫 春夜喜雨 3 吳同學總結道 剛才同學們圍繞著 雨的訴說 這一活動主題 展示了我們的活動成果 形式多樣 內容豐富 由于 同學們準備充分 而且非常精彩 尤其是范同學播放的 雨的足音 的錄音 獨具特色 贏得了同學們的陣陣 掌聲 通過本次語文綜合性學習活動 使我們更加深了對雨的了解 以上總結語的四個句子中有兩個句子出現(xiàn)了毛病 請幫他修改一下 第 有毛病 應改為 第 有毛病 應改為 4 請結合本次語文綜合性活動的內容與下列材料 說說你對 雨的功過 的認識 材料一 降水是影響水稻生長的重要因素之一 水稻的生長需要較多的水 第 7 頁 共 11 頁 材料二 非洲撒哈拉大沙漠中部 一連幾年都不下雨 陽光灼照 空氣干燥 被稱為沙漠中的沙漠 不適宜 人類的生存 材料三 1998 年長江發(fā)生了繼 1954 年以來又一次全流域性的大洪水 經分析這次大洪水主要是氣候異常 暴 雨過大 河湖蓄水能力下降等原因造成的 材料四 2004 年唐山先后發(fā)生了 14 次較大范圍的暴風雨災害 直接經濟損失 55 億元 認識 第 8 頁 共 11 頁 參考答案 一 基礎題 共 23 題 共 103 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 9 頁 共 11 頁 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 第 10 頁 共 11 頁 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 第 11 頁 共 11 頁 23 1 二 閱讀題 共 1 題 共 20 分 24 1 24 2 24 3 24 4