三上道德與法治 2、彬彬有禮

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3 彬彬有禮 教學(xué)目標(biāo) 1 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 通過活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活 注重儀容儀表 舉止文明有禮的生活態(tài)度 激發(fā)他們樂于交往 尊重他人的情感 2 能力和方法 通過觀看視頻 情景模擬 小組討論 思考辨析 表演等活動(dòng)形式 讓學(xué) 生獲得經(jīng)驗(yàn) 分享交流 鍛煉觀察能力和表達(dá)能力 積累有關(guān)文明禮儀的生活 智慧 3 知識 了解我國傳統(tǒng)禮儀 注重儀容儀表 指導(dǎo)正確的坐立姿勢 懂得帶人接物 和做客的基本禮節(jié) 言行舉止大方得體 做一個(gè)彬彬有禮的小學(xué)生 課前準(zhǔn)備 1 搜集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀的資料 2 準(zhǔn)備中華禮儀之美的小視頻 3 制作多媒體課件 教學(xué)過程 1 視頻導(dǎo)入 1 同學(xué)們 中國自古以來就有 禮儀之邦 的美譽(yù) 今天 我們就一起來學(xué) 習(xí)中華傳統(tǒng)禮儀 播放視頻 中華禮儀之美 見面行禮 5 則 2 看完了視頻 你學(xué)到了什么 一起做一做 3 除了見面禮儀 中國的傳統(tǒng)禮儀還有很多 尊老愛幼最為典型 出示圖片 吃飯時(shí) 長輩先入座 你還知道有哪些尊敬長者的禮儀 4 不僅如此 中國還被成為 君子之國 什么時(shí)候都講究語言美 出示 言語之美 穆穆皇皇 讀一讀 理解意思 就是對人說話要尊敬 和氣 談吐文雅 二 傳統(tǒng)節(jié)日之禮 1 我國的傳統(tǒng)禮儀承載這厚重多彩的中華優(yōu)秀文化 不同的傳統(tǒng)節(jié)日有著 不同的節(jié)日禮儀 出示圖片 春節(jié)禮儀 清明節(jié)祭掃禮儀 2 小組交流 結(jié)合課前搜集的資料 除了教材中提到的傳統(tǒng)節(jié)日禮儀 你 還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日禮儀 3 補(bǔ)充 重陽節(jié)禮儀 端午節(jié)禮儀 4 總結(jié) 中華文明源遠(yuǎn)流長 我們要遵守這些禮儀中約定俗成的程序和規(guī) 范 用心去體會它們的豐富內(nèi)涵 三 儀容儀表之禮 1 儀容儀表是基本的禮儀 它反映了一個(gè)人的精神狀態(tài)和禮儀修養(yǎng) 咱們 一起看看 下面的三幅圖中 哪些圖能給人留下良好的印象 出示三組對照圖 2 原來小小的穿戴細(xì)節(jié) 也能給我們的形象造成影響 同樣是細(xì)節(jié)問題 在我們的生活中 經(jīng)常會出現(xiàn)一些不雅觀的失禮行為 一起來看看 出示三張不雅觀行為圖 當(dāng)中剔牙 掀起衣服撓癢癢 女生撩裙擺 這些情況在你們身邊發(fā)生過嗎 3 其實(shí) 穿著打扮也是一門學(xué)問 在不同的場合 對穿著打扮的要求是不 一樣的 舉例 喜慶場合 葬禮 公共場合 4 小學(xué)生也有自己的著裝要求 想想看 我們在著裝上需要注意什么 5 如果說 儀容儀表體現(xiàn)的是一種靜態(tài)美 那么儀態(tài)舉止表現(xiàn)的則是一種 動(dòng)態(tài)美 俗話說 坐有坐相 站有站相 說的就是一個(gè)人的儀態(tài)要求 咱們一起來學(xué)習(xí)一下什么是正確的站姿和坐姿 出示圖片 站姿和坐姿 6 對照圖片 實(shí)地訓(xùn)練 講解要領(lǐng) 學(xué)生師范 對照練習(xí) 7 討論 如何在儀容儀表 儀態(tài)舉止上給人留下良好的第一印象呢 教學(xué)總結(jié) 1 我們每一個(gè)人的形象 就是一封無字的 介紹信 當(dāng)我們走出校門 代表的是一所學(xué)校的形象 當(dāng)我們走出國門 代表的是一國的形象 因此 我 們要時(shí)刻注意自己的儀表和言行 做一個(gè)彬彬有禮的小公民 2 這節(jié)課我們了解了中國的傳統(tǒng)禮儀 知道如何在儀容儀表 儀態(tài)舉止上 做到彬彬有禮 下節(jié)課 我們將學(xué)習(xí)在與人交往中怎樣做一個(gè)文明有禮的小學(xué) 生 第二課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 1 準(zhǔn)備一份禮儀考察表 2 制作多媒體課件 一 激趣導(dǎo)入 1 今天 我么你繼續(xù)學(xué)習(xí)扎起與人交往中如何做一個(gè)的彬彬有禮的人 2 看兩段小視頻 早晚問好 請求家長幫忙 3 看了小視頻 你覺得他們做得好嗎 他們這樣做 長輩的心情會怎樣 4 在與人交往中 我們要講究禮儀 對待家人 不能因?yàn)橛H近 就忽視了禮儀 無人對待朝夕相處的親人 還是對待來訪的賓客 我們都要注重禮儀 二 學(xué)會待客 1 回憶 你們家來過客人嗎 你喜歡他們嗎 你是怎樣招待他們的 2 同學(xué)們 如果今天老師到你們家家訪 你會怎樣招待呢 3 小組模擬表演 一人演老師 其他人家庭成員 4 要求體現(xiàn)迎客 待客 送客的整個(gè)過程 5 選擇小組上臺表演 大家評議 6 全班交流招待客人的方法 三 學(xué)會做客 1 同學(xué)們 其實(shí)做客也是一種學(xué)問 咱們一起來學(xué)一學(xué) 播放視頻 做客 的片段 3 遇到下面的情景 你會做嗎 出示情景圖片 準(zhǔn)備做客前應(yīng)該 到主人家時(shí)應(yīng)該 主人做水果時(shí)應(yīng) 該 看到自己喜歡的東西時(shí)應(yīng)該 離開時(shí)應(yīng)該 4 小組討論 全班交流 5 下面我們來看看視頻中的小朋友是怎么做的吧 繼續(xù)播放小視頻 做客 6 同學(xué)們 我們在生活中 除了待客 做客需要講究禮儀之外 在很多場合 也需要講究禮儀 比如參加婚禮 家人聚餐 乘坐地鐵 打電話等 選擇一個(gè) 自己干興趣的話題 填寫 禮儀考察表 看看自己在言行舉止上 需要注意什 么 教學(xué)總結(jié) 同學(xué)們 這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了待客和做客的禮儀 希望買一個(gè)同學(xué) 無論在什 么場合 都能時(shí)刻注意自己的言行舉止 做一個(gè)彬彬有禮的小學(xué)生