部編版語文三年級下冊1 古詩三首練習卷（一）

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部編版語文三年級下冊1 古詩三首練習卷（一） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 形近字組詞。 壁（______）餓（______）準（______） 臂（______）鵝（______）難（______） 2 . 填空。 ? ?? 1.《題西林壁》的作者是（______）代詩人（_____）。前兩句寫了詩人從（_____）、（_____）不同的角度，處在（____）、（____）、（_____）、（_____）不同位置觀看的感覺。 2.俗話說“當局者迷，旁觀者清”詩中有句詩說明了這個道理，是（_______）。 3 . 讀句子,完成詞語練習。 1.桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。 “香飄十里”含有夸張的意思,這樣的四字詞語還有“_______”“________”等。 2.我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。 這句話中“掃視”的意思是_________,其近義詞是_____。從“呆呆地”可以看出____________。句中“呆呆地”可以換為______、_______。 二、信息匹配 4 . 在加點字的正確讀音下畫上橫線。 熾熱（ch zh）猙獰（lng nng）倭瓜（wiwō） 蒙古（měng mnɡ）亡賴（wng w）膽怯（qi qu） 三、連線題 5 . 你能把詩句和相應的詩意連在一起嗎？試一試吧！ ①野火燒不盡 A．只要春風一吹，又是遍地青青的野草。 ②春風吹又生 B．不管烈火怎樣無情的焚燒都燒不完。 ③籬落疏疏一徑深 C．籬笆旁邊還有幾棵樹，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未成陰。 ④樹頭花落未成陰 D．這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路。 四、判斷題 6 . 判斷對錯，對的打“√”，錯的打“”。 (1)《鳥的天堂》中作者兩次經(jīng)過鳥的天堂，都看到了許多鳥。（____） (2)《月跡》一文是按照盼月、尋月、議月的順序來寫的。（____） (3)“明月松間照，清泉石上流”只寫了松樹林的靜態(tài)美。（____） (4)“王孫自可留”中的王孫指的是貴族子弟。（____） 7 . 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“”。 （1）《墨梅》贊揚了梅花高潔的美好品質(zhì)。（______） （2）《“諾曼底號”遇難記》一課通過對哈爾威船長指揮救援的具體描寫，表現(xiàn)了哈爾威船長熱愛生命、樂于助人的高尚品質(zhì)。（______） （3）《黃繼光》按照時間順序?qū)懥藨?zhàn)爭的過程，通過對人物的語言、神態(tài)、心理描寫刻畫了黃繼光勇于犧牲的偉大形象。（______） 五、詩詞曲鑒賞 8 . 讀詩句，完成練習。 死去元知萬事空，但悲不見九州同。 【小題1】對這兩句詩理解正確的是（ ）（多選） A．“悲”字表現(xiàn)出詩人去世前悲涼的心情，因為人死了就什么也沒有了。 B．詩人臨終前感到悲哀的不是個人生死，而是看不見祖國統(tǒng)一，表現(xiàn)了他的拳拳愛國之心。 C．“元知萬事空”不但表現(xiàn)了詩人生無所戀、死無所畏的生死觀，更重要的是為下文的“但悲”起到了有力的反襯作用：不怕死，只因為沒有看到祖國統(tǒng)一而感到悲傷。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、信息匹配 1、 三、連線題 1、 四、判斷題 1、 2、 五、詩詞曲鑒賞 1、