2018年高考語文 寫作點撥及高考滿分作文賞析 啟事、倡議書、產(chǎn)品說明書

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1、啟事、倡議書、產(chǎn)品說明書 （一）啟 事 啟事，大家都不陌生，在生活中有什么需要公開向大家說或者希望大家協(xié)作辦理的事情時，把它簡明扼要地寫出來，張?zhí)诠矆鏊虻窃趫罂?、雜志上的短文就是啟事。 格式上，啟事一般首行正中寫啟事名稱，然后另起一行空兩格開始寫啟事的內(nèi)容，包括目的、意義、內(nèi)容、形式、要求等項目，未尾右下方寫啟事者的單位姓名和啟事的日期。 寫啟事要注意其作用不是單一的： 一方面，啟事的陳述告白對象是特定的；另一方面，啟事還要向社會公眾陳述告白，其目的是：或求于公眾的幫助，或旨在宣傳大眾，具有雙重的功用，這是它區(qū)別于書信、通知等實用文體的主要區(qū)別之一。 （二）倡議書 倡

2、議書是帶頭發(fā)起，公開倡導(dǎo)做某種有意義的事情，或者開展某項活動，以期引起人們響應(yīng)而使用的一種文體。既可以由個人也可以由多人或者由單位發(fā)起，附例：“學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書” 倡議書的寫作必須注意以下幾點： 1．格式要規(guī)范。倡議書的格式一般包括五個部分：①標(biāo)題；②正文；③結(jié)尾；④署名；⑤日期。 2．觀點正確。必須以法律為依據(jù)，以道德為準(zhǔn)則。 3．層次分明。語言簡練、流暢，銜接過渡自然。 4．有號召力。做到以理服人，以情動人。 （三）產(chǎn)品說明書（廣告） 產(chǎn)品說明書，對此大家都不陌生，它是通過對某種“產(chǎn)品”的性質(zhì)或性能、選用人群等的介紹，使人認識、了解到某產(chǎn)品。其基本特點有真實性、科學(xué)性、

3、條理性、通俗性和實用性。以產(chǎn)品說明書的形式來行文，可以明確地表達作者的愛憎褒貶，以反映社會現(xiàn)象，表達深刻主題。 廣告寫作，僅指廣告作品中的語言文字寫作部分，主要包括標(biāo)題的擬定，主題的提煉，內(nèi)容的安排，語言的修飾，表達方式的運用等等。廣告體作文在形式上比較自由，布局謀篇容易把握；語言上具有夸張、渲染的特點，容易營造漫畫效果，具有激發(fā)讀者閱讀興趣的魔力。 在我們的生活中，無論把眼光投向哪里，都無法躲避廣告——打開電視機、收音機是廣告，翻開報紙雜志是廣告，擠進公共汽車是廣告……有人形象地說：“我們呼吸的空氣是由氧氣、氮氣和廣告組成的?！? 廣告寫作要注意兩點：主題鮮明，關(guān)注讀者。內(nèi)容真實，富有鼓

4、動性。 【2007年高考安徽卷】以“提籃春光看媽媽”為題，寫一篇不少于800字的文章。 【注意】①立意自定。 ②文體自選。 ③書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。 ④不得抄襲。 寫作時，以使用第一人稱為好，也可用第三人稱。從文體來看，此題目適宜寫成記敘文、散文、書信、日記等，不宜寫成議論文、說明文。 角度示例 寫作點撥 “媽媽”是實指 可寫得到母愛浸潤的子女在取得優(yōu)異成績之后探望操勞一生的媽媽，表達無限感激之情。 “媽媽”是虛指 可寫功成名就者對養(yǎng)育自己成長的家鄉(xiāng)山水、偉大祖國乃至地球母親表達熱愛之意。 “媽媽”是泛指 可寫充滿母愛的成年女性，如體貼關(guān)愛學(xué)生的女

5、教師，悉心呵護病人的女護士，親切慈祥的女長輩…… 提籃春光看媽媽 ——網(wǎng)友豬豬向天下為人子女者發(fā)出的倡議 安徽考生 又一個母親節(jié)到了，網(wǎng)友豬豬向天下為人子女者強烈發(fā)出倡議：讓我們在這美好的春光里，帶著一顆誠摯的愛心，去看望我們偉大的媽媽。 一、倡議動因 1．青少年愛心缺失，甚至患有嚴(yán)重的貧血癥。 如今，我們廣大青少年甚至是中年人情感素養(yǎng)的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。有相當(dāng)一部分青少年以自我為中心，為數(shù)不少的青少年患上了嚴(yán)重的“貧血癥”，親情寡淡、友情冷漠，還有一些青少年存在著嚴(yán)重的“愛心缺失癥”，甚至對社會造成了危害。 2．“啃老族”現(xiàn)象呼喚關(guān)愛媽媽。 有這樣一些人，并非找不到工作

6、，而是主動放棄了就業(yè)的機會，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲。我們給這樣的一群人起了一個名字——“啃老族”。這些年輕人身上存在共同的致命缺陷，例如技能低、不求上進、害怕競爭、責(zé)任心偏差，勤勞、勤儉意識淡漠。加上父母溺愛、學(xué)校升學(xué)壓力大、社會偶像“金錢味重”等原因，讓他們心高氣傲，價值觀出位，往往陷入“高不成、低不就”的就業(yè)困惑中。 基于以上兩個原因，特向天下為人子女者提出如下倡議： 二、倡議內(nèi)容 1．每天高唱兩遍《?；丶铱纯础罚仨殘猿忠粋€月。如果沒有音樂細胞，就必須放mp3或mp4播放器聽這首歌兩遍。這一點非常重要，要想達到“提籃春光看媽媽”之目的。你首先要在音樂的旋律

7、中找回看媽媽的感覺。 2．找出自己兒時與媽媽的合影，每天看上兩次：必須堅持一個月。如果沒有兒時與媽媽的合影，選少年時代的合影也可以。這一點也很重要，要想達到“提籃春光看媽媽”之目的，你通過看合影也可以找回自己與媽媽在一起的溫馨感覺。 3．找出有關(guān)母愛的書籍，每天讀兩篇。必須堅持一個月。讀有關(guān)母愛的文章，要求你要靜心，認真品讀，認真感悟，最好能勾起你對媽媽的無限思念。 4．每年母親節(jié)必須回家一次，見到媽媽要表現(xiàn)得欣喜若狂。你要帶著東西，東西不在多少，關(guān)鍵要有心意。晚上在孩子面前主動給媽媽端洗腳水，甚至可以為媽媽洗洗腳。愛的傳承很重要，不然將來你老了，你的孩子不問事豈不悲哉！ 5．上學(xué)或工

8、作期間，每天或每月要給媽媽打一次電話。孩子永遠是媽媽的牽掛，你的一個電話對媽媽永遠都是安慰?！袄先瞬粓D兒女為家做多大貢獻呀，一輩子總操心，就奔個平平安安?！边@就是你的一個問候的真正內(nèi)涵。 三、真誠期待 我，你的網(wǎng)友xyz，真誠地期待我的這份倡議能夠得到全國網(wǎng)友的呼應(yīng)，那樣，則是我之大幸，是我們媽媽的大幸，更是我們祖國的大幸。因為只要我們?nèi)鐣寄荜P(guān)愛我們偉大的母親。構(gòu)建真正和諧的社會就為時不遠。我盼望著這一天的真正到來！ 【2003年高考全國卷】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘?/p>

9、這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。 以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事；但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。 【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。 角度示例 寫作點撥 感情的親疏遠近對認知事物的正誤深淺起了“誤導(dǎo)”作用。

10、 直接立足寓言故事，對這種現(xiàn)象進行剖析，擺出“誤導(dǎo)”的典型事例，分析產(chǎn)生這種“誤導(dǎo)”現(xiàn)象的根本原因，指出不良的后果，進而點出避免這種不理性行為的方法?？忌山Y(jié)合類似素材進行分析議論，注意素材的時新性。 辯證認識和正確處理“情”與“理”的關(guān)系。 注意辯證分析：當(dāng)感情親疏對認知事物發(fā)揮積極作用時，可借助“情”的力量達到對“理”的正確認識和把握；當(dāng)產(chǎn)生消極影響時，應(yīng)掙脫“情”的枷鎖，讓“理”駕馭“情”，“情”服從“理”。 不要因感情的親疏，影響對事情、問題的認識與判斷。 可記敘生活中的此類事件或編寫意味深長的故事，彰顯以感情親疏看問題的危害，敘寫時要注意緊密貼合材料的主旨，還要注意將立意凸

11、顯出來，避免含而不露。 心靈天平的使用細則 福建考生 產(chǎn)品名：心靈天平 測量物：有待認知的事物 構(gòu)件：靈魂骨架一個，心靈托盤兩件，“親疏關(guān)系”、“眼視”、“耳聽”、“心品”四套砝碼各一 精確度：因人而異 使用方法細則及示例： （1）遵守左盤放物右盤放碼的總原則； （2）若只放“親疏關(guān)系”碼則測量必不準(zhǔn)！以下示例可作警示： ①古有賢人形貌昳麗，窺鏡自視，自知不若另一男子徐公者。賢人問其妻、其妾、其客： “我與徐公，孰美？”其妻曰：“徐公不若君之美也！”其妾、其客皆曰：“君美甚，徐公何能及君也！”妻妾客皆以“親疏關(guān)系”砝碼去測量此二美男子，從而導(dǎo)致結(jié)果與事實大相徑庭，該賢

12、人喟嘆不已。 ②我國改革開放之初，經(jīng)濟衰敗，如何復(fù)興經(jīng)濟重振國威，成為領(lǐng)導(dǎo)人的首要任務(wù)！有識之士提出發(fā)展部分特區(qū)。吸引外資，引他人活水以浚我處泉源。誰料大部分人以“親疏關(guān)系”草率否定資本主義的優(yōu)點。好在高瞻遠矚的鄧總設(shè)計師提出改革開放，大膽吸引外資，從而使復(fù)興偉業(yè)蒸蒸日上。 ③“非典”病毒，肆虐神州，但與普通肺炎的6%—7%的死亡率比起來，非典3%—4%則小了許多，那么，何為這冠狀病毒會引起如此恐慌呢？因為人們用“親疏關(guān)系”去測量“非典”，人們一致認為“陌生”即是“恐怖”的代名詞?！胺堑洹币皇伦C明該測量的不準(zhǔn)確性。 ④張國榮，這個被許多明星和影迷親切地稱為“哥哥”的人，有誰料到他會跳樓自

13、殺呢？有誰真正了解他，認知他呢？“親疏關(guān)系”砝碼這一次又測量錯了！ （3）測量事物應(yīng)該四碼皆用，先放“眼觀”、“耳聽”兩碼，從外觀表象入手，再放“親疏關(guān)系”碼，最后別忘了最重要的“心品”碼！惟有知其心才能識其人?，F(xiàn)舉例說明： ①韓國前任總統(tǒng)金大中兢兢業(yè)業(yè)，其二子卻貪財受賄。金大中經(jīng)過認真測量，將其子送上法庭，受到韓國人尊敬，傳為美談。 ②將你正確測量的結(jié)果填于此 （4）本產(chǎn)品隨測量正確率的提高而提升精確度！ （5）使用年限：從出生到死亡。 本文是2003年高考的一篇滿分作文。它突出的亮點是：形式新穎，立意高深。 不放棄感情，再借你一份理智 ——教

14、你看清感情親疏與對事物認知正誤深淺的廣告 河北考生 親愛的朋友，你是否有過這樣的經(jīng)歷：因為那份“只教人生死相許”的沖動而愛屋及烏，混淆是非；由于那絲仇敵狹路又相逢的偏見而咬牙切齒，無中生有；因為那點“同是天涯淪落人”的感慨而盲目輕信，上當(dāng)受騙。 上下五千年，萬木競發(fā)，千帆爭渡，縱那歷史的車輪轉(zhuǎn)過，畫卷延展，感情親疏和對事物的認識之間的微妙關(guān)系依然是困擾人類的一大問題，真可謂成也是伊，敗也是伊。 朋友，針對上述問題，本公司將獻上我們的法寶，教你看清感情親疏與對認識（應(yīng)為“知”）之間的關(guān)系。您再不用借酒消愁伴日升，您再不用對鏡流淚到天明。 本公司簡介：本公司自創(chuàng)辦以來已有五千年的歷史，物

15、華天寶，人杰地靈，吸收了歷代王侯將相、文人雅士的成功經(jīng)驗，得到了當(dāng)代數(shù)億名科技人員、明星泰斗的鼎力相助，面對您的困難，我們有信心助你一臂之力，送你進入成功的港灣。 服務(wù)內(nèi)容：免費提供靜心明目的治療，同時開設(shè)培訓(xùn)課程，教古今中外的歷史，授修身明志的哲學(xué)等等。 注：本公司特開設(shè)熱線，在這里，你可以盡情感受與古今智者交談的歡樂，與之分享洞觀世界的經(jīng)驗與喜悅。 顧客反饋（由于版面問題，在此只舉一例） 唐太宗：感謝貴公司的諄諄教誨，正是因為這，我才能聽佞臣獻媚而不加賞，聞忠臣直諫而不加刑，于是我有了魏徵這塊明亮的“人鏡”，也享受到了“房謀杜斷”的喜悅，繼而又換回了“貞觀之治”，換來了我在后代億萬

16、華夏兒女心中那“一代明君”的地位。能認清感情親疏與事物認知之間的關(guān)系，我此生無憾。 后記：可唐太宗并非真的無憾，因為他忘記了讓自己的孫兒唐玄宗接受本公司的服務(wù)。否則就不會有楊貴妃的“一騎紅塵妃子笑”，不會有楊國忠的受寵，更不會有“安史之亂”的悲劇。 朋友，快加入本公司的行列，你的夢讓事易成，讓難辦的事再少一件，讓感情和理智一起發(fā)光。 地址：尋夢路理智樓夢想成真號。 電話：0001—5315312 網(wǎng)址：www．Spring cc．com．sun 通過這篇滿分作文，也可以看出考生背后的功力： （1）考生個性特點：熱情、好學(xué)。對社會，長了“第三只眼”，尤善求異思維。

17、（2）文化背景分析：綜合了時政、歷史、語文、物理及現(xiàn)代信息技術(shù)等多方面的知識，“大語文”觀在這位考生身上得到很好的體現(xiàn)。 （3）建議：這篇文章是形式和內(nèi)容雙雙取勝的例子。在練好“常規(guī)”作文的前提下，不妨碰一碰“冷門”；當(dāng)然，內(nèi)容的取勝還是那句老話：積累。 【2001年高考全國卷】閱讀下面一則寓言，根據(jù)要求作文。 有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安渡難關(guān)。”看年輕人哪一個都舍

18、不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。 寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之內(nèi)。注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。 角度示例 寫作點撥 可以寫成記敘文，講述生活中誠信或不誠信的故事。 以記敘、描寫為主要表達方式，注重對人物的刻畫，揭示堅守誠信或背棄誠信會給人帶來什么樣的結(jié)果。 可以寫成議論文，指出“誠信”是我國古代做人的基本準(zhǔn)則，如今“誠信”被很多人拋棄，并思考原因。 批判

19、社會各領(lǐng)域出現(xiàn)的不誠信現(xiàn)象，深入思考，提出見解，指出病根。 續(xù)編故事，將人格化的“誠信”設(shè)為主人公，想象其落水后的經(jīng)歷。 將“誠信”人格化，在原材料的基礎(chǔ)上進行有創(chuàng)意的續(xù)寫，以巧妙的方式表達觀點。 一則尋物啟事的變化 河北考生 某日，廣場上一巨幅廣告牌上貼出一則尋物啟事。具體內(nèi)容如下： 尋物啟事 名稱：誠信 顏色：無色 屬性：非固體非液體非氣體 特征：看不見，摸不著 備注：我是一名年輕人，曾經(jīng)在漫長的人生路上跋涉。我曾有“健康”、“美貌”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”、“機敏”七個背囊，在一次險象環(huán)生的事件中，我丟棄了“誠信”這一背囊。原因在于：我認為這七個

20、背囊中“誠信”是最沒有用的。可是在社會主義市場經(jīng)濟中，我越來越發(fā)現(xiàn)“誠信”的可貴。現(xiàn)在我徒有其余六個背囊，空有偉大的抱負，想為國家做點兒貢獻，卻無人相信我。我后悔極了，后悔當(dāng)時把“誠信”丟棄了，因此我決定發(fā)出“尋物啟事”，找回“誠信”。 如有知情者，請速與我聯(lián)系，必有重謝。 電話：××× 地址：××× 網(wǎng)址：××× 一個急于尋回失物的：W 過了幾日，在這則尋物啟事的旁邊多出了許多人的留言。 “誠信”幾乎人人都有，具體哪一個屬于你的，情況不詳。 留言者：A “誠信”我有，但決不是屬于你的。它是靠我的真誠，靠我的信用換來的。我非常珍惜。 留言者：B 知道后悔了吧！人的一生，誠

21、信最重要。丟棄誠信，百事無成。想要尋找誠信，靠別人？NO，不行，要靠自己。 留言者：C “誠信”無處不在，無時不有，尋找它，說時容易，做時難。用心去找吧！你一定能找回來的。 留言者：D 又過了幾日，留言下面多出了幾行字： 看君留言，感悟頗深。同時也明白了何謂“誠信”，明白了怎樣去尋找“誠信”。聽我的喜訊吧！我一定能找回誠信的！ 一個知道怎樣去尋找誠信的人：W 對于考場作文，文體出彩就是指打破中規(guī)中矩的議論文或記敘文或散文等文體，在文體的選擇上大膽選擇詩歌、寓言、日記、劇本、廣播稿、說明書、啟事、論壇、采訪稿、演講稿等非常規(guī)文體，從而給試卷注入一股新鮮的活力，進而打破閱

22、卷老師對常規(guī)文體的審美疲勞，贏得高分！ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______

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